Romane Marlhoux

Doctorante (UHA, ILLE)
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Doctorante (UHA, ILLE) et agrégée de Lettres Modernes

2024-2025 : ATER en littérature française, Université Jean Moulin Lyon 3

2021-2024 : Doctorat en Langue et Littérature françaises (Université de Haute-Alsace, Institut de Langues et Littératures Européennes) - Contrat Doctoral Spécifique Normalien

« Formes et pratiques d'appropriation : édition critique des Diverses Leçons d’Antoine du Verdier » sous la direction d'Anne Réach-Ngô

Contact institutionnel : romane.marlhoux@uha.fr

Carnet de recherche : https://divlec.hypotheses.org/

Bibliothèque numérique : https://eman-archives.org/diverses-lecons/

Thèmes de recherche

Littérature et culture écrite de la Renaissance

Intertextualité : appropriation, traduction et imitation

Formes de la transmission des textes et des savoirs

Bibliographie matérielle et histoire du livre

Édition critique

Humanités Numériques

Compétences

Anglais : C1 Cambridge Advanced Exam (niveau autonome)

Espagnol : B2 (niveau avancé)

Italien : A2 (niveau intermédiaire)

Latin : niveau avancé

TEI : niveau avancé

XSLT, XPath, XQuery : niveau avancé

Activités de recherche

Boursière de l'École Française de Rome, 1er mai-31 mai 2025.

Boursière de l'École Française de Rome, 16 avril-15 mai 2024.

Organisation d'une journée d'étude : « La référence explicite : éditer les compilations de la Renaissance, de l’index au référentiel ? », en collaboration avec Madeleine Hubert (Lab, Bnu), 17 novembre 2023. Programme.

Organisation de l’Atelier de culture numérique de l’ILLE (2023-2024) : Éditer : enjeux et pratiques (8h). Programme.

Modération de la table-ronde « The Materiality of Medieval Sources in our Everyday Research » dans le cadre de la cinquième journée EVEille, Université d’Utrecht, 12 mai 2023.

Intervention dans le séminaire doctoral "L'autorialité en partage" du Département d’études linguistiques et culturelles comparées organisé par la professeure Magda Campanini et Anne Réach-Ngô, à l'occasion de son séjour de Visiting Professor en 2020 et de Visiting Scholar en 2023, Université Ca'Foscari, Venise, 20 avril 2023. Compte-rendu : https://divlec.hypotheses.org/1399

Intervention dans le séminaire de Bachelor de Marine Parra consacré à la littérature de la Première Modernité, Université de Leyde, 18 novembre 2022.

Participation à des groupes de recherche

Depuis 2021 : Membre de l’équipe EVEille (Exploration et Valorisation Electroniques de corpus en SHS). Membre du comité d’organisation des Journées EVEille 2023.

Depuis 2022 : Membre de l’équipe ESTRADES (Services de Transcription, d'Analyse et de Diffusion pour l’Édition structurée).

Depuis 2022 : Membre du projet PROC (Pratiques de Référencement dans les Œuvres Composites des XVIe -XVIIe siècles), financé par la MISHA.

Depuis 2022 : Membre du groupe de travail « Bibliothèques numériques de la Première Modernité » dans le cadre de la plateforme EMAN.

Expériences en Humanités Numériques

Janvier 2021-févrirer 2021 : Stagiaire au sein du programme des « Bibliothèques Virtuelles Humanistes » du Centre d'Études Supérieures de la Renaissance de Tours. Formation à l’édition numérique : encodage XML/TEI et balisage onomastique.

Encodage des identifiants de personne dans les Antiquitez de Rome. Songe, Joachim Du Bellay, Paris, 1558.

Septembre 2020-décembre 2020 : Stagiaire au sein du laboratoire de recherche IHRIM. Participation au site « Que sait-on des Euvres de Louïze Labé Lionnoize (1555) ? ».

