Ruggero Iori

Ruggero Iori est maître de conférences en sciences de l'éducation et de la formation à Cergy Paris Université (CY) et membre du [laboratoire EMA](https://ema.cyu.fr/presentation) (Ecole, Mutations, Apprentissages). Il est également affilié au [Centre d'études de l'emploi et du travail](https://ceet.cnam.fr/le-ceet/) (CEET/Cnam). Il enseigne actuellement à Cergy Paris Université en licence sciences de l'éducation et dans deux parcours de master MEEF 4 : [EPDIS ](https://epdis.hypotheses.org/)(Encadrement, pilotage et développement en intervention sociale), dont il est actuellement le responsable, et [CPA ](https://www.cyu.fr/meef-pratiques-et-ingenierie-de-la-formation-conseil-projet-et-action-sociale-territoriale-et-associative-1)(Conseil, projet et action sociale, territoriale et associative). Il enseigne les politiques sociales, socio-éducatives et médico-sociales, les études de genre et de race et la méthodologie en sciences sociales. Ses recherches portent autour de trois axes : \- le travail social : politiques sociales, insitutions, trajectoires et pratiques professionnelles des agent·es \- les recompositions dans le travail médical auprès des femmes (initialement le travail des sages-femmes, ensuite depuis 2023 [ANR GYMS](https://gyms.hypotheses.org/)) \- l'enseignement supérieur, la formation professionnelle et les carrières étudiantes. Il est co-responsable du [RT4 "Sociologie de l'éducation et de la formation" ](https://rt4.hypotheses.org/)de l'Association Française de Sociologie (AFS). Il est membre du comité de redaction de la ["Revue Formation Emploi"] (https://journals.openedition.org/formationemploi/). Il est également membre adhérent de l'AECSE et de [l'ASES ](http://sociologuesdusuperieur.org/index.php/)(anciemment membre du bureau). De formation sociologue et politiste, il a été auparavant ATER (attaché temporaire d'enseignement et de recherche) à l'UVSQ et à l'IUT Paris (département Carrières Sociales) où il a pu enseigner en licence et en master. Qualifié dans les sections 04 (Science Politique), 19 (Sociologie) et 70 (Sciences de l'éducation), il a été également post-doctorant au CEET (Centre d'études de l'emploi et du travail, rattaché au CNAM) en 2019/2020. Il a soutenu une thèse de doctorat en sociologie à l'Université Paris Saclay / UVSQ le 6 juillet 2018, intitulée « À l’école du travail social. Une sociologie comparée des formations d’assistantes sociales en France et en Italie », sous la direction de Laurent Willemez et Sandrine Nicourd. Pendant cette période et jusqu'en 2022 il a été membre associé au [Laboratoire PRINTEMPS](https://www.printemps.uvsq.fr/) (CNRS/UVSQ/Saclay). La thèse a obtenu une mention spéciale au 28e prix de l’Observatoire de la vie Etudiante (2019). Bureau C229 - Inspé de Versailles, site de Gennevilliers.

Ruggero Iori is a Associate Professor of Education at Cergy Paris Université (CY) and a member of the EMA (Ecole, Mutations, Apprentissages). He is also affiliated to the Centre d'études de l'emploi et du travail (CEET/Cnam). He currently teaches at Cergy Paris Université in the education sciences degree course and in two master's courses: EPDIS (Management, steering and development in social work), of which he is currently head, and CPA (Consultancy, project and social, territorial and associative action). He teaches social, socio-educational and medico-social policies, gender and race studies and social science methodology. Trained as a sociologist and political scientist, he was previously a lecturer (ATER) at the UVSQ and at the IUT Paris, where he taught at bachelor's and master's level. Qualified in sections Political Science, Sociology and Education Sciences, he was also a post-doctoral fellow at CEET (Centre d'études de l'emploi et du travail, attached to CNAM) in 2019/2020. He defended a doctoral thesis in sociology at Université Paris Saclay / UVSQ on 6 July 2018, entitled ‘À l'école du travail social. Une sociologie comparée des formations d'assistantes sociales en France et en Italie’, under the supervision of Laurent Willemez and Sandrine Nicourd. During this period and until 2022 he was an associate member of the PRINTEMPS Laboratory (CNRS/UVSQ/Saclay). The thesis was awarded a special mention at the 28th Observatoire de la vie Etudiante prize (2019). Her research focuses on three areas: - social work: social policies, institutions, career paths and professional practices of social workers - recompositions in medical work with women (initially the work of midwives, then since 2023 ANR GYMS) - higher education, vocational training and student careers. He is co-leader of the RT4 ‘Sociology of education and training’ of the Association Française de Sociologie (AFS). He is also a member of AECSE and ASES (formerly a member of the board). He is a member of the editorial committee of the Revue Formation Emploi [‘Employment Training Review’](https://journals.openedition.org/formationemploi/). Office C229 - Inspé de Versailles, Gennevilliers.