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Patricia Grondin

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Publications

Territoires et territorialités de l'habiter du kartié : dynamiques de construction d'un espace géopartagé par les élèves de cycle 3 à La Réunion

Patricia Grondin , Sylvain Genevois , Nathalie Wallian
6ième colloque du CIST - Apprendre des territoires / Enseigner les territoires, CIST, Nov 2023, Paris (Campus Condorcet), France
Communication dans un congrès hal-04362692v1
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Territoires et territorialités de l'habiter du kartié : dynamiques de construction d'un espace géopartagé par les élèves de cycle 3 à La Réunion

Patricia Grondin , Sylvain Genevois , Nathalie Wallian
CIST2023 - Apprendre des territoires / Enseigner les territoires, Collège international des sciences territoriales (CIST), Nov 2023, Aubervilliers, Campus Condorcet, centre des Colloques, France. pp.301-305
Communication dans un congrès hal-04425817v1

Classe virtuelle, classe hors les murs et construction d'une spatialité expériencée : Étude de cas en classe de 6ème au Parc urbain de la Ravine Blanche, La Réunion

Patricia Grondin , Sylvain Genevois , Nathalie Wallian
Rencontres Internationales de la classe dehors, Fabpeda, May 2023, Poitiers France, France
Communication dans un congrès hal-04362690v1

Aller sur le terrain en géographie : la construction de l’espace à partir de l’"habiter" à La Réunion

Patricia Grondin , Nathalie Wallian , Sylvain Genevois
6ième colloque International de l'ARCD, Association pour les Recherches Comparatistes en Didactique, Jun 2023, Genève, Suisse
Communication dans un congrès hal-04362691v1

Le programme de recherche « Géoduscole » : enjeux et modalités d'hybridation méthodologique

Sylvie Considère , Patricia Grondin , Sylvain Genevois , Anne Serriere Glaudel , Jean-François Thémines
Colloque international des didactiques, de l'histoire, de la géographie et de l'éducation à la citoyenneté. L'enseignement d'histoire, de géographie et d'éducation à la citoyenneté : un.e acteur.trice confronté.e aux enjeux d'hybridation dans sa classe, son établissement, son territoire, GEODE-FRAMESPA-UT2J-INSPE TOP, Mar 2022, Toulouse, France. pp.33-48, ⟨10.26147/geode.act.vdta-s805⟩
Communication dans un congrès hal-04327886v1
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Le programme de recherche « Géoduscole » : enjeux et modalités d'hybridation méthodologique

Considère Sylvie , Glaudel Anne , Jean-François Thémines , Genevois Sylvain , Grondin Patricia
Colloque international des didactiques, de l'histoire, de la géographie et de l'éducation à la citoyenneté. L'enseignement d'histoire, de géographie et d'éducation à la citoyenneté : un.e acteur.trice confronté.e aux enjeux d'hybridation dans sa classe, son établissement, son territoire, GEODE-FRAMESPA-UT2J-INSPE TOP, Mar 2022, Toulouse, France. pp.33-48, ⟨10.26147/geode.act.vdta-s805⟩
Communication dans un congrès hal-04205752v1