Mai 2017 : Stagiaire au sein du laboratoire de recherche IHRIM. Projet ANR DEMOCRAT (Description et modélisation des chaînes de références et outil pour l’annotation de corpus en diachronie).

Autres expériences professionnelles

Mars 2021-juin 2021 : Stagiaire au sein de la Librairie Droz (Genève, Suisse). Gestion du service de presse, traitement des comptes-rendus, aide à la préparation des manuscrits et aide à l'édition électronique.

Octobre 2019-février 2020 : Assistante d’édition en sciences humaines pour les manuels de première au Livrescolaire.fr, maison d’édition de manuels scolaires aux formats papier et numérique.

Formations

23 et 24 mai 2024 : TEI 2 : encoder en XML-TEI

26 janvier 2024 : Formation aux outils de la recherche sur le XVIe siècle, Journée de formation de la SFDES, École nationale des chartes.

2-4 novembre 2023 : École d'automne de la Réserve des livres rares de la BnF.

Septembre 2023-novembre 2023 : Formation TEI niveau avancé, Xpath, RegEx et initiation à XSLT, Atelier des humanités numériques, ENS de Lyon.

23-27 janvier 2023 : EnExDi (Encoder, Exploiter, Diffuser).

30 mai-1er juin 2023 : EThAP (Analyser et Publier des corpus encodés en XML).

Charges d’enseignement

  • 2024-2025 : ATER, Université Jean Moulin Lyon 3.

CM (24h) et TD (30h) : Problématique littéraire - L’interprétation littéraire et l’explication de texte (L1 Lettres)

CM (12h) : Histoire littéraire du XVIe siècle – Œuvres, Louise Labé (L1 Lettres) TD (30h) : Histoire littéraire des XVIe -XVIIe-XVIIIe siècles – Œuvres, Louise Labé, Lettres portugaises, Gabriel de Guilleragues, La Dispute, Marivaux. (L1 Lettres) Organisation d’une visite au Musée de l’Imprimerie et de la Communication graphique

TD (15h) : Littérature du XVIe siècle – Déplorer la mort, célébrer la vie (L2 Lettres).

CM (24h) : Problématique littéraire – Essais et discours à la Renaissance : La Servitude volontaire de La Boétie, Anthologie des Essais de Montaigne, Égalité des hommes et des femmes et autres textes de Gournay (L3 Lettres, mineure Lettres, Enseignement, Recherche)

CM (4h) et coordination : Valorisation du livre et de la culture (L3 Lettres, mineure Lettres, Enseignement, Recherche)

  • 2023-2024 : Chargée de CM (14h) et de TD (14h) à l’Université de Clermont Auvergne. Lire et rire avec Montaigne (L2 Lettres Modernes).

  • 2023-2024 : Chargée de TD (24h) à l’Université de Paris Nanterre. Humanités Numériques et Littérature (L3, Lettres, Écriture et culture numériques).

  • 15 novembre 2023 : Chargée de cours pour la préparation de l’agrégation interne de Lettres Modernes à l’Université de Paris Est Créteil. La composition des Œuvres, lieu de questionnement de l’écriture de Louise Labé (3h).

  • 2022-2023 : Chargée de TD (64h) à l’Université de Haute-Alsace, Mulhouse. Stylistique (L3 Lettres Modernes) ; Langue française et écrits techniques (L1 Lettres Modernes ; L1 Anglais ; L2 Anglais) ; Encadrement du projet professionnel et projet tutoré (L3 cycle préparatoire Lettres).

  • 2021-2022 : Chargée de TD (64h) à l’Université de Haute-Alsace, Mulhouse. Stylistique (L3 Lettres Modernes) ; Méthodologique de la dissertation (L1 Lettres Modernes ; L1 cycle préparatoire Lettres) ; Langue française et écrits techniques (L1 Lettres Modernes) ; Encadrement du projet professionnel et projet tutoré (L3 cycle préparatoire Lettres).

