RANA CHALLAH

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Affiliation actuelle
  • Centre de Recherche sur l'Education, les apprentissages et la didactique (CREAD EA 3875)
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Publications

Design et pratiques pédagogiques inclusives : d'une dynamique individuelle à une dynamique collective Cas de deux recherches-actions au sein d'une université française

Rana Challah , Jamila Al Khatib , Maher Gharbi , Sacha Bensahel-Mercier , Charlotte Pourcelot-Capocci
Diversité, Réussite[s] dans l’Enseignement Supérieur (2024), Nantes Université, Apr 2024, Nantes, France
Communication dans un congrès hal-04557115 v1

Création et créativité dans les expériences d’engagement étudiant

Agathe Dirani , Virginie Messina , Rana Challah , Maël Le Paven
Colloque international Espaces sensibles, Jun 2024, Aix-en-Provence, France
Communication dans un congrès hal-04621166 v1
Image document

Conception polyphonique d'un jeu sérieux multivalent sur la régulation, la déontologie et l'éthique de l'influence, l'XP#CharlieDilemme

Lucile Desmoulins , Tiphaine Zetlaoui , Stéphanie Debray , Rana Challah , Zineb Serghini
Diversité, Réussite[s] dans l’Enseignement Supérieur (2024), Nantes Université, Apr 2024, Nantes, France
Communication dans un congrès hal-04557110 v1

Quel dispositif de captation audiovisuelle pour saisir un processus de recherche création sur l’engagement étudiant ?

Agathe Dirani , Maël Le Paven , Virginie Messina , Amélia Legavre , Rana Challah
Colloque international du consortium Huma-Num Canevas, Des corpus audiovisuels en Humanités. Méthodes, expériences, résultats, May 2024, Saint denis, France
Communication dans un congrès hal-04621165 v1

Engager les étudiants grâce à l’enseignement créatif : une approche de la théorie des parties prenantes pour enseigner la RSE au sein d’une école d’ingénieur.

Yu Zhou , Rana Challah
Colloque CREAPI sur le management de la créativité et des pratiques innovantes, Jun 2024, Orléans, France
Communication dans un congrès hal-04571545 v1

La mobilisation de la théorie des parties prenantes dans l'EDD. Cas d'une université française

Yu Zhou , Rana Challah
Enseigner les questions environnementales et éduquer au développement durable dans l’enseignement supérieur : pratiques, enjeux et perspectives, Apr 2024, Paris, France
Communication dans un congrès hal-04552979 v1

EVES (Étudier et Valoriser l’Enseignement dans le Supérieur) : une recherche-action pour soutenir le développement professionnel des enseignants et améliorer l’expérience d’apprentissage des étudiants ?

Rana Challah , Charlotte Pourcelot-Capocci , Emmanuel Sylvestre
EGALISUP 2ème édition : Égalité(s) vers et dans l'enseignement supérieur, CREAD; CIRNEF; LIRDEF, Jul 2023, Rennes, France
Communication dans un congrès hal-04063565 v1

Une analyse de l’impact des dispositifs numériques sur le(s) réussite(s) étudiante(s)

Laurence Eydoux , Marion Chevillard , Rana Challah
Égalisup : Egalité(s) vers et dans l’enseignement supérieur, Jul 2023, RENNES, France
Communication dans un congrès hal-04063569 v1

Vers une typologie des pratiques enseignantes d’un établissement de l’enseignement supérieur en France.

Rana Challah , Charlotte Pourcelot-Capocci , Emmanuel Sylvestre
CRIFPE, CRIFPE, May 2023, Montréal - Canada, Canada
Communication dans un congrès hal-04058494 v1

S’approprier la démarche réflexive du ePortfolio pour identifier l’expérience d’apprentissage des étudiants dans l’enseignement supérieur

Angela Vargas Moreno , Maher Gharbi , Camille Daux , Rana Challah
QPES Questions de Pédagogie dans l'Enseignement Supérieur, QPES - Université de Lausanne, Jun 2023, LAUSANNE, Suisse
Communication dans un congrès hal-04063535 v1

« Les 10 pédagogues », un dispositif ludopédagogique au service du développement professionnel des enseignants dans le supérieur ?

Elodie Trinh , Rana Challah
L'hybridation des enseignements à l'université : au-delà de l'impact sur l'apprentissage des étudiants, un levier de développement professionnel pédagogique des enseignants?, AIPU Association Internationale de Pédagogie Universitaire - section France, Mar 2023, Perpignan, France
Communication dans un congrès hal-04063531 v1

L’appropriation de la méthodologie de la recherche action pour transformer les pratiques pédagogiques dans l’enseignement supérieur

Rana Challah , Charlotte Pourcelot-Capocci , Emmanuel Sylvestre
Innover en recherche pour une évaluation des pratiques pédagogiques dans l'Enseignement Supérieur, Association Internationale de Pédagogie Universitaire, Nov 2023, RENNES, France
Communication dans un congrès hal-04058514 v1

EVES (Étudier et Valoriser l’Enseignement dans le Supérieur) : une recherche action pour mettre en œuvre une politique de développement professionnel dans le supérieur

Rana Challah , Charlotte Pourcelot-Capocci , Emmanuel Sylvestre
QPES, Jun 2023, Lausanne, Suisse
Communication dans un congrès hal-04058489 v1
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Comment le responsable de formation contribue-t'il au développement des compétences des enseignants vacataires ?

