Thibault Carron

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Présentation

Researcher in Computer Science, accredited Research Supervisor in 2011.

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Specialized Large Language Model Outperforms Neurologists at Complex Diagnosis in Blinded Case-Based Evaluation

Sami Barrit , Nathan Torcida , Aurelien Mazeraud , Sebastien Boulogne , Jeanne Benoit et al.

Brain Sciences, 2025, 15 (4), pp.347. ⟨10.3390/brainsci15040347⟩

Article dans une revue hal-05151942v1

How Can Self-Evaluation and Self-Efficacy Skills of Young Learners be Scaffolded in a Web Application?

Thomas Sergent , Morgane Daniel , François Bouchet , Thibault Carron

IEEE Transactions on Learning Technologies, 2024, 17, pp.1184-1197. ⟨10.1109/TLT.2024.3360121⟩

Article dans une revue hal-04516608v1
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Détection de déficits d'autoévaluation et d'auto-efficacité et remédiation dans un EIAH

Thomas Sergent , Morgane Daniel , François Bouchet , Thibault Carron

STICEF (Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Éducation et la Formation), 2022, 29 (2), pp.155-184. ⟨10.23709/sticef.29.2.5⟩

Article dans une revue (article de synthèse) hal-04595873v1

Usages de jeux sérieux pour motiver les étudiants : initiatives d’enseignants et impulsions institutionnelles

Mathieu Muratet , Thibault Carron , Iman N'Hari , Bernold Hasenknopf , Benoît Grosjean et al.

Les Annales de QPES, 2021, 1 (3), ⟨10.14428/qpes.v1i3.62113⟩

Article dans une revue hal-03248672v1
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Teaching Digital Literacy: The Outcomes from a Learning Lab

Thibault Carron , Grégory Houzet , Hamza Abed , Philippe Pernelle , Pierre-Jean Lainé et al.

Journal of Electrical Engineering, 2018, 6 (2), pp.75-84. ⟨10.17265/2328-2223/2018.02.003⟩

Article dans une revue hal-01889025v1
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Un système d’aide à l’analyse des traces des apprenants dans les jeux sérieux

Mathieu Muratet , Amel Yessad , Thibault Carron , Arthur Ramolet

STICEF (Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Éducation et la Formation), 2018, Numéro Spécial Sélection de la conférence EIAH 2017, 25 (1)

Article dans une revue hal-01890711v3

Mixed Reality Games

Jean-Charles Marty , Thibault Carron , Philippe Pernelle , Stéphane Talbot , Grégory Houzet

International Journal of Game-Based Learning, 2015, 5 (1), pp.32-47. ⟨10.4018/ijgbl.2015010103⟩

Article dans une revue hal-01122620v1

Formal Framework to improve the reliability of concurrent and collaborative learning games

Amel Yessad , Isabelle Mounier , Thibault Carron , Fabrice Kordon , Jean-Marc Labat

EAI Endorsed Transactions on Serious Games, 2014, 14 (2), pp.e4. ⟨10.4108/sg.1.2.e4⟩

Article dans une revue hal-01174632v1

Industrial Knowledge assessment for capitalization purposes via learning techniques

Thibault Carron , Stéphane Talbot

World Applied Sciences Journal, 2014, 31 (14), pp.28-35. ⟨10.5829/idosi.wasj.2014.31.arsem.598⟩

Article dans une revue hal-01174793v1

From Traces to indicators for Serious Games: Case study concerning a new way to introduce Product Lifecycle Management

Philippe Pernelle , Jean-Charles Marty , Thibault Carron

International Journal of Learning Technology, 2013, 8 (2), pp.127-146. ⟨10.1504/IJLT.2013.055670⟩

Article dans une revue hal-01174619v1

Un environnement d'apprentissage basé sur le jeu: Learning Adventure

Thibault Carron , Jean-Charles Marty , Philippe Pernelle

Argos. La revue des BCD et CDI, 2012, 50, pp.16-21

Article dans une revue hal-01174621v1

Observe and React: Interactive Indicators for Monitoring Pedagogical Sessions

Jean-Charles Marty , Thibault Carron , Philippe Pernelle

International Journal of Learning Technology, 2012, 7 (3), pp.277-296. ⟨10.1504/IJLT.2012.049195⟩

Article dans une revue hal-01174612v1

Les "Serious Games" pour apprendre autrement!