  • 2020-2021 : Chargée de TD (30h) à l’Université Jean Moulin, Lyon 3. Expression française (L1 Géographie).

  • Mars 2020-juillet 2020 : Enseignante remplaçante de français au lycée Pierre Brossolette à Villeurbanne (seconde générale, première S, première STG).

  • 2016-2018 : Tutrice à l’Internat de la Réussite de la ville de Paris dans le cadre du dispositif pédagogique mis en place à destination des étudiants boursiers en Classes Préparatoires aux Grandes Écoles (littérature, philosophie et culture générale).

  • 2016-2018 : Enseignante de Français Langue Étrangère dans un cadre associatif (ItinérENS, ENS de Lyon).

Parcours universitaire

2021-2025 : Doctorat en Langue et Littérature française (Université de Haute-Alsace, Institut de Langues et Littératures Européennes).

2019 : Agrégation de Lettres Modernes (rang : 42). Master FEADEP (Formation à l'Enseignement, Agrégation et Développement Professionnel).

2016-2021 : École Normale Supérieure de Lyon.

Master 1, Lettres Modernes. Mémoire : « Inès de Cordoue de Catherine Bernard, la nouvelle au miroir des contes ».

Master 2, Lettres Modernes. Mémoire : « Le Papillon de Cupido (1543) de Jean Martin. Introduction et édition du texte ».

Diplôme de l'ENS de Lyon

2013-2016 : Classe préparatoire (Lycée Henri IV, Paris).

Publications

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Publications

« C’est Hierome Giglio Italien qui parle, duquel j’ay traduit ce chapitre » : transmission des savoirs et énonciation dans les Diverses Leçons d’Antoine du Verdier

Romane Marlhoux
Ways of Knowing in Early Modern France, Society for Early Modern French Studies, Jun 2024, Exeter (England), Royaume-Uni
Communication dans un congrès hal-05105723 v1

« Car je ne sçai pour quelle ocasion Pierre Messie l’a voulu taire » : la Nuova Seconda Selva di varia lettione de Girolamo Giglio (1565-1600) et les Diverses Leçons d’Antoine du Verdier (1577-1592)

Romane Marlhoux
Réécrivains et reflets d’artistes : l’auteur et ses représentations dans les réécritures et les continuations d’œuvres espagnoles des XVIe et XVIIe siècles, Rafaèle Audoubert; Morgane Kappès-Le Moing, Oct 2023, Saint-Etienne (Université Jean Monnet), France
Communication dans un congrès hal-04512804 v1

Une bibliothèque numérique en salle de lecture : des notes aux métadonnées

Romane Marlhoux
Explorer les corpus littéraires et culturels : le dispositif de la bibliothèque numérique, Anne Réach-Ngô; Magda Campanini, Feb 2023, Venise, Italie
Communication dans un congrès hal-04016345 v1

Présentation de la bibliothèque numérique « Les Diverses Leçons »

Romane Marlhoux
L’acte de publier sur EMAN : retours d’expérience, Richard Walter, Jul 2023, Paris, France
Communication dans un congrès hal-05105857 v1

S’approprier les livres italiens à Lyon : Gabriel Chappuys et Antoine du Verdier chez Barthélemy Honorat

Romane Marlhoux
550 ans de l’imprimerie à Lyon, Institut d’Histoire du Livre en collaboration avec l’Enssib; Musée de l’imprimerie et de la communication graphique; IHRIM; Centre Jean-Mabillon; Centre Gabriel Naudé, Dec 2023, Lyon, France
Communication dans un congrès hal-04512795 v1

Mémoire vive ? Extraire et transmettre du « mémorable » à la Renaissance

Romane Marlhoux
Mémoire et Humanités Numériques, Colloque étudiant du Centre de recherche interuniversitaire sur les humanités numériques (CRIHN), Université de Montréal, Apr 2023, Montréal, Canada
Communication dans un congrès hal-04080041 v1