Jamila Al Khatib , Sacha Bensahel-Mercier , Wajdi Matmati , Maher Gharbi , Nathalie Jeannerod-Dumouchel et al.
QPES : Repenser l'enseignement supérieur à la lumière des enjeux sociaux et environnementaux, Université de Lausanne, Jun 2023, Lausanne, Suisse
Communication dans un congrès hal-04132190 v1

S’imprégner de la démarche réflexive pour favoriser la transformation des pratiques pédagogiques dans l’enseignement supérieur

Camille Daux , Angela Vargas Moreno , Rada Mogliacci , Rana Challah
Innover en recherche pour une évaluation des pratiques pédagogiques dans l'Enseignement Supérieur - AIPU - France, Association Internationale de Pédagogie Universitaire, Nov 2022, RENNES, France
Communication dans un congrès hal-04063577 v1

EVES : une recherche-action au prisme de contextes pluriels

Rana Challah , Charlotte Pourcelot-Capocci , Emmanuel Sylvestre
33è Colloque de l’ADMEE-Europe : « Pluralité de contextes, pluralité d’évaluation en éducation : quelles interactions et quels enjeux ? », Guadeloupe, France., ADMEE, Apr 2022, GOUADELOUPE, France
Communication dans un congrès hal-04058491 v1

EVES : une recherche-action qui interroge les modalités de valorisation de l’investissement pédagogique des enseignants

Rana Challah , Charlotte Pourcelot-Capocci , Emmanuel Sylvestre
Challah, R. ; Pourcelot-Capocci, C. ; Sylvestre, E. (2022). EVES : une recherche-action qui interroge les modalités de valorisation de l’investissement pédagogique des enseignants [communication orale]. Dans Pourcelot-Capocci (resp.), Construire une université plus inclusive par le développement de dispositifs de valorisation des enseignants et des étudiants : le cas de l’Université Gustave Eiffel et son positionnement dans l’espace européen francophone [symposium]. AREF 2022 : Congrès international d’actualité de la recherche en éducation et en formation, Lausanne, Suisse., AREF, Sep 2022, LAUSANNE, Suisse
Communication dans un congrès hal-04063519 v1

L’adaptation des pratiques enseignantes dans l’enseignement supérieur en contexte de pandémie [communication orale].

Rana Challah , Charlotte Pourcelot-Capocci , Emmanuel Sylvestre
Une recherche-action pour comprendre les pratiques enseignantes dans l’enseignement supérieur en contexte de changement, CRIFPE, Apr 2021, Montréal - Canada, Canada
Communication dans un congrès hal-04063521 v1

Analyser le mécanisme de développement professionnel en œuvre lors d’une action de valorisation pédagogique [communication orale].

Rana Challah , Charlotte Pourcelot-Capocci , Emmanuel Sylvestre
Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE) : Colloque international en éducation, Montréal, Canada., CRIFPE, Apr 2021, Montréal - Canada, Canada
Communication dans un congrès hal-04063525 v1

Un système de diagnostique linguistique chez les apprenants d'anglais pour favoriser l'engagement et l'égalité des chances des étudiants dans le supérieur ?

Rana Challah , Thomas Gaillat , Claude Hamon , Antoine Lafontaine , Anas Knefati
Colloque International : Egalité des chances ou égalité des réussites dans l'enseignement supérieur ?, Université Paul Valéry Montpellier 3, Mar 2020, Montpellier, France., Université Paul Valéry, Mar 2020, Montpellier, France
Communication dans un congrès hal-04063585 v1
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Enseigner les langues en hybride à l’université

Isabelle Cros , Alice-Hélène Burrows , Natalie Kübler , Grégory Miras , Jean-Paul Narcy-Combes et al.
Humanités, Didactiques, Recherches, 4, pp.0-240, 2024
N°spécial de revue/special issue hal-04633289 v1

La captation audiovisuelle pour saisir un processus de recherche création sur l'engagement étudiant : apports et spécificités

Agathe Dirani , Maël Le Paven Jarno , Rana Challah , Virginie Messina
Michaël Bourgatte; Perrine Boutin; Cécile Chantraine-Braillon; Laurent Tessier. Des corpus audiovisuels en sciences humaines et sociales, MkF éditions, pp.212-237, 2025, 978-2-493458-28-5
Chapitre d'ouvrage halshs-05301494 v1