Sandrine Le Pontois

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« Telle est ma quête, suivre l’étoile » : auto-ethnographie d’une expérience doctorale en management

Sandrine Le Pontois , R. Duncan M. Pelly

Revue internationale de pédagogie de l’enseignement supérieur, 2025, 41 (1), ⟨10.4000/13gp6⟩

Article dans une revue hal-05386785v1
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Opportunities and Challenges of Big Data and Artificial Intelligence for Entrepreneurship Education

Alain Fayolle , Sandrine Le Pontois , Olivier Toutain

Revue interdisciplinaire droit et organisations, 2025, 9, pp.31-55

Article dans une revue hal-05386838v1

Note de lecture : « L’expérience de la thèse en management. Regards croisés de jeunes docteurs », de : Hugo Gaillard, Juliette Senn, Julien Cloarec et Albane Grandazzi, EMS, 2023.

Sandrine Le Pontois , Christian Makaya

RIMHE : Revue Interdisciplinaire Management, Homme(s) & Entreprise, 2024, n° 55, vol. 13 (2), pp.82-87. ⟨10.3917/rimhe.055.0082⟩

Article dans une revue hal-04751601v1

À la recherche des émotions cachées dans l’accompagnement entrepreneurial

Caroline Verzat , Fabienne Bornard , Stéphane Foliard , Sandrine Le Pontois

Entreprendre & Innover, 2023, n° 56 (3), pp.65-78. ⟨10.3917/entin.056.0065⟩

Article dans une revue hal-04289779v1

La santé des dirigeants : en avoir le cœur net avec l’Observatoire AMAROK

Sandrine Le Pontois , Olivier Torrès

Entreprendre & Innover, 2023, n° 56 (3), pp.111-118. ⟨10.3917/entin.056.0111⟩

Article dans une revue hal-04289793v1

L’entrepreneuriat étudiant : regards croisés sur les thèses primées en 2021

Alain Fayolle , Laëtitia Gabay-Mariani , Sandrine Le Pontois

Entreprendre & Innover, 2022, n° 51 (4), pp.84-96. ⟨10.3917/entin.051.0084⟩

Article dans une revue hal-04290094v1
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Vie et émotions des équipes entrepreneuriales étudiantes

Stéphane Foliard , Sandrine Le Pontois

Les Annales de QPES, 2021, 1 (2), ⟨10.14428/qpes.v1i2.60913⟩

Article dans une revue halshs-03871495v1

Activating Creativity in Situations of Uncertainty: The Role of Third Spaces

Sandrine Le Pontois , Marc Jaillot

Journal of Innovation Economics & Management, 2021, n° 36 (3), pp.33-62. ⟨10.3917/jie.pr1.0102⟩

Article dans une revue hal-04290205v1

A legitimidade de professores na educação em empreendedorismoo que podemos aprender de uma revisão de literatura

Foliard Stéphane , Sandrine Le Pontois , Alain Fayolle , Isabell Diermann

Revista de Empreendedorismo e Gestão de Pequenas Empresas,, 2020, 9 (1), pp.98-123. ⟨10.14211/regepe.v9i1.1805⟩

Article dans une revue hal-04290228v1

Enseigner l’entrepreneuriat, accompagner les étudiants : question(s) de légitimité

Sandrine Le Pontois

Entreprendre & Innover, 2019, n°42-43 (3), pp.159. ⟨10.3917/entin.042.0159⟩

Article dans une revue hal-04290051v1

Une vision à 360˚ de l’accompagnement des équipes étudiantes

Sandrine Le Pontois , Stéphane Foliard

Entreprendre & Innover, 2018, 36 (1), pp.55. ⟨10.3917/entin.036.0055⟩

Article dans une revue hal-04290064v1

Équipes entrepreneuriales étudiantes : comprendre pour agir

Stéphane Foliard , Sandrine Le Pontois

Entreprendre & Innover, 2017, 33 (2), pp.44-54. ⟨10.3917/entin.033.0044⟩

Article dans une revue hal-02023060v1

Quand l'entreprenariat se façonne par la BD

Sandrine Le Pontois , Guilhem Bertholet , Ludovic Rérolle , Sylvain Tillon

Les Essentiels d'Hermès, 2009, n° 54 (2), pp.179. ⟨10.4267/2042/31579⟩

Article dans une revue hal-04290139v1

La BD, outil de sensibilisation à la solidarité Nord-Sud

Sandrine Le Pontois , Christophe Vadon

Les Essentiels d'Hermès, 2009, n° 54 (2), pp.169. ⟨10.4267/2042/31577⟩

Article dans une revue hal-04290187v1

« Dans le monde de la BD, la frontière entre les genres est peut-être moins étanche qu'ailleurs »

