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Samuel Boussion
Maître de conférences en sciences de l'éducation, université Paris 8 Saint-Denis
Membre de l'Institut d'histoire du temps présent (IHTP), UMR 8244 CNRS Université Paris 8 Saint-Denis.
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Hiistorien, maître de conférences en sciences de l’éducation à l’université Paris 8 Saint-Denis, membre de l’Institut d’histoire du temps présent (Ihtp), Umr 8244, Cnrs université Paris 8 Saint-Denis, mes travaux portent sur l’histoire de l’éducation spécialisée, interrogent les prises en charge des enfants dits « irréguliers », au croisement du médical et du pédagogique, dans une perspective transnationale. J'ai notamment dirigé deux dossiers de la *Revue d’histoire de l’enfance « irrégulière »*, « Autour de l’enfant : la ronde des professionnels XIXe-XXesiècles » (2010), et « Le psychiatre, l’enfant et l’État. Enjeux d’une spécialité en construction, 1900-1950 » avec Jean-Christophe Coffin (2016), ainsi qu’un dossier des *Études sociales*, « Éducation et rééducation en situation coloniale au Maghreb XIXe-XXesiècles », avec Sylvie Thénault (2010). J'ai également publié : *Les éducateurs spécialisés : naissance d’une profession. Le rôle de l’Association nationale des éducateurs de jeunes inadaptés (Aneji) 1947-1959* (Rennes, Pur, 2013) ; et récemment avec Mathias Gardet et Martine Ruchat, *L’internationale des républiques d’enfants 1939-1955* (Paris, Anamosa, 2020).
Research domains
Humanities and Social Sciences
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Hérédité vs traumatisme. Psychiatres et enfants victimes de la guerre 1945-1950Colloque Histoire et psychanalyse, Société de psychanalyse freudienne, Feb 2023, Paris (Association du quartier Notre-Dame-des-Champs), France
Conference papers
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Enfants déplacés et sans foyer de la Seconde Guerre mondiale : les experts face à la "psychose des déracinés"Demi-journée d’études : Enfants en déplacement : enjeux de santé publique et psychologisation, Marianna Scarfone dans le cadre du projet ANR MigraPsy en partenariat avec le séminaire de l’EHESS Psychologie, psychiatrie, psychanalyse: histoires croisées, May 2023, Aubervilliers (Campus Condorcet), France
Conference papers
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Un printemps aux frontières ? Maisons d'enfants algériens réfugiés en Tunisie et au Maroc 1958-1962Séminaire de recherche Histoire des éducations - Enfants modèles : catégories, récits, expériences XIX-XXIe siècles, IHTP et Université Paris 8, May 2022, Aubervilliers (Campus Condorcet), France
Conference papers
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Villages et républiques d’enfants en Europe dans l’après Seconde Guerre mondialeSéminaire Acteurs et mouvements sociaux, Centre d'histoire de Sciences Po, Feb 2022, Paris, France
Conference papers
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Les républiques d’enfants de l’après Seconde Guerre mondiale : un nouveau souffle pour l’éducation nouvelle ?Séminaire Acteurs et mouvements sociaux : Changer l’école en sortie de guerre, Centre d'histoire de Sciences Po, Feb 2022, Paris, France
Conference papers
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L’éducation spécialisée au MarocConférence-débat Portail Enfants en justice XIXe -XXe siècles : Approches critiques du regard posé sur la délinquance juvénile, Archives nationales, Oct 2022, Paris, France
Conference papers
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Les maisons d’enfants réfugiés algériens au Maroc et en Tunisie (1956-1962). Histoire d’une prise en charge scolaire et extra-scolaire en exil.Séminaire Politiques scolaires, écoles et publics scolaires de la colonisation aux indépendances en Afrique (mi-XIX e siècle-années 1970), INALCO CESSMA Groupe Afrique Océan Indien, Apr 2022, Paris, France
Conference papers
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Un réseau international et interdisciplinaire au service du médico-pédagogique. Les cours de perfectionnement des Semaines internationales d’étude pour l’enfance victime de la guerre (SEPEG) Lausanne 1946-1949Colloque international de la SFHSH, Sep 2021, Aubervilliers (Campus Condorcet), France
