Sandrine Isoard-Gautheur
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Documents
Presentation
**Cursus / diplômes :**
Qualifiée aux fonctions de Maître de Conférences en 74ème (STAPS, 2011)
Doctorat en STAPS, Université Claude Bernard Lyon 1 (2010)
DU Psychologie du sport : évaluation, prévention et promotion de la santé, Université Victor Segalen Bordeaux 2 (2009)
Master Mouvement Performance Santé, Université Claude Bernard Lyon 1 (2007)
Licence STAPS (Université Joseph Fourier Valence ; 2002-2005)
**Thèmes de recherche**
Le sport est considéré comme bénéfique pour la santé (OMS, 1995). Cependant, Noger (2009) évoque une relation en U inversé entre ces deux concepts, signifiant qu’au-delà d’un certain seuil, la pratique peut conduire à des risques psychologiques. Dans cette perspective, mes recherches poursuivent deux axes.
Dans un premier axe, mes recherches concernent l’étude du processus de burnout sportif chez des adolescents engagés dans des filières d’accès au haut niveau (i.e., pôle espoir et section sportive). En effet, de plus en plus d’études en psychologie se sont intéressées aux risques psychologiques liés à la pratique intensive, et par conséquent au burnout sportif qui est un syndrome d’accomplissement réduit, d’épuisement physique et émotionnel, et de dévalorisation du sport (Raedeke, 1997). Mes études portent alors sur les déterminants développementaux, motivationnels et émotionnels de ce syndrome.
Dans un second axe, mes recherches portent sur la pratique d’activités physiques à des fins de santé, notamment au sein d’entreprises. Dans cette perspective, j’étudie plus particulièrement les déterminants et les barrières à la pratique d’activités physiques, ainsi que les conséquences de ces activités sur la santé psychosociologique et physique des employés.
**Mots Clés :** Burnout, Climat motivationnel, Motivation, Activité Physique, Santé
Publications
La théorie de l'autodétermination : un cadre pour comprendre et nourrir la motivation dans le domaine de l’activité physique pour la santé et du sportLa théorie de l'autodétermination : Aspects théoriques et appliqués, De Boeck, pp.269-292, 2016
Book sections
hal-02029581v1
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Le burnout : états des connaissances et perspectives de prévention dans le milieu sportifLes émotions en sport et en EPS - Enseignement, performance et santé, De Broeck, pp.363-382, 2016
Book sections
hal-02042670v1
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Le burnout sportif chez des adolescents(tes) en Pôle Espoir Handball : approche développementale et contribution des théories motivationnellesEducation. Université Claude Bernard - Lyon I, 2010. Français. ⟨NNT : 2010LYO10235⟩
Theses
tel-00842944v2
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