Sandrine Le Pontois , Frank Giroud

Les Essentiels d'Hermès, 2009, n° 54 (2), pp.59. ⟨10.4267/2042/31557⟩

Article dans une revue hal-04290194v1

De la bande dessinée en entreprise de communication

Sandrine Le Pontois , Xavier Fauche

Les Essentiels d'Hermès, 2009, n° 54 (2), pp.141. ⟨10.4267/2042/31572⟩

Article dans une revue hal-04290132v1

Assessing entrepreneurial learning: a multidimensional framework to meet entrepreneurship education stakeholders’ expectations

Sandrine Le Pontois , Stéphane Foliard

Entrepreneurial learning, Research Handbooks in Business and Management serie (L. Aaboen, D. Politis & J. Gabrielsson -Eds), Edward Elgar Publishing, pp.56-76, In press, 9781803922201. ⟨10.4337/9781803922218.00012⟩

Chapitre d'ouvrage hal-04290324v1
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Combining Coherence and Effectiveness in Entrepreneurship Doctoral Article-Based Dissertation

Sandrine Le Pontois , Foliard Stéphane

Edward Elgar. Big questions and great answers in Entrepreneurship research. Discussing Up-To-Date Methodological and Philosophical Issues, Edward Elgar, In press

Chapitre d'ouvrage hal-04534044v1

Chapitre 1. Identifier l'opportunité d'affaire

Laetitia Gabay-Mariani , Sandrine Le Pontois

Ems éditions. Entrepreneuriat. Outils théoriques et pratiques., , 2024, Management décarboné, 978-2-38630-108-7

Chapitre d'ouvrage hal-04751719v1

Combining coherence and effectiveness in an entrepreneurship doctoral article-based dissertation

Sandrine Le Pontois , Stéphane Foliard

Big Questions and Great Answers in Entrepreneurship Research, Edward Elgar Publishing, pp.194-218, 2024, 9781800888654. ⟨10.4337/9781800888661.00017⟩

Chapitre d'ouvrage hal-05065353v1

Apprendre à entreprendre : Des dispositifs pour sortir ‘hors les murs’ grâce au prétotypage

Sandrine Le Pontois , Foliard Stéphane , Florence Courtade , Evelyne Lefèvre

Epistémé. Pédagogies en pratiques, tome 1, Prototyper pour renforcer l’expérience d’apprentissage des étudiant·e·s (Eds : Hervé Barras et Lina Forest), , 2024

Chapitre d'ouvrage hal-04290318v1

Campus des Entrepreneurs, retour(s) d'expérience(s) sur l'entrepreneuriat étudiant en équipe.

Stéphane Foliard , Sandrine Le Pontois

Patricia Champy; Sylvain Starck; Carole Baeza. L’enseignement supérieur, une fabrique d’entrepreneurs ?, Presses universitaires de la Méditerranée – PULM, 2024, 978-2-36781-516-9

Chapitre d'ouvrage hal-04743132v1

Campus des entrepreneurs : retour(s) d'expérience(s) sur l'entrepreneuriat étudiant en équipe

Stéphane Foliard , Sandrine Le Pontois

Presses Universitaires de la Méditerranée-PULM. L'enseignement supérieur, une fabrique d'entrepreneurs ?, 2024, 978-2-36781-516-9

Chapitre d'ouvrage hal-04751658v1

Decentration and Intersubjectivity: Collage as a Qualitative Method of Data Collection*

Stéphane Foliard , Sandrine Le Pontois , Caroline Verzat , Saulo Dubard-Barbosa , Moshen Tavakoli et al.

