Pauline David

MCF en Sciences de l'éducation et de la formation, Université de Limoges, FrED.
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  • Education et Diversités en Espaces Francophones (FrED)
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Education Sociologie

Publications

Publications

Les embarras des employeurs : recruter dans des métiers peu qualifiés en tension

Inès Albandea , Pauline David , Manuella Roupnel-Fuentes , Pierre-Yves Bernard

Formation emploi : revue française des sciences sociales , 2024, 166, pp.23-43. ⟨10.4000/11slo⟩

Article dans une revue halshs-04617440v1
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Scolarisation de la formation professionnelle initiale : approche conventionnelle de la forme scolaire

Pauline David

Raisons éducatives, 2023, 1 (27), pp.155-172. ⟨10.3917/raised.027.0155⟩

Article dans une revue hal-04291288v1

Nadia Lamamra, Morgane Kuehni et Séverine Rey (dir.), Finalités et usages de la formation professionnelle. Antipodes, Lausanne, 2021, 296 p

Pauline David

Sociologie du Travail, 2023, 65 (2), ⟨10.4000/sdt.43331⟩

Article dans une revue (compte-rendu de lecture) hal-04731040v1

Pratiques d’enseignement en formation professionnelle initiale : entre forme scolaire et socialisation professionnelle

Pauline David

Education et Sociétés : Revue internationale de sociologie de l'éducation, 2021, n° 46 (2), pp.77-93. ⟨10.3917/es.046.0077⟩

Article dans une revue hal-04676586v1

La course à l’attractivité des classes préparatoires aux grandes écoles françaises

Pauline David , Yves Dutercq , Xavière Lanéelle , Christophe Michaut

Education comparée. Revue de recherche internationale et comparative en éducation, 2020, 23, pp.69-95

Article dans une revue hal-02999754v1

Le recrutement des élèves en Classes Préparatoires aux Grandes Écoles scientifiques : entre maîtrise des incertitudes et impératif de survie sur un quasi-marché

Xavière Lanéelle , Yves Dutercq , Christophe Michaut , Pauline David

Revue Française de Socio-Economie, 2020, 25 (2), pp.199-219. ⟨10.3917/rfse.025.0199⟩

Article dans une revue halshs-03023793v1
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« Faire pour apprendre » en écoles de production, un autre modèle de formation ?

Pierre-Yves Bernard , Pauline David , Céline Jacob

Formation emploi : revue française des sciences sociales , 2020, 152, pp.29-48. ⟨10.4000/formationemploi.8572⟩

Article dans une revue halshs-03201768v1
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Les classes préparatoires de proximité, entre démocratisation et loi du marché

Yves Dutercq , Xavière Lanéelle , Christophe Michaut , Pauline David

Éducation & formations, 2019, 100, pp.169-184. ⟨10.48464/ef-100-08⟩

Article dans une revue halshs-02427904v1
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Édito" Éducation et formation : contribution des chercheurs émergents (CIDEF 2018)

Géraldine Body , Pauline David , Lise Lhéritier Alaoui , Joël Person

Recherches en éducation, 2019, 38, ⟨10.4000/ree.690⟩

Article dans une revue hal-02951147v1

Rendre à César, l’aménagement collaboratif d’une cours de collège

Pauline David

Les Cahiers pédagogiques. Coll. hors-série numériques, 2018, Espaces et architectures scolaires, 48

Article dans une revue hal-01881572v1

Simulations en Alternance, apports et nuances

Lucile Vadcard , Hervé de Bisschop , Gregory Munoz , Pauline David

Apprendre dans, par, en, avec (l') alternance - enjeux et perspectives pédogogiques, le RésAAlt - "Réseau pour l'Apprendre en Alternance", Nov 2024, Lyon, France

Communication dans un congrès hal-04797240v2

Vocational Routes in France: The Difficult Articulation Between Pre-bac and Post-bac

Pauline David

ECER, EERA, Aug 2023, Glasgow (Ecosse), United Kingdom

Communication dans un congrès hal-05486528v1

Faire pour apprendre" : quand le slogan du terrain devient la réalité du chercheur