Thibault Carron

Revue ESPRIUT "le magazine des IUT de France", 2012, 8, pp.6

Article dans une revue hal-01174629v1

Towards a structured approach to the definition of indicators for collaborative activities in engineering design

Elise Gendron , Franck Pourroy , Thibault Carron , Jean-Charles Marty

Journal of Engineering Design, 2012, 23 (3), pp.195 à 216. ⟨10.1080/09544828.2011.576334⟩

Article dans une revue hal-00622159v1
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Améliorer la motivation dans les environnements d'apprentissage basés sur le jeu

Thibault Carron , Jean-Charles Marty

Revue des Sciences et Technologies de l'Information - Série RIA : Revue d'Intelligence Artificielle, 2011, 2, 25, pp.223-251

Article dans une revue hal-01354560v1

Observation of Collaborative Activities in a Game-Based Learning Platform

Jean-Charles Marty , Thibault Carron

IEEE Transactions on Learning Technologies, 2011, 1, 4, pp.98-110. ⟨10.1109/TLT.2011.1⟩

Article dans une revue hal-01354559v1
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Contributions de l'Action Spécifique "Conception d'une Plateforme pour la recherche en EIAH" à l'ingénierie des Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain.

Jean-Michel Adam , Marie-Noelle Bessagnet , Amel Bouzeghoub , Pierre-Andre Caron , Thibault Carron et al.

STICEF (Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Éducation et la Formation), 2005, 12, pp.343-360

Article dans une revue hal-00696401v1
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Comment intégrer des logiciels issus de la recherche en EIAH ?

Marilyne Rosselle , Marie-Noelle Bessagnet , Thibault Carron

STICEF (Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Éducation et la Formation), 2005, 12, 22 p

Article dans une revue hal-00696319v1

Comment Intégrer Des Logiciels Issus de La Recherche En EIAH ?

Marilyne Rosselle , Marie-Noelle Bessagnet , Thibault Carron

STICEF (Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Éducation et la Formation), 2005, 12, 22 p

Article dans une revue hal-01906836v1
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Co-designing synchronous asymmetric multiplayer learning game scenarios

Gaëlle Guigon , Mathieu Vermeulen , Mathieu Muratet , Thibault Carron

International Conference on Computer-Supported Collaborative Learning, Jun 2024, Buffalo, NY, United States

Communication dans un congrès hal-04510197v1

Ecological Transition via IoT Approach in Training Process

Thibault Carron , Gregory Houzet , Stéphane Talbot , David Wayntal , David Telisson

2024 4th International Conference on Electrical, Computer, Communications and Mechatronics Engineering (ICECCME), Nov 2024, Male, Maldives. pp.01-06, ⟨10.1109/ICECCME62383.2024.10797148⟩

Communication dans un congrès hal-04838012v1

Modelling and verification of asymmetric role-playing scenarios for learning with Petri nets

Gaëlle Guigon , Mathieu Muratet , Mathieu Vermeulen , Thibault Carron

Games and Learning Alliance Conference, Nov 2024, Berlin, Germany

Communication dans un congrès hal-04692189v1
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Tangible or digital? A comparison between two tools for designing asymmetric role-playing games for learning

Gaëlle Guigon , Mathieu Vermeulen , Mathieu Muratet , Thibault Carron

16th International Conference on Computer Supported Education, May 2024, Angers, France

Communication dans un congrès hal-04530342v1
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Facilitate the design of Role Learning Games: the RLG Kit

Gaëlle Guigon , Mathieu Muratet , Mathieu Vermeulen , Thibault Carron

international conference on Advanced Learning Technologies and Technology-enhanced Learning, IEEE Computer Society and the IEEE Technical Committee on Learning Technology, Jul 2023, Orem (UT), United States

Communication dans un congrès hal-04138615v1
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RLG Model et RLG kit : un modèle et un kit de conception de Role Learning Game

Gaëlle Guigon , Mathieu Vermeulen , Mathieu Muratet , Thibault Carron

EIAH2023 : 11ème Conférence sur les Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain, Jun 2023, Brest, France. pp.316-319