Nurturing Modalities of Inquiry in Entrepreneurship Research: Seeing the World Through the Eyes of Those Who Research, Emerald Publishing Limited, pp.149-170, 2023, Contemporary Issues in Entrepreneurship Research, ⟨10.1108/S2040-724620230000017010⟩

Chapitre d'ouvrage hal-04543457v1

Accompagner des étudiants entrepreneurs

Sandrine Le Pontois , Stéphane Foliard , Olga Bourachnikova

De Boeck. Accompagner les étudiants (B. Raucent, C. Verzat & C. Van Nieuwenhoven (dir.), 2021, 9782807318960

Chapitre d'ouvrage hal-04290333v1

Répercussions psychologiques dans 'Dernière porte au sud' (2015) de Sacha Feiner

Sandrine Le Pontois

Adaptation littéraire et courts métrages d'animation. Au milieu de l'image coulent les textes. (Dir. Jérôme Dutel), L'Harmattan, 2020, Cinémas d'animation, 978-2-343-19756-2

Chapitre d'ouvrage hal-05386947v1

The legitimacy of teachers in entrepreneurship education : what we know from a literature review

Stéphane Foliard , Sandrine Le Pontois , Alain Fayolle , Diermann Isabell

David Higgins; Paul Jones; Pauric McGowan. Creating Entrepreneurial Space: Talking through Multi voices, reflections on emerging debates, Emerald Publishing Limited, pp.7-23, 2019

Chapitre d'ouvrage hal-02087269v1

Entrepreneurship Education Effectiveness : What We Can Learn from Education and Organizational Psychology Fields

Tixier Joseph , Sandrine Le Pontois , Alain Fayolle , Mohsen Tavakoli

Jason J. Turner; Gary Mulholland. International Enterprise Education. Perspectives on Theory and Practice, Routledge, pp.69-93, 2018

Chapitre d'ouvrage hal-02087159v1

Dynamics of student entrepreneurial teams : understanding individual coping strategies to build efficient teams

Stéphane Foliard , Sandrine Le Pontois

João J. Ferreira; Alain Fayolle; Vanessa Ratten; Mário Raposo. Entrepreneurial Universities: Collaboration, Education and Policies, Edward Elgar, pp.7-23, 2018

Chapitre d'ouvrage hal-02087272v1

Chapter 1 The Legitimacy of Teachers in Entrepreneurship Education: What We Can Learn from a Literature Review

Stéphane Foliard , Sandrine Le Pontois , Alain Fayolle , Isabell Diermann

Creating Entrepreneurial Space: Talking Through Multi-Voices, Reflections on Emerging Debates, 9, Emerald Publishing Limited, pp.7-23, 2018, Contemporary Issues in Entrepreneurship Research, 978-1-78756-372-8. ⟨10.1108/S2040-72462018000009A001⟩

Chapitre d'ouvrage hal-04290042v1

Entrepreneurship education effectiveness What we can learn from education and organisation studies

Joseph Tixier , Michela Loi , Sandrine Le Pontois , Mohsen Tavakoli , Alain Fayolle

Routledge. International entreprise education: perspectives on theory and practice, Routledge, 2018, 9781315518213

Chapitre d'ouvrage hal-04290081v1

Dynamics of student entrepreneurial teams: understanding individual coping strategies to build efficient teams (chapter 9, 172-206)

Sandrine Le Pontois , Foliard Stéphane

Edward Elgar. Entrepreneurial Universities, Collaboration, Education and Policies, (Eds Ferreira, JJ, Fayolle, A., Ratten, V., Raposo, M.), Edward Elgar, 2018

Chapitre d'ouvrage hal-04290126v1

La BD pour apprendre et comprendre : du storyworld didactique à l'engagement testimonial

Sandrine Le Pontois

L'Harmattan. La BD, un miroir du lien social, L'Harmattan, pp.131, 2011, 9782296563353

Chapitre d'ouvrage hal-04290149v1

Transformation radicale des organisations et exacerbation des tensions paradoxales : les apports d’une approche par le design prospectif

Alexis Catanzaro , Sébastien Diné , Rym Ibrahim , Sandrine Le Pontois , Jennifer Saniossian et al.

