Pierre Lecefel

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Publications

Accompagner les publics vulnérables dans la formation professionnelle

Pierre Lecefel

Journée d’étude « Inclusion et situations de vulnérabilité en contexte éducatif pluriel », Apr 2025, Besancon, France

Communication dans un congrès hal-05554463v1

La didactique professionnelle : questionner la place du savoir et de la personne dans les formations professionnelles actuelles

Pierre Lecefel

Journée d’étude « Place du savoir et de la personne dans les pratiques culturelles et professionnelles ancestrales et modernes. Didactiques en contexte », Apr 2025, Martinique, France

Communication dans un congrès hal-05554482v1

Le CMQ ITIP : un label d'excellence

Pierre Lecefel , Wilfried T Mombo

Journée d’études “Évaluation et fonctionnement des Campus des Métiers et des Qualifications (CMQ)", Jun 2024, Dijon, France

Communication dans un congrès hal-04726622v1

L'entretien d'explicitation comme moyen d'accès à la posture d'accompagnement des formateurs

Pierre Lecefel

“Communication, Langage, Discours : approches pluridisciplinaires”, Réseau COLADIS, Oct 2024, Dijon, France

Communication dans un congrès halshs-04827396v1

L’utilisation du réel dans la formation initiale des enseignants

Pierre Lecefel

Individu et formation, une relation en complexité, INSPÉ de Dijon, Jun 2023, Dijon, France

Communication dans un congrès hal-04124175v1

Initiation aux techniques d'aide à la verbalisation

Pierre Lecefel

« Accompagner les nouveaux apprenants en travail social : Quel défi ? Qui sont-ils ? Quels outils ? », IRTESS Dijon, Dec 2023, Dijon, France

Communication dans un congrès hal-04655504v1

Comment questionner efficacement ? Introduction à l'entretien d'explicitation

Pierre Lecefel

Paroles d'experts, École Académique de la Formation Continue (EAFC) Dijon, Jan 2023, Dijon, France

Communication dans un congrès hal-04655493v1

L’activité de travail effectif en entreprise comme ressource en apprentissage. Les ateliers de professionnalisation au CFA.

Pierre Lecefel

Journées de la recherche en éducation (JRE), 2021, Tahiti, France

Communication dans un congrès hal-03283316v1

Les ateliers de professionnalisation dans la formation par alternance : une fertilisation croisée entre l’entretien d’explicitation et le sentiment d’efficacité personnelle

Pierre Lecefel

La Biennale Internationale de l’Éducation, la Formation et des Pratiques Professionnelles, Sep 2021, Paris, France

Communication dans un congrès hal-03541003v1

Le vécu subjectif des apprentis en situation professionnelle comme ressource en apprentissage

Pierre Lecefel

5e colloque international de didactique professionnelle, 2019, Montréal, Canada

Communication dans un congrès hal-03279982v1

Comment analyser l’activité effective en formation ?

Pierre Lecefel

Colloque du CRREF, 2020, Schoelcher, Martinique

Communication dans un congrès hal-03283318v1

Comment aider les élèves à mettre en mots les activités menées pendant la période de confinement introduction à l’entretien d’explicitation.

Pierre Lecefel

Webinaire Canopé France, 2020, Schoelcher, France

Communication dans un congrès hal-03283319v1

Développement et discussion des qualités psychométriques d’une échelle de mesure du sentiment d’efficacité professionnelle de l’apprenti

Pierre Lecefel , Cédric Ramassamy , Bertrand Troadec

Colloque international en éducation : enjeux actuels et futurs de la formation et de la profession enseignante, 2019, Montréal, Canada

Communication dans un congrès hal-03279978v1

La description des vécus subjectifs dans la formation des apprentis, l’entretien d’explicitation : un outil pour le formateur de CFA

Pierre Lecefel

3e Journée d'études de l'Espé de Martinique, l'efficacité en éducation et formation : définitions, pratiques et innovations, 2018, Fort-de-France, Martinique

Communication dans un congrès hal-03279984v1

La grosse faim de Serpent

Pierre Lecefel

Orphie, 2010

Autre publication scientifique hal-03283332v1

Théo et le Crabe argenté

Pierre Lecefel

Orphie, 2008

Autre publication scientifique hal-03283330v1

Évaluer les actions d’un réseau d’acteurs : le cas du Campus des Métiers et des Qualifications « Industrie Technologique Innovante et Performante » (CMQ-ITIP)

Thierry Wilfried Mombo , Pierre Lecefel , Cathy Perret

Études & Pédagogies, 2024, 154, ⟨10.20870/eep.2024.8112⟩

Article dans une revue (article de synthèse) halshs-04693103v1

Les ateliers de professionnalisation dans la formation par alternance : une fertilisation croisée entre l'entretien d'explicitation et le sentiment d'efficacité personnelle.

Pierre Lecefel

TransFormations : Recherche en éducation et formation des adultes, 2022, 2 (24), pp.85-95

Article dans une revue hal-04137082v1

Le vécu subjectif comme ressource dans la formation des apprentis

Pierre Lecefel , Alain Mouchet

Éducation permanente, 2021

Article dans une revue hal-03279778v1

Développement d’une échelle de mesure du sentiment d’efficacité personnelle de l’apprenti·e en entreprise et en formation professionnelle en Martinique

Pierre Lecefel , Cédric Ramassamy , Bertrand Troadec

Revue des sciences de l'éducation, 2020, 46 (1), pp.93. ⟨10.7202/1070728ar⟩

Article dans une revue hal-03283307v1

L’analyse de l’activité en situation professionnelle comme ressource dans la formation au CFA

Pierre Lecefel

Travail et apprentissages : revue de didactique professionnelle, 2020

Article dans une revue hal-03279740v1

Tu fais quoi en premier?

Pierre Lecefel

Cahiers Pedagogiques, 2019

Article dans une revue hal-03279764v1

Un entretien pour analyser sa pratique professionnelle

Pierre Lecefel

Expliciter : bulletin d'info de l'association loi 1901 GREX, 2016

Article dans une revue hal-03279752v1