Communication dans un congrès hal-04138594v1
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Usages dans le temps d'un tableau de bord d'apprentissage dans un jeu sérieux

Katia Oliver-Quelennec , François Bouchet , Thibault Carron , Claire Pinçon

EIAH2023 : 11ème Conférence sur les Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain, Jun 2023, Brest, France. pp.256-261

Communication dans un congrès hal-04266071v1
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Développement de Jumeau Numérique pour la Formation au sein du pôle S.mart RAO

Philippe Pernelle , Thibault Carron , Stéphane. Talbot , David Wayntal

S-MART 2023 : 18ème Colloque national S.mart, Arts et Métiers Paristech ENSAM Aix-en-Provence, Université de Toulon [UTLN], Apr 2023, Carry-le-Rouet, France

Communication dans un congrès hal-04398038v1

Responsive Narrativity in Gamified Situational Judgment Tests: A Dynamic System for Enhanced Soft Skills Development

Jérôme Hernandez , Mathieu Muratet , Thibault Carron

European Conference on Technology Enhanced Learning 2023, Sep 2023, Aveiro, Portugal. pp.725-730, ⟨10.1007/978-3-031-42682-7_68⟩

Communication dans un congrès hal-04248148v1

Enhancement of a Gamified Situational Judgment Test Scoring System for Behavioral Assessment

Jerome Hernandez , Mathieu Muratet , Matthis Pierotti , Thibault Carron

2022 International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT), Jul 2022, Bucharest, Romania. pp.374-378, ⟨10.1109/ICALT55010.2022.00116⟩

Communication dans un congrès hal-03806931v1
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Adapting Learning Analytics Dashboards by and for University Students

Katia Oliver-Quelennec , François Bouchet , Thibault Carron , Kathy Fronton Casalino , Claire Pinçon

17th European Conference on Technology Enhanced Learning, Sep 2022, Toulouse, France. pp.299-309, ⟨10.1007/978-3-031-16290-9_22⟩

Communication dans un congrès hal-03918008v1

Can We Detect Non-playable Characters’ Personalities Using Machine And Deep Learning Approaches?

Jérôme Hernandez , Mathieu Muratet , Matthis Pierotti , Thibault Carron

European Conference on Game Based Learning, Oct 2022, Lisbonne, Portugal. pp.271-279, ⟨10.34190/ecgbl.16.1.627⟩

Communication dans un congrès hal-03919841v1
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Understanding online collaboration through speech acts associated to Belbin profiles

Katia Oliver-Quelennec , François Bouchet , Thibault Carron , Claire Pinçon

CSCL 2022 - 15th International Conference on Computer-Supported Collaborative Learning, Jun 2022, Hiroshima, Japan. pp.324-327

Communication dans un congrès hal-03701436v1
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How to assist designers model learning games with Petri nets?

Mathieu Muratet , Amel Yessad , Thibault Carron

Foundations of Digital Games 2022, Sep 2022, Athènes, Greece

Communication dans un congrès hal-03710508v1

Fast Gamification Approach: Increase of the Motivation in Remote Classes

P. Pernelle , Thibault Carron , S. Talbot , D. Wayntal

CSEDU 2021 - 13th International Conference on Computer Supported Education, Apr 2021, Prague (virtual), Czech Republic. pp.282-287, ⟨10.5220/0010461702820287⟩

Communication dans un congrès hal-03263458v1
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Predicting Young Students' Self-Evaluation Deficits Through Their Activity Traces

Thomas Sergent , Morgane Daniel , François Bouchet , Thibault Carron

14th International Conference on Educational Data Mining, IEDMS, Jun 2021, Paris, France. pp.667-671

Communication dans un congrès hal-03353186v1
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Analyzing the Impact of e-Caducée, a Serious Game in Pharmacy on Students’ Professional Skills over Multiple Years

Katia Oliver-Quelennec , François Bouchet , Thibault Carron , Claire Pinçon

CSEDU 2021 - 13th International Conference on Computer Supported Education, Apr 2021, Prague (virtual), Czech Republic. pp.331-338, ⟨10.5220/0010453903310338⟩