Pauline David

Chemin(s) faisant, FrED, May 2023, Limoges, France

Communication dans un congrès hal-05486552v1

Construire son rapport au terrain ou être construit par son terrain d'enquête : parcours d'une jeune chercheuse

Pauline David

Engagement dans la recherche, recherches engagées, recherches sur l'engagement : que nous disent les sciences de l'éducation et de la formation ?, AECSE; Cref, Nov 2023, Nanterre, France

Communication dans un congrès hal-04291216v1

Recruiting young people in a context of labour shortage: employers' representations and strategies in terms of training and profile

Ines Albandea , Pauline David , Manuella Roupnel-Fuentes

Mid-Term Conference of AIS-EDU, AIS (Associazione Italiana di Sociologia), Apr 2023, Palerme (Italie), Italy

Communication dans un congrès hal-05486545v1

Study Aspirations of Young People in French Vocational Schools

Pauline David

ECER, EERA, Aug 2022, Yerevan, Armenia

Communication dans un congrès hal-05486525v1

Social Skills Expected by Employers from Vocational Education and Training Graduates

Pauline David , Ines Albandea

ECER, EERA, Aug 2022, Yerevan, Armenia

Communication dans un congrès hal-05486522v1

Reforms of the Vocational Track in France: a real Distancing from the Academic Convention?

Pauline David

ECER, EERA, Aug 2022, Glasgow, United Kingdom

Communication dans un congrès hal-05486533v1

School form and justice through new architectural and eco-citizenship demands

Pauline David , Yves Dutercq

Educational Research Association Conference (ECER), Sep 2018, Bolzano, Italy

Communication dans un congrès hal-01889993v1

Chapitre 6. L’analyse d’un modèle de formation par le biais d’une méthodologie qualitative de recherche croisée

Pauline David , Céline Jacob

Manuel de sciences de l'éducation et de la formation, 166, De Boeck Supérieur, pp.111-126, 2021, 9782807331181. ⟨10.3917/dbu.guibe.2021.01.0111⟩

Chapitre d'ouvrage hal-04730977v1

Le travailleur devenu enseignant ou formateur : entre construction d’une nouvelle identité et réinvestissement de sa culture professionnelle

Vincent Troger , Pauline David

La formation buissonnière des enseignants, leurs apprentissages personnels, entre enjeux pédagogiques et politiques, 2021

Chapitre d'ouvrage hal-03157491v1
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Rapport de recherche Projet LéA (Lieux d'éducation associés) FORMSCOLEEP (Forme scolaire Enseignement Engagement professionnel) 2022-2025

Marie-Hélène Jacques , Pauline David , Jérôme Fatet , Maryan Lemoine

Unité de recherche FrED - Université de Limoges. 2025

Rapport hal-05086052v1
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ANNEXES du Rapport de recherche Projet LéA (Lieux d'éducation associés) FORMSCOLEEP.

Marie-Hélène Jacques , Pauline David , Jérôme Fatet , Maryan Lemoine

Unité de recherche FrED - Université de Limoges. 2025

Rapport hal-05086107v1
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Les situations intermédiaires dans les formations en alternance

Laurent Veillard , Béatrice Beaujean , Hervé de Bisschop , Claire Bonnard , Marie David et al.

France Compétences. 2024, pp.141

Rapport (rapport d’expertise collective) hal-04676335v1
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Apprendre autrement : L'exemple des écoles de production

Pierre-Yves Bernard , Pauline David , Céline Jacob

[Rapport de recherche] Centre de recherche en éducation de Nantes, Université de Nantes. 2019

Rapport (rapport de recherche) hal-02285847v1

Apprendre autrement : l’exemple des écoles de production. Rapport pour la Fédération nationale des écoles de production, CREN, Nantes.

Pierre-Yves Bernard , Pauline David , Céline Jacob

[Rapport de recherche] Centre de recherche en éducation de Nantes. 2019

Rapport (rapport de recherche) hal-02499444v1
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Attractivité et Recrutement des CPGE Scientifiques

Yves Dutercq , Xaviere Lanéelle , Christophe Michaut , Pauline David

Centre de recherche en éducation de Nantes, Université de Nantes. 2018

Rapport (rapport de recherche) halshs-04764185v1