Pierre Porcher-Ancelle
- Sorbonne Université (SU)
- Centre d'histoire du XIXe siècle (CRHXIX)
Présentation
* Carnet de recherche : lycee.hypotheses.org * Veille en histoire de l'éducation : pupitre.hypotheses.org
Domaines de recherche
Publications
Publications
Histoire du lycée Jules-Ferry, des arts domestiques à l’informatique (1913-2013)Association historique du lycée Jules-Ferry, 2013, 978-2-7466-6171-4 |
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Une vieille maison à l'épreuve de la modernité. Le lycée de garçons de Vendôme sous la Troisième RépubliqueBulletin de la Société archéologique, scientifique et littéraire du Vendômois, 2024 |
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TRONCHET (Guillaume), André Honnorat. Un visionnaire en politiqueHistoire de l’éducation , 2021, pp.234-237. ⟨10.4000/histoire-education.6995⟩ |
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Mobilité des élèves et hiérarchie des établissements scolaires. L’académie de Paris sous la IIIe RépubliqueFormation emploi : revue française des sciences sociales , 2021, 155, pp.25-52. ⟨10.4000/formationemploi.9604⟩ |
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FAUCHER (Charlotte), RAUCH (Olivier), SIMON (Eric), ZUNIGA (Floriane). Le lycée français Charles de Gaulle de Londres, 1915-2015.Histoire de l’éducation , 2014, pp.267-270. ⟨10.4000/histoire-education.2999⟩ |
La légende noire du « lycée-prison »Elsa Génard; Mathilde Rossigneux-Méheust. Routines punitives. Les sanctions du quotidien (XIXe-XXe siècle), CNRS Éditions, pp.353-359, 2023, 978-2-271-13311-3. ⟨10.3917/cnrs.rossi.2023.01.0353⟩ |
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« À mérite égal, instruction égale ». Une affiche en faveur de l’école unique aux élections législatives de 1928Jean-François Condette; Arnaud-Dominique Houte; Jean Le Bihan; Aurélien Lignereux. Former, encadrer, surveiller. Documents d'histoire sociale de la France contemporaine (XIXe-XXIe siècles), Presses Universitaires de Rennes, pp.133-144, 2023, 978-2-7535-8850-9 |
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Chapitre 1. Aux sources de l’enregistrement des punitions dans les institutions militaires, scolaires, carcérales et d’assistance (France, XIXe-XXe siècle)Elsa Génard; Mathilde Rossigneux-Méheust. Routines punitives. Les sanctions du quotidien (XIXe-XXe siècle), CNRS Éditions, pp.35-61, 2023, 978-2-271-13311-3. ⟨10.3917/cnrs.rossi.2023.01.0035⟩ |
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De l'élitisme républicain à la méritocratie démocratique ? Origines sociales et géographiques des élèves des lycées Michelet et Voltaire à l'heure de la gratuité des études secondaires (1929-1938)Véronique Castagnet; Jean-François Condette. Histoire des élèves en France, Volume 1. Parcours scolaires, genre et inégalités (XVIIe-XXe siècles), Presses universitaires du Septentrion, pp.269-326, 2020, 2757430815 |
Une masse de granit en République. Les lycées de garçons et de jeunes filles de l'académie de Paris sous la Troisième RépubliqueSciences de l'Homme et Société. Sorbonne université, 2024. Français. ⟨NNT : 2024SORUL017⟩ |
Notices de Louis Baudouin, Cyprien Flye, Nicolas Gérard, Célestin Lagache, Germain-Nicolas Légier, Théodore-Eugène Lemaire, Donatien Marquis, Jules de Mornay et Jean Tondu du MetzLes Quarante-Huitards et les autres. Dictionnaires des dirigeants de 1848, 2024, https://sup.sorbonne-universite.fr/catalogue/histoire-moderne-et-contemporaine/mondes-contemporains/les-quarante-huitards-et-les-autres |
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État et École en Europe (XIXe-XXIe siècles)2020 |