Communication dans un congrès hal-03264308v1

Digital Twin and Ecological Transition Integration in Training Process

Philippe Pernelle , Thibault Carron , Stéphane Talbot , David Wayntal

International Conference on Electrical, Computer, Communications and Mechatronics Engineering (IEEE ICECCME), Oct 2021, Flicenflac, Mauritius. 6p / 596

Communication dans un congrès hal-03375508v1
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Analyse de remédiations proposées par des enseignants ciblant des déficits d'auto-régulation de jeunes élèves dans une application d'apprentissage de la lecture

Thomas Sergent , Morgane Daniel , François Bouchet , Thibault Carron

10e Conférence sur les Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain, Marie Lefevre, Christine Michel, Jun 2021, Fribourg / Virtual, Suisse. pp.262-273

Communication dans un congrès hal-03293056v1
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Towards an integration of the multi-role dimension in the design of learning games: a review of the literature

Gaëlle Guigon , Mathieu Vermeulen , Mathieu Muratet , Thibault Carron

Games and Learning Alliance, 10th International Conference, Dec 2021, La Spezia, Italy. pp.258-264, ⟨10.1007/978-3-030-92182-8_26⟩

Communication dans un congrès hal-03560741v1
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Using Prompts and Remediation to Improve Primary School Students Self-Evaluation and Self-Efficacy in a Literacy Web Application

Thomas Sergent , François Bouchet , Morgane Daniel , Thibault Carron

16th European Conference on Technology Enhanced Learning, Sep 2021, Bolzano, Italy. pp.221-234, ⟨10.1007/978-3-030-86436-1_17⟩

Communication dans un congrès hal-03353767v1
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Can a Learning Analytics Dashboard Participative Design Approach Be Transposed to an Online-Only Context?

Katia Oliver-Quelennec , François Bouchet , Thibault Carron , Claire Pinçon

18th International Conference Cognition and Exploratory Learning in Digital Age, Oct 2021, Virtual, Portugal

Communication dans un congrès hal-03353783v1
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Addressing Children’s Self-Evaluation and Self-Efficacy Deficits in a Literacy Application

Thomas Sergent , Morgane Daniel , François Bouchet , Thibault Carron

2021 International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT), Jul 2021, Tartu (online), Estonia. pp.141-143, ⟨10.1109/ICALT52272.2021.00050⟩

Communication dans un congrès hal-03353177v1
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Détection de déficits d'auto-évaluation et d'auto-efficacité dans un logiciel enseignant la lecture et l'écriture

Thomas Sergent , François Bouchet , Morgane Daniel , Thibault Carron

10e Conférence sur les Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain, Marie Lefevre, Christine Michel, Jun 2021, Fribourg / Virtual, Suisse. pp.250-261

Communication dans un congrès hal-03293053v1
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Faciliter le recueil de traces par la numérisation d’un outil tangible de co-design : application à la conception de tableaux de bord d’apprentissage

Katia Oliver-Quelennec , François Bouchet , Thibault Carron , Claire Pinçon

10e Conférence sur les Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain, Marie Lefevre, Christine Michel, Jun 2021, Fribourg, Suisse. pp.360-365

Communication dans un congrès hal-03290120v1
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How to Model a Visual Novel Game to Train and Identify Players' Soft Skills?

Jérôme Hernandez , Mathieu Muratet , Matthis Pierotti , Thibault Carron

European Conference on Game Based Learning, Sep 2021, Brighton, United Kingdom. pp.322-330

Communication dans un congrès hal-03375514v1
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Towards Temporality-Sensitive Recurrent Neural Networks through Enriched Traces

Thomas Sergent , François Bouchet , Thibault Carron

International Conference on Educational Data Mining (EDM 2020), IEDMS, Jul 2020, Ifrane, Morocco. pp.658-661

Communication dans un congrès hal-03005331v1
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Vers un modèle de scénarisation pour l'enseignement de la pensée informatique à l'école primaire

Olivier Brunet , Amel Yessad , Mathieu Muratet , Thibault Carron

Didapro 8 – DidaSTIC, Feb 2020, Lille, France

Communication dans un congrès hal-02496191v1
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Quels scénarios pour l’enseignement de l’informatique à l’école élémentaire ? Premiers éléments relatifs au contenu et au modèle des scénarios dans le cadre du projet IE-CARE

Olivier Brunet , Amel Yessad , Mathieu Muratet , Thibault Carron

Atelier EIAH 2019 : Apprentissage de la pensée informatique de la maternelle à l’Université : retours d’expériences et passage à l’échelle, Jun 2019, Paris, France

Communication dans un congrès hal-02383986v1
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Usages de jeux sérieux pour motiver les étudiants : initiatives d’enseignants et impulsions institutionnelles

Mathieu Muratet , Iman N’hari , Bernold Hasenknopf , Benoit Grosjean , Rodolphe Vuilleumier et al.

