Raphaëlle Bats
- Centre Émile Durkheim (CED)
- Centre Gabriel Naudé (CGN)
Domaines de recherche
Publications
Publications
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Lectures sensibles de la science : un guide de médiation de la rechercheUniversité de Bordeaux. 2025 |
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Sprint PGD : retour sur une expérimentation pédagogique et partenarialeURFIST de Bordeaux; Université de Poitiers; Université de bordeaux. 2025 |
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De l'arbre à la feuille : recueil de science slaméeUniversité de Bordeaux. 2025 |
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PLACED - the catalogueENSSIB; Université Claude Bernard Lyon 1. 2022 |
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From Data to Data Games: Exploring Public Engagement with Scientific Information through Serious Game Design WorkshopsTEI 2025 - 19th International Conference on Tangible, Embedded, and Embodied Interaction, Mar 2025, Bordeaux, France. , 2025 |
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Espaces COmmuns de DOCumentationDémocratie et savoirs, Nov 2023, Paris, France. Zenodo, 2023, ⟨10.5281/zenodo.10217121⟩ |
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Be my Guest! From Welcome to Hospitality in LibrariesCanadian Journal of Information and Library Science, 2025, 48 (2), pp.121-130. ⟨10.5206/cjils-rcsib.v48i2.16754⟩ |
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Exposer / S'exposer : les bibliothèques narratrices des voix inaudiblesDocumentation et Bibliotheques, 2020, Les publics : les connaître, les accueillir, 66 (1), pp.19-29 |
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Libraries after Charlie: From Neutrality to ActionLibrary Trends, 2016, 128-142 |
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The Traces of Participation: An Investigation into the Fate of Collectively Produced KnowledgeSónia Pedro Sebastião; Anne-Marie Cotton. Global Public Goods Communication. Mapping Actors, Policies, and Narratives, Springer Nature Switzerland, pp.173-191, 2025, Contributions to Public Administration and Public Policy, 978-3-031-90666-4. ⟨10.1007/978-3-031-90667-1_11⟩ |
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Après les attentats : les bibliothèques face à la laïcité, au pluralisme et à la citoyennetéFabienne Henryot. Bibliothèques, religions, laïcité, Hémisphères Editions; Maisonneuve et Larose Editions, pp.193-205, 2018 |
Slame mes données" : dialogues actifs entre récits scientifiques et récits citoyensXXIIème Congrès de l'AISLF, Projet ECODOC. GT 21 - Diversité des savoirs - Ruptures/continuités avec l'extractivisme: voies participatives, Association internationale des sociologues de langue française, Jul 2024, Ottawa, Canada. ⟨10.5281/zenodo.12706641⟩ |
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Publications in the Field of Citizen Science, Issues of Identification and DisseminationWebinar LIBER-SciStarter, LIBER; SciStarter, Nov 2023, Online, France. ⟨10.5281/zenodo.10217174⟩ |
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Publications in Citizen Science Field - Identification and Valorisation IssuesLIBER 2023, LIBER, Jul 2023, Budapest, France. ⟨10.5281/zenodo.8135952⟩ |
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Citizen Science and Scholarly communication, Issues, Challenges and Opportunities for LibrariesOpen Science, Conference SKS and Science Academy of Budapest, Nov 2023, Budapest, France. ⟨10.5281/zenodo.10216816⟩ |
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Relier les savoirs, Etude des relations et parentés entre productions de sciences participativesJournée d'étude : Sciences participatives et communication scientifique : écrire, publier, valoriser, Réseau URFIST, Nov 2023, Bordeaux, France. ⟨10.5281/zenodo.10216988⟩ |
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Rédiger un plan de gestion des données : décrire, stocker, conserver, partagerSemaine Data-SHS, Plateforme universitaire des données de Bordeaux; MSH Bx, Dec 2022, Bordeaux, France |
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Opportunities and challenges for technology development and adoption in public librariesNordiCHI, Sep 2018, Oslo, Norway. pp.311-322, ⟨10.1145/3240167.3240198⟩ |
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Bibliodebout: a collaborative library in a social movementBobcatsss 2017, Jan 2017, Tampere, Finland |
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Information Literacy, Participatory Projects and the Development of Political Roles for LibrariansInformation Literacy: Key to an Inclusive Society. 4th European Conference, ECIL 2016, ECIL, Oct 2016, Prague, Czech Republic |
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French Libraries Post-Charlie Hebdo: Between Freedom of Expression and the Neutrality of Cultural InstitutionsBOBCATSSS 2016 : Information, Libraries, Democracy, Jan 2016, Lyon, France |
Pourquoi ça marche ? " Retour critique sur des dispositifs pédagogiques dans des formations de chargés de communication" Pourquoi ça marche ? " Retour critique sur des dispositifs pédagogiques dans des for-mations de chargés de communication, May 2013, Québec, Canada |
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Internal Communication in Libraries : Are We Organizations 2.0?Information in e-motion, Bobcatsss 2012, Jan 2012, Amsterdam, Netherlands. pp.62-66 |
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Écrire ou ne pas écrire : Sébastien Gryphe auteur de préfacesDe peu assez, éditions lyonnaises du XVIe siècle, May 2009, Lyon, France. pp.9 |
Formation. Médiation de la science et de la recherche en bibliothèqueAutre publication scientifique hal-04653619v1 |
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PARTICIPATE: Capturing Knowledge in Public Library Activities2018, pp.1-6. ⟨10.1145/3170427.3188605⟩ |
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De la participation à la mobilisation collective, la bibliothèque à la recherche de sa vocation démocratiqueSociologie. Université Paris Diderot, 2019. Français. ⟨NNT : ⟩ |