SS
sylvie sognos
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Documents
Presentation
Formatrice-Documentaliste, Responsable de la bibliothèque de l'ENSFEA
Ecole nationale supèrieure de formation de l'enseignement agricole
Docteure en sciences de l'information et de la communication
Publications
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Apprendre sur et de l’information pour les élèves : de la réception à la médiation de l’information numérique par les professeurs-documentalistesDistances et Médiations des Savoirs, 2015, 3 (12), ⟨10.4000/dms.1248⟩
Journal articles
hal-01634009v1
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Bibliothèque et jardin : approche sensible d’une médiation5ème colloque scientifique international du réseau MUSSI. La médiation des savoirs en perspective : mémoire et construction sociale des pratiques et dispositifs d'info-communication, Réseau franco-brésilien de chercheurs en Médiations et Usages Sociaux des Savoirs et de l'Information, Nov 2021, Rio de Janeiro, Brésil
Conference papers
hal-03463712v1
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Didactique de l'information-documentation : enseignement et étude du concept « information » au sein d'une recherche collaborative1er Congrès international de la Théorie de l'Action Conjointe en Didactique - La TACD en questions, questions à la didactique, Jun 2019, Rennes, France
Conference papers
hal-02357954v1
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Penser et enseigner le concept Information dans un dispositif de recherche collaborative : vers un développement de l'épistémologie scolaire et professionnelle des professeurs-documentalistes de l'Enseignement agricoleJournées d'étude UMR EFTS (Education, Formation, Travail, Savoirs) #démélés, Nov 2016, Toulouse, France
Conference poster
halshs-04209959v1
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Changement et professionnalisationCEPADUES. CEPADUES éditions, 2020, 9782364938601
Books
hal-04500179v1
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La médiation des savoirs : contribution théorique, méthodologique et collaborative à l’analyse de la genèse des savoirs dans les institutionsCepaduès. La genèse des savoirs dans les recherches collaboratives : approches didactiques, Cépaduès, pp.97-124, 2024, Esperluette, 978-2383950646
Book sections
hal-04709812v1
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Appropriation de recherches en didactique de l'information-documentation au sein d'un dispositif de professionnalisation des enseignantsProfessionnalisation des acteurs de l’École au prisme des collaborations : Recherche, innovation, institution, 2019
Book sections
hal-02371284v1
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Partager le travail entre chercheurs et enseignants pour expérimenter le partage des savoirsAgora, Educagri édition. Savoirs au travail, savoirs en partage en éducation et formation, Agora, Educagri édition, pp.38-58, 2017
Book sections
hal-04500533v1
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Penser et enseigner le concept information : une recherche collaborative pour le développement de l'épistémologie scolaire et pratique des professeurs-documentalistes de l'enseignement agricoleSciences de l'information et de la communication. Université Toulouse 2 Jean Jaurès, 2017. Français. ⟨NNT : ⟩
Theses
tel-01689585v1
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