Questions de Pédagogies dans l'Enseignement Supérieur, ENSTA Bretagne, IMT-A, UBO, Jun 2019, Brest, France

Communication dans un congrès hal-02284352v1

Approche de ludification des enseignements ou comment motiver des étudiants aux concepts mathématiques

Hamza Abed , Philippe Pernelle , Thibault Carron , Stéphane Talbot , David Wayntal

CIMOM'18, Nov 2018, Mayotte, France

Communication dans un congrès hal-02181431v1
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Proposing and evaluating a model of co-construction of the learning scenario by the learner

Guy Merlin Mbatchou , François Bouchet , Thibault Carron , Philippe Pernelle

15th International Conference Cognition and Exploratory Learning in Digital Age, International Association for Development of the Information Society, Oct 2018, Budapest, Hungary. pp.208-215

Communication dans un congrès hal-01908168v1
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Multi-scenario modelling of learning

Guy Merlin Mbatchou , François Bouchet , Thibault Carron

Conférence sur le Recherche en Informatique et ses Applications, Association Sénégalaise des Chercheurs en InformatIque (ASCII), Apr 2018, Ziguinchor, Senegal. pp.199-211, ⟨10.1007/978-3-319-98878-8_19⟩

Communication dans un congrès hal-01798303v1

A Gamification Approach for Serious Games

Hamza Abed , Philippe Pernelle , Thibault Carron , Stéphane Talbot , David Wayntal et al.

2018 IEEE International Conference on Teaching, Assessment, and Learning for Engineering (TALE), Dec 2018, Wollongong, Australia. pp.551-558, ⟨10.1109/TALE.2018.8615285⟩

Communication dans un congrès hal-02181404v1
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Aider à l'analyse du comportement d'un apprenant dans les jeux sérieux

Amel Yessad , Mathieu Muratet , Thibault Carron

EIAH 2017, Jun 2017, Strasbourg, France

Communication dans un congrès hal-01515748v1

Modeling Learner’s Type Using an Educational Massively Multiplayer Online Role-Playing Game

Fatma Miladi , Amel Yessad , Thibault Carron , Faiez Gargouri

European Conference on Game-Based Learning, Oct 2017, Graz, Austria

Communication dans un congrès hal-01889077v1

Enseignement du numérique : Les apports d'un Learning Lab

Thibault Carron , Gregory Houzet , Philippe Pernelle , Pierre-Jean Lainé , Stéphane Talbot

Telecom’2017 & 10es JFMMA, May 2017, Rabat, Maroc

Communication dans un congrès hal-02181530v1
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Analyser et représenter la progression de la difficulté d’un jeu sérieux du point de vue ludique et pédagogique

Thibault Carron , Mathieu Muratet , Bertrand Marne , Amel Yessad

EIAH 2017, Jun 2017, Strasbourg, France

Communication dans un congrès hal-01515753v1

MDA approach for reusability in serious game and e-learning design

Nada Aouadi , Philippe Pernelle , Chokri Ben Amar , Thibault Carron

ICWL 2016 - International Conference on Web-based Learning, Oct 2016, Roma, Italy

Communication dans un congrès hal-01372236v1
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Understanding Learners’ Behaviors in Serious Games

Mathieu Muratet , Amel Yessad , Thibault Carron

15th International Conference on International Conference on Web-based Learning (ICWL 2016), Oct 2016, Rome, Italy. pp.195-205, ⟨10.1007/978-3-319-47440-3_22⟩

Communication dans un congrès hal-01372326v1

Multi-device Territoriality to Support Collaborative Activities

Jean-Charles Marty , Audrey Serna , Thibault Carron , Philippe Pernelle , David Wayntal

