
Pauline QUEMART
Maître de conférences en psychologie, Nantes Université
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Affiliations actuelles
- Laboratoire de Psychologie des Pays de la Loire (LPPL)
- Nantes Université (Nantes Univ)
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Présentation
Domaines de recherche
Psychologie
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Publications
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Ortho-syllables and syllables affect the dynamics of adjective handwriting in French17th Biennial Conference of the International Graphonomics Society, International Graphonomics Society (IGS); Université des Antilles (UA), Jun 2015, Pointe-à-Pitre, Guadeloupe
Communication dans un congrès
hal-01165879
v1
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Narration écrite chez les élèves dysphasiques: Une évaluation de l’orthographe lexicale28ème Congrès International de Psychologie Appliquée, 2014, Paris, France
Communication dans un congrès
hal-02054847
v1
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How different tasks can help disentangle levels of activationWriting Research Across Borders III, Université Paris-Ouest Nanterre La Défense; Université Paris-Sorbonne; IUFM Paris; Dynamique du Langage; Modyco (CNRS, Université Paris-Ouest Nanterre La Défense, Université paris Descartes); Item (CNRS, ENS); Éma (Université de Cergy-Pontoise); Institut de linguistique française; Université Paris-Est Créteil Val-de-Marne; STIH (Université Paris-Sorbonne), Feb 2014, Paris, France
Communication dans un congrès
halshs-01377556
v1
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Narrations écrites et orthographe chez les enfants et adolescents dysphasiques : Pourquoi les erreurs morphologiques augmentent-elles avec l’âge ?4e Congrès Mondial de Linguistique Française (CMLF 2014), Jul 2014, Berlin, Allemagne. pp.1395-1405, ⟨10.1051/shsconf/20140801167⟩
Communication dans un congrès
hal-01950219
v1
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Rôle de la morphologie dans l’orthographe des lettres muettes chez les enfants et adolescents dyslexiquesLearning Written Language: Diversity of Languages, Uniqueness of disorder, Dec 2014, Strasbourg, France
Communication dans un congrès
halshs-01377535
v1
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Quel impact des contraintes de la tâche sur la dynamique de l'écriture ?Journées d’étude Ecrit et Temps Réel, MSHS de Poitiers, Dec 2014, Poitiers, France
Communication dans un congrès
halshs-01377602
v1
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Morphological processing in beginning readers and developmental dyslexic childrenSixth International Conference on the Mental Lexicon, Oct 2008, Albert, Canada
Communication dans un congrès
hal-00907223
v1
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The Role of Morphology in Literacy Acquisition in Children with DyslexiaRachel Berthiaume; Daniel Daigle; Alain Desrochers. Morphological processing and literacy development : current issues and research, Routledge - Taylor & Francis group, 2018, 9781138714311
Chapitre d'ouvrage
hal-01939782
v1
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Développement de la reconnaissance des mots écrits et représentations mentales : l'approche de la psycholinguistique cognitiveRoy, J.M.; Putois, B.; Maïonchi-Pino, Norbert; Pénicaud, F.X.; Bault, N.; Chambon, V. Peut on se passer de représentations en sciences cognitives?, De Boeck, pp.47-57, 2011
Chapitre d'ouvrage
hal-02537916
v1
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Lecture et dyslexies du développement: Rôle des unités morphémiques dans la reconnaissance des mots écritsPsychologie. Université Lille 3, 2010. Français. ⟨NNT : ⟩
Thèse
tel-03953639
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Influence des unités morphologiques sur le traitement du langage écrit: de l'adulte à l'enfantPsychologie. Université de Poitiers, 2023
HDR
tel-03953568
v1
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