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Patrice BOURDON
Nantes Université / Inspé
laboratoire CREN UR 2661
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Documents
Présentation
**Patrice **BOURDON****
Maître de conférences
Habilité à diriger des recherches
Ph.D. en sciences de l'éducation et de la formation CNU 70
Nantes Université
Institut national supérieur du professorat et de l'éducation / Inspé
Laboratoire CREN - UR 2661
[https://habitat-inclusif-participe.univ-nantes.fr](https://habitat-inclusif-participe.univ-nantes.fr/)
[http://www.cated-autisme.univ-nantes.fr](http://www.cated-autisme.univ-nantes.fr/)
Publications
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Virtual Reality and Autism Spectrum Disorder : Emergence of Sensory-Motor and Olfactory Potentialities in an Anthropocentric Epistemological ApproachProceedings of the 19th International Joint Conference on Computer Vision, Imaging and Computer Graphics Theory and Applications, 2024, 8th International Conference on Human Computer Interaction Theory and Applications, pp.484-491. ⟨10.5220/0012409600003660⟩
Article dans une revue
hal-04472163v1
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Protocole de simulation en Réalité Virtuelle pour adultes autistes dyscommunicants vers un habitat inclusif partagéBulletin Scientifique de l'ARAPI, 2024, Les réseaux du cerveau à la vie sociale, 16ème université d'automne, 51, pp.27-36
Article dans une revue
hal-04384062v1
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Scenario pédagogique et artefacts numériques de réalité virtuelle pour étayer l'activité de jeunes autistes vers un habitat inclusif partagéMédiations et médiatisations - Revue internationale sur le numérique en éducation et communication, 2023, 15, pp.50 - 77. ⟨10.52358/mm.vi15.348⟩
Article dans une revue
hal-04268424v1
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Virtual Reality and Autism Spectrum Disorder: Emergence of Sensory-Motor and Olfactory Potentialities in an Anthropocentric Epistemological Approach8th International Conference on Human Computer Interaction Theory and Applications, Feb 2024, Rome, France. pp.484-491, ⟨10.5220/0012409600003660⟩
Communication dans un congrès
hal-04500744v1
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Hors les murs ; quels chemins de traverse heuristiques pour former un public autiste vulnérable ?Penser les pratiques inclusives, dans et hors les murs, de l’école à l’université : enjeux sociaux, politiques et éducatifs, Université UCO Angers, France, Jan 2024, Angers (FR), France
Communication dans un congrès
hal-04380376v1
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Appropriation des artefacts numériques de réalité virtuelle chez des jeunes adultes autistes pour étayer l'activité d'accès à un habitat inclusif partagéSemaine internationale de l’éducation et de la formation SIEF, Observatoire de l’éducation et de la formation de la Faculté des Sciences Sociales et Politiques (OBSEF), Sep 2022, Lausanne ( CH), Suisse. pp.392
Communication dans un congrès
hal-04276137v1
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