SM
Sylvie Moussay
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Documents
Identifiants chercheurs
- smoussay
- IdRef : 139641114
- 0000-0001-8534-5080
Présentation
Sciences de l'éducation / Psychologie du travail
Sciences de l'éducation / Psychologie du travail
Publications
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Nouvelles prescriptions du travail enseignant dans des collèges situés en zone d’éducation prioritaire : quelles transformations de l’activité professionnelle ?Revue Française de Pédagogie, 2014
Article dans une revue
hal-01345910v1
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Transformation du métier, évolution des formes individuelles et collectives du travail des enseignants : études de cas dans des collèges classés en éducation prioritaire Les Cahiers d'Education & Devenir , 2014, 2014, pp.69-81
Article dans une revue
hal-03152959v1
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Transformation du métier, évolution des formes individuelles et collectives du travail des enseignants : études de cas dans des collèges classés en éducation prioritaire Les Cahiers d'Education & Devenir , 2014, 2014, pp.69-81
Article dans une revue
hal-01075710v1
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Comprendre la démarche de conception collective de la plateforme NéopassCadres pour mieux agirCongrès international de l’AREF, Sep 2022, Lausanne, Suisse
Communication dans un congrès
hal-04409291v1
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Quand la gouvernance transforme la professionnalité enseignante. Analyse des nouvelles formes de travail collectif au service de la réussite des élèvesCongrès AREF 2013, Aug 2013, Montpellier, France. http://www.aref2013.univ-montp2.fr/cod6/?q=content/54-quand-la-gouvernance-transforme-la-professionnalit%C3%A9-enseignante-analyse-des-nouvelles
Communication dans un congrès
hal-01075708v1
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Analyse de l'activité des " enseignants- pilotes " : vers une nouvelle professionnalité du métier enseignant au service de la réussite des élèvesColloque international en Education. Enjeux actuels et futurs de la formation et de la profession enseignante., 2013, Montréal, Canada
Communication dans un congrès
hal-00834632v1
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Vidéo-formation et développement de l’activité professionnelle enseignanteL'Harmattan, pp.296, 2018, Savoir et formation, 978-2-343-14461-0
Ouvrages
hal-01774439v1
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Entretien d'auto-confrontation et analyse de l'activité : influence des cadres théoriques sur les méthodesTraité de méthodologie de la recherche en sciences de l'éducation et de la formation. Enquêter dans les métiers de l'humain, 2, Éditions Raisons et Passions, pp.127-146, 2022
Chapitre d'ouvrage
hal-03961403v1
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“Change laboratories” within secondary schools: towards accompaniment and support of teachers in the appropriation of new reforms in priority educationF. Nyhamn & T. N. Hopfenbeck. From Political Decisions to Change in the Classroom, CIDREE Yearbook, pp.78-95, 2014
Chapitre d'ouvrage
hal-01092923v1
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La plateforme Néopasscadres comme environnement numérique de vidéoformation pour les personnels d'encadrement en éducationNéopassCadres de l'ENS de Lyon, 2023
Autre publication scientifique
hal-04219664v1
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