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L’internationale des républiques d’enfants : entre utopie universaliste et replis nationaux 1945-1954Conférence internationale : Internationalisme(s) et éducation pendant la guerre froide. Acteurs, compétitions, circulations, Université de Lausanne, Jun 2021, Lausanne, Suisse
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Rééduquer les "orphelins des frontières". Récits autour des maisons d'enfants algériens réfugiés 1958-1962Journées d’Etude Internationales "Narratives of education in times of colonization and decolonization in Africa (1920s - 1970s)", CESSMA UMR 245; Université de Paris, May 2021, Paris (en ligne), France
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Enfance victime de la guerre et enfance inadaptée. Questions d’échelles et de classifications : le rôle des SEPEG dans la sortie de guerre 1944-1951Séminaire Sociohistoire des éducations différenciées, Université de Cergy, Dec 2021, Cergy (Univesité de Cergy-Pontoise), France
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La République d’enfants au service d’une citoyenneté supranationale ? L’exemple des camps internationaux d’enfants victimes de la guerre (1948-1951)Colloque What citizenship for what democracy ? Transnational Perspectives from the 19th to the 21th Century 2020, Institut Max Weber, Nov 2020, Paris (en ligne), France
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Rééduquer les orphelins des frontières. Récits autour des maisons d’enfants algériens réfugiés 1956-1962Journées d’étude internationales Politiques scolaires, écoles et publics scolaires en Afrique sub- saharienne (milieu XIX e siècle – années 1970), Université de Paris, May 2020, Paris, France
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La République d’enfants au service d’une citoyenneté supranationale ? L’exemple des camps internationaux d’enfants victimes de la guerre (1948-1951)Colloque What citizenship for what democracy ? Transnational Perspectives from the 19th to the 21th Century, Institut historique allemand, Nov 2020, Paris ( en virtuel), France
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"Le rendez-vous manqué entre le ministère de l’Éducation nationale et le ministère des Affaires sociales 1966-1977"L'animation contre le travail social et l'intervention sociale ? Quelles recompositions des légitimités professionnelles ?, Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche sur les Transformations des pratiques Educatives et des pratiques Sociales (Lirtes, EA 7313), UFR Sciences de l’éducation et sciences sociales – Sciences et techniques des activités physiques et sportives (SESS-STAPS) et Institut universitaire de technologie (IUT) de Sénart Fontainebleau de l’Université Paris Est Créteil (UPEC)., Oct 2017, Créteil (Université Paris XII UPEC), France
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Une inclusion dans l’idéal des communautés d’enfants de l’après-guerre ?Colloque « Une spécificité à l’épreuve des politiques sanitaires et sociales : L’Œuvre de secours aux enfants en France 1934-1991 », OSE et CIRCEFT Paris 8, Conseil régional d’Ile-de-France, Oct 2012, -, France
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Le self-government sous contrôle clinique ou quand les psys s’en mêlentSymposium « Les communautés d’enfants victimes de la guerre. Transferts, diffusions, circulations de modèles XIXe-XXe siècles », Jun 2012, Genève, Suisse
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L’institutionnalisation de la psychiatrie infantile en France : le rôle du congrès international de 1937Journée d’études « L’enfant idiot, entre éducation et soin XIXe-XXe siècles. Autour du bicentenaire de la naissance d’Edouard Séguin (1812-1880) », CERHIO, Université du Maine et l’IUFM Pays de la Loire, IUFM, Oct 2012, -, France
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« Éducateurs, vous avez la parole ! » Le rôle de la revue "Liaisons" dans la professionnalisation des éducateurs spécialisés (1951-1990)Journée d’études « Les revues professionnelles d’éducateurs spécialisés », L’ENPJJ, le GERHICO (université de Poitiers), Apr 2011, Roubaix, France
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Entre jeunes et familles, l’AEMO à Espoir depuis les années 1970Journée d’études « Familles responsables, familles coupables ? », Espoir CFDJ, Espace Reuilly, Dec 2011, Paris, France