Conférence RIODD (Réseau International de recherche sur les Organisations et le Développement Durable), ICHEC Bruxelles, Sep 2024, BRUXELLES, Belgique

Communication dans un congrès hal-04720825v1

Envoyons nos étudiants entrepreneurs promener : un retour au vivant pour insuffler le changement

Sandrine Le Pontois , Christel Tessier-Dargent

13ème Congrès de l’Académie de l’Entrepreneuriat et de l’Innovation, EM Strasbourg Business School, Jun 2023, Strasbourg (FRANCE), France

Communication dans un congrès hal-04687927v1

DRAWING ENTREPRENEURSHIP: AN ESSENTIAL COMPLEMENT FOR EVALUATING ENTREPRENEURSHIP EDUCATION

Saulo Dubard Barbosa , Sandrine Le Pontois , Miruna Radu Lefebvre

Babson College Entrepreneuship Researsh Conference (BCERC) 2021, Babson College / TUM, Jun 2021, München (on line), Germany. pp.371

Communication dans un congrès hal-04409891v1
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Vie et émotions des équipes entrepreneuriales étudiantes

Stéphane Foliard , Sandrine Le Pontois

Questions de Pédagogies dans l'Enseignement Supérieur, ENSTA Bretagne, IMT-A, UBO, Jun 2019, Brest, France

Communication dans un congrès hal-02284039v1

L'éducation entrepreneuriale 4.0 : Opportunités et challenges à l'ère des Big Data et de l'IA

Sandrine Le Pontois , Olivier Toutain

EJC2018 (31èmes entretiens Jacques Cartier 2018), Nov 2018, Ecully, France

Communication dans un congrès hal-02064097v1

Learning within entrepreneurial student teams working on collaborative projects: what is the place for collective intelligence?

Sandrine Le Pontois , Stéphane Foliard

3ème workshop Cybèle CEREFIGE, Dec 2018, Metz, France

Communication dans un congrès hal-02064067v1

Business venture experimentation in Higher Education. Effectiveness of entrepreneurship programmes and students’ engagement within entrepreneurial ecosystems: Functionning of student teams, teachers’ legitimacy and impact of digital technologies

Sandrine Le Pontois

BCERC 2018 (Babson College Entrepreneurship Research Conference), Oct 2018, Waterford, Ireland

Communication dans un congrès hal-02064044v1

Entrepreneurship Education: views on 3 EE programmes

Sandrine Le Pontois , Stéphane Foliard

CREE, 2018, Cagliari, Italy

Communication dans un congrès hal-02064083v1

Synchorisation de l’espace de l’expérience entrepreneuriale et accompagnement des équipes étudiantes

Sandrine Le Pontois , Stéphane Foliard

1er workshop international "Repenser l'accompagnement entrepreneurial", Jan 2018, Mons, Belgique

Communication dans un congrès hal-02064062v1

Quelle légitimité des enseignants pour accompagner des projets entrepreneuriaux étudiants ?

Sandrine Le Pontois , Stéphane Foliard , Alain Fayolle

4ème Rencontre entre acteurs des réseaux d’accompagnement et chercheurs, 2018, Montpellier, France

Communication dans un congrès hal-02064054v1

Enhancing Explicit Skills and Knowledge in Entrepreneurial Learning by Doing Programmes

Sandrine Le Pontois , Stéphane Foliard

ESU 2017 Conference and doctoral program on entrepreneurship, Aug 2017, Lüneburg, Germany

Communication dans un congrès hal-02064077v1

Accompagner les étudiants de première année à la méthodologie de travail

Sandrine Le Pontois , H. Daval , Downs Evelyne , Eric Lafont

QPES, Jun 2017, Brest, France

Communication dans un congrès hal-02064023v1

Éducation entrepreneuriale, dynamiques d’équipe et verbalisation des compétences : mieux comprendre les interactions pour consolider nos dispositifs pédagogiques

Sandrine Le Pontois , Stéphane Foliard

QPES, Jun 2017, Grenoble, France

Communication dans un congrès hal-02064088v1

PENSERA" Network (Pédagogie de l’ENseignement Supérieur En Rhône-Alpes): a French network supporting continuous professional development of educational developers

Julien Douady , Christian Hoffmann , Sandrine Le Pontois

ISSoTL 2014, Oct 2014, Québec, Canada

Communication dans un congrès hal-02064032v1
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ABPhD2 Canva: Article-Based PhD Dissertation Canva (with explanatory notes)

Sandrine Le Pontois

Big questions and great answers in entrepreneurship research, 2024

Autre publication scientifique hal-04401588v1
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ABPhD2 Canva: Article-Based PhD Dissertation Canva (to be filled in)

Sandrine Le Pontois

Big questions and great answers in Entrepreneurship research, 2024

Autre publication scientifique hal-04401584v1