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Présentation
Je suis enseignant en histoire-géographie dans l'académie de Créteil depuis 2010 et au collège de l'Europe de Chelles depuis 2013. Par ailleurs, je mène des activités de médiation sur la chaîne ["Jeux Vidéo & Histoire"](/youtube.com/c/jvh).
En 2018, j'ai débuté un doctorat sur l'usages pédagogiques des jeux vidéo en France à l'Université Sorbonne Paris-Nord sous la direction de Gilles Brougère et de Vincent Berry. L'objectif de cette recherche est d'étudier les pratiques pédagogiques des enseignants du secondaire avec les jeux vidéo à partir d'observations de séances.
Publications
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Faire entrer le jeu vidéo en classe : les cultures ludiques juvéniles au prisme des pratiques enseignantesEducation et Sociétés : Revue internationale de sociologie de l'éducation, 2023, n° 50 (2), pp.69-85. ⟨10.3917/es.050.0069⟩
Article dans une revue
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Du jeu vidéo au document de travail : la scolarisation d’Assassin’s CreedLe Temps des médias. Revue d’histoire, 2021, n° 37 (2), pp.183-199. ⟨10.3917/tdm.037.0183⟩
Article dans une revue
hal-03695530v1
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Apprendre la Grande Guerre avec Soldats Inconnus ? Mécaniques ludo-pédagogiques et introduction en milieu scolaireEssais : revue interdisciplinaire d'Humanités, 2019, 15, pp.65-76. ⟨10.4000/essais.1498⟩
Article dans une revue
hal-03695532v1
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Médiévalisme et jeux vidéo : jouer au Moyen Âge à l'écoleFlorian Besson; Martin Aurell; Lucie Malbos; Justine Breton. Les médiévistes face aux médiévalismes, Presses Universitaires de Rennes, 2023, 2753587949
Chapitre d'ouvrage
hal-04087727v1
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Et si on jouait à l'histoire ? Histoire de jouerPenser (avec) la culture vidéoludique Discours, pratiques, pédagogie, sous la direcftion de Selim Krichane, Isaac Pante et Yannick Rochat., 2022
Chapitre d'ouvrage
hal-03895418v1
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Et si on jouait à l'Histoire, histoire de jouer ?Presses Universitaires de Liège. Penser (avec) la culture vidéoludique. Discours, pratiques, pédagogie, pp.125-141, 2022, 978-2-87562-315-7
Chapitre d'ouvrage
hal-03996299v1
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"Enregistrer les supers enseignants sur une cartouche!" Les enseignants et leurs appropriations du jeu vidéoLaurent Tessier et Arnaud Saint-Martin (coord.), Les dossiers de l’écran. Controverses, paniques morales et usages éducatifs des écrans, Vulaines-sur-Seine, Éditions du Croquant, 2020., 2020
Chapitre d'ouvrage
hal-03891255v1
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Le Moyen Âge, de l’université au grand public. Entretien avec Bruno Dumézil, Laurent Di Filippo et Romain Vincent2023, ⟨10.4000/essais.12876⟩
Autre publication scientifique
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