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Dans ‟AEMO”, il y a ‟action éducative” et ‟milieu ouvert”… et au milieu, les familles et les professionnel(le)s (XXe siècle)Journée d’études « Familles responsables, familles coupables ? », Espoir CFDJ, Espace Reuilly, Dec 2011, Paris, France
Conference papers
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Du moralisme communautaire à la dynamique des groupes. Les évolutions des pratiques éducatives dans les internats de rééducation de l’après-guerreRencontres franco-canadiennes, université d’Angers, May 2010, Angers, France
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La République d'enfants à l'épreuve de la pédagogie curative : le Hameau-école de l'Ile-de-France (1945-1950)Congrès international de l'AREF (Actualités de la recherche en éducation et formation) Symposium "Républiques, villages et communautés d'enfants : un idéal concerté de l'après Seconde Guerre mondiale, AREF, Sep 2010, Genève, Suisse. https://plone.unige.ch/aref2010
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Le Hameau-école de l'Ile-de-France (1945-1964) : République d'enfants modèle ou expérience déviante ?Symposium « Républiques, villages et communautés d’enfants : un idéal concerté de l’après Seconde Guerre mondiale », 2010, Genève, Suisse
Conference papers
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Made in USA où quand le sociodrame vient au foyer de semi-liberté de Vitry (années 1950)Journée d’études Espoir CFDJ, Espace Reuilly, Mar 2010, Paris, France
Conference papers
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La face émergée de l’éthique professionnelle : la commission de déontologie de l’ANEJI au cœur des années 1960Colloque international « Actes éducatifs et de soins : entre éthique et gouvernance », Le LAMSIC (Laboratoire d’anthropologie et de sociologie Mémoire, identité et cognition sociale), université de Nice-Sophia Antipolis, le GRAP (Groupe de recherche sur l’action publique), université de Bruxelles, le GSPM (Groupe de sociologie politique et morale), l’EHESS, l’ADSEA 06, université de Nice-Sophia Antipolis, Jun 2009, Nice, France
Conference papers
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Le paysage des institutions de rééducation pour filles au XXe siècle : entre permanence de l’enfermement et lente laïcisationJournées d’étude du CNAHES, IRTS Lorraine, Jun 2008, Nancy, France
Conference papers
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Que deviennent les jeunes après nous avoir quittés ? Autour d’une enquête sur le devenir des jeunes après l’internat de rééducation (années 1940)École thématique « Jeunes, jeunesse(s) et régulations sociales (approches diachroniques) », Le CERHIO, Centre culturel de l’Ouest, Jun 2007, Fontevraud, France
Conference papers
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L'internationale des républiques d'enfants 1939-1955Anamosa, 2020
Books
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L'internationale des républiques d'enfants 1939-1955Anamosa, 2020, 9791095772958
Books
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Les éducateurs spécialisés et leur association professionnelle. Naissance d’une profession (1947-1959)Rennes : PUR, 338 p., 2013
Books
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Dossier « Autour de l’enfant : la ronde des professionnels XIXe-XXe siècles »Presses universitaires de Rennes – ENPJJ, pp.277, 2011
Books
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Les châteaux du social XIXe-XXe siècleParis, Beauchesne-PUV, pp.362, 2010
Books
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Dossier « Éducation et rééducation en situation coloniale (Maghreb XIXe-XXe siècles) »pp.183, 2010
Books
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L'autorité en république d'enfants. Le Hameau-école de l'Ile-de-France à Longueil-Annel dans l'immédiat après Seconde Guerre mondialeL'autorité en éducation, figures, variations, recomposition. Sous la direction de Camille Roelens, Presses universitaires de Saint-Etienne, inPress
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Enfants parmi les ruines de la Seconde guerre : jeux de contrastes et reconstructionRuines politiques, sous la direction de Albrecht Burkardt et Jérôme Grévy, Presses universitaires de Rennes, In press
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Das Volk der Kinder/Kinderrepubliken und das Modell TrogenDer Traum einer Welt für Kinder | Das Kinderdorf Pestalozzi – seit 75 Jahren für Kinder, Bildung im Druck, 2021
