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Stéphane Balas

Maître de conférences au sein de l'équipe des "métiers de la formation" du CNAM Paris Co-responsable du Master CIDC (Conseil intervention et dévellopement des compétences)
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Documents

Présentation

**Maitre de conférences en sciences de l’éducation et de la formation**, Équipe des « métiers de la formation », CNAM Paris. Enseignement : Co-directeur du Master « Conseil Intervention et Développement des Compétences ». Concepteur et responsable de l’unité d’enseignement « Analyse et conception de référentiels et de certifications », enseignant dans les unités « Ingénierie d’une action de formation », « Analyse du travail et ingénierie de la formation professionnelle » … Recherche sur les liens entre formation professionnelle et travail et sur les rapports entre conception et usages des dispositifs de formation et de certification professionnels. **Intervenant dans les organisations** Rectorat de Paris : accompagnement de la délégation à la formation continue pour repenser le process de fabrication de son plan annuel de formation continue des personnels à partir d’une analyse des situations de travail et de l’identification de besoins professionnels. Rectorat de Créteil : recherche-action portant sur l’enseignement des gestes professionnels dans les diplômes professionnels du secteur sanitaire et social. Branche professionnelle de la retraite complémentaire et prévoyance (AGIRC ARRCO) : accompagnement dans la construction d’une politique de certification (création de CQP, outillage des dispositifs, formation des formateurs, des managers…). Aide à l’analyse stratégique sur la certification. CNAV et fédération Agirc-Arrco : conduite d’une recherche action transdisciplinaire et comparatiste entre deux organisations, portant sur les mutations du travail post-confinement. Université pôle emploi : formation des responsables de formation de l’université pôle emploi aux enjeux de l’évaluation des acquis de formation des conseillers pôle emploi et construction d’outils de guidance. Observatoire des métiers des professions libérales : participation à une étude portant sur les conditions de développement des formations en alternance dans les métiers relevant des professions libérales (avocat, pharmacie, expertise automobile…). Classe inclusive, numérique et collaborative (CINC) de collège : analyse du travail collaboratif d'un collectif d'enseignants. **Expertise** Expert « compétence » au sein de PMQ 2030, France Stratégie (Prospective Métiers et Qualifications en 2030) Membre du groupe de recherche et de production du CEREQ Marseille sur « Certifications, construction et évaluation des compétences » Administrateur, membre du collège chercheur et animateur du conseil d’orientation de l’institut du Travail et du Management Durable (ITMD) Membre du comité scientifique de l'Agence nationale d'amélioration des conditions de travail (ANACT) **Parcours de formation** Doctorat en sciences de l’éducation au CNAM, « Le référentiel, un outil de formation, un instrument de développement du métier. Le métier de masseur-kinésithérapeute en référence » (codirection par Guy Jobert et Yves Clot). Master développement des compétences et intervention dans les organisations (DCIO), formation des adultes, CNAM. Diplôme de l’INSEP, option « ingénierie de formation » avec félicitations du jury. « Conditions de développement d’un genre professionnel chez les conseillers d’animation sportive des services déconcentrés du ministère de la jeunesse, des sports et de la vie associative », CAPEPS (concours de recrutement des enseignants d’EPS).

Domaines de recherche

Education

Compétences

ingénierie de formation certification professionnelle formation des adultes analyse du travail clinique de l'activité

Publications

"solange-ciavaldini-cartaut"

Que nous apprennent les tensions et les dilemmes sur le travail réel du chercheur-intervenant lors d’une recherche intervention en sciences de l’éducation et de la formation ?

Jean-François Métral , Solange Cartaut , Dominique Guidoni-Stoltz , Stéphane Balas , Youri Meignan
Biennale internationale de l’éducation, de la formation et des pratiques professionnelles 2023. Se construire avec et dans le monde : part d’autrui, part de soi, Sep 2023, Paris, France
Communication dans un congrès hal-04262749v1