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Une seconde sortie de guerre pour les enfants espagnols. Le home suisse de Pringy 1946-1949Enfants sans famille dans les guerres du XXe siècle, sous la direction de Laura Hobson-Faure, Manon Pignot et Antoine Rivière, CNRS éditions, 2021
Book sections
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Itinéraires de formation dans une Europe à reconstruire : le Cours international de moniteurs pour homes d'enfants victimes de la guerre. Genève 1944-1951L'institut Rousseau à Genève. Épicentre d'une mutation pédagogique mondiale ? Sous la direction de Frédéric Mole, Archives de l'Institut Jean-Jacques Rousseau, pp.34-61, 2021
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Itinéraires de formation dans une Europe à reconstruire : le Cours international de moniteurs pour homes d’enfants victimes de la guerre. Genève (1944-1951)Frédéric Môle (dir.). L’Institut Rousseau à Genève. Épicentre d’une mutation pédagogique mondiale ?, , 2021, 978-2-8399-3454-1
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Les éducateurs scolaires contre l'école 1956-1967Refus et refusés d'école, sous la direction de Julien Cahon et Youenn Michel, Presses universitaires de Grenoble, pp.49-60, 2020
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Child Victims, UNESCO and the Promotion of International Model of Children’s Communities after World War IIDuedahl, Poul. A History of UNESCO : Global Actions and Impacts, Palgrave Macmillan, p. 99-115, 2016, 9781137581204
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« Pour la paix du monde : sauvons les enfants ! » Les Semaines internationales d’étude pour l’enfance victime de la guerre (SEPEG) 1945-1951Yves Denéchère; David Niget. Droits des enfants au XXe siècle, Presses universitaires de Rennes, pp.63-71, 2015, ⟨10.4000/books.pur.89269⟩
Book sections
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A la croisée des réseaux transnationaux de protection de l’enfance : l’OSE et les communautés d’enfants de l’après-guerreLaura Hobson Faura, Mathias Gardet, Katy Hazan, Catherine Nicault. Prévenir et guérir dans un siècle de violence. L'Œuvre de Secours aux Enfants et les populations juives au XXe siècle, Armand Colin, pp.184-200, 2014
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Entre ombre et lumièreDirection des archives de France. La protection de l'enfance, écrits protégés, écrits ignorés : les dossiers individuels de mineurs et de jeunes majeurs sous main de justice, La Documentation française, p. 119-129, 2010, Actes de colloques, 978-2-11-007371-6
Book sections
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Le tour d’Europe médico-pédagogique des SEPEG ou former les professionnels de l’enfance victime de la guerre par-delà les frontières (1944-1951)2020
Scientific blog post
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Juliette PARY (née Julia Gourfinkel, 1903-1950). Une militante kaléidoscope2020
Scientific blog post
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Les communautés d’enfants à l’épreuve de la “question allemande” (1946-1951). Entre rééducation et décontamination de la jeunesse : les villages d’enfants en Allemagne2019
Scientific blog post
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Simone Marcus (1911-2012)2018
Scientific blog post
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Isaac Pougatch (1897-1988)2018
Scientific blog post
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Oscar FOREL (1891-1982). De la clinique privée au secours aux enfants2018
Scientific blog post
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L'internationale des Républiques d'enfants (1939-1955)2017
Scientific blog post
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Julia Gourfinkel _ Juliette ParyThe Shalvi/Hyman Encyclopedia of Jewish Women, 2021
Dictionary entry
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L’internationale des républiques d’enfants dans l’après Seconde Guerre mondialeEHNE - Encyclopédie d’histoire numérique de l’Europe, 2021
Dictionary entry
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Les éducateurs spécialisés et leur association professionnelle : l'ANEJI de 1947 à 1967, naissance et construction d'une profession socialeHistoire. Université d'Angers, 2007. Français. ⟨NNT : ⟩
Theses
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