11th European Conference on Technology Enhanced Learning, EC-TEL 2016, Sep 2016, Lyon, France. pp.152-164, ⟨10.1007/978-3-319-45153-4_12⟩

Communication dans un congrès hal-01372051v1

Modeling skills in a learner-centred approach within MOOCs

Wiem Maalej , Philippe Pernelle , Chokri Ben Amar , Thibault Carron , Elodie Kredens

ICWL 2016 - International Conference on Web-based Learning, Oct 2016, Roma, Italy

Communication dans un congrès hal-01372231v1

Models and Mechanisms for implementing playful scenarios

Nada Aouadi , Philippe Pernelle , Chokri Ben Amar , Thibault Carron , Stéphane Talbot

AICCSA 2016 - 13th ACS/IEEE International Conference on Computer Systems and Applications, Nov 2016, Agadir, Morocco

Communication dans un congrès hal-01372311v1

Service oriented approach for modeling and generic integration of complex resources in MOOCs

Sahar Msaed , Philippe Pernelle , Chokri Ben Amar , Thibault Carron

AICCSA 2016 - 13th ACS/IEEE International Conference on Computer Systems and Applications, Nov 2016, Agadir, Morocco

Communication dans un congrès hal-01372280v1

Serious Games for vocational training: a compared approach

Hamza Abed , Philippe Pernelle , Chokri Ben Amar , Thibault Carron

AICCSA 2016 - 13th ACS/IEEE International Conference on Computer Systems and Applications, Nov 2016, Agadir, Morocco

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Scenario modeling for serious games : an approach for industry sector

Hamza Abed , Philippe Pernelle , Thibault Carron , Chokri Ben Amar

ICWL 2016 - International Conference on Web-based Learning, Oct 2016, Roma, Italy

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Complex resources in MOOCs: structural and behavioral integration approach

Sahar Msaed , Philippe Pernelle , Chokri Ben Amar , Thibault Carron

ICWL 2016 - International Conference on Web-based Learning, Oct 2016, Roma, Italy

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Identification and modeling of the skills within MOOCs

Wiem Maalej , Philippe Pernelle , Chokri Ben Amar , Thibault Carron , Elodie Kredens

AICCSA 2016 - 13th ACS/IEEE International Conference on Computer Systems and Applications, Nov 2016, Agadir, Morocco

Communication dans un congrès hal-01372290v1
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Framework for Learner Assessment in Learning Games

Mathieu Muratet , Amel Yessad , Thibault Carron

11th European Conference on Technology Enhanced Learning, Sep 2016, Lyon, France. pp.622-626, ⟨10.1007/978-3-319-45153-4_77⟩

Communication dans un congrès hal-01359636v1

Teaching generation Y and Z with mixed reality: from virtual with serious game to real with IoT (full paper)

Hamza Abed , Philippe Pernelle , Stéphane Talbot , Elodie Kredens , Thibault Carron

E-Learn 2015: World Conference on E-Learning, Oct 2015, Kona, Hawaii, United States

Communication dans un congrès hal-01214892v1

Serious game framework confronted with specificities of industrial training: application to steel industry

Hamza Abed , Philippe Pernelle , Thibault Carron , Chokri Ben Amar , Marwene Kechiche et al.

The 9th European Conference on Games Based Learning, ECGBL 2015, Oct 2015, Steinkjer, Norway

Communication dans un congrès hal-01213529v1

A model Driven Architecture MDA Approach to facilitate Serious Game Integration in an e-learning environment

Nada Aouadi , Philippe Pernelle , Jean-Charles Marty , Thibault Carron

9th European Conference on Game-Based Learning, Oct 2015, Streinkjer, Norway. pp.15-25

Communication dans un congrès hal-01261218v1

Model Driven Architecture Approach for smooth integration of playful scenarios into learning environments

Nada Aouadi , Philippe Pernelle , Jean-Charles Marty , Thibault Carron

The 9th European Conference on Games Based Learning, ECGBL 2015, Oct 2015, Steinkjer, Norway

Communication dans un congrès hal-01213527v1

Integration of Game Based Learning into a TEL Platform: Application to MOOCs

Wiem Maalej , Philippe Pernelle , Jean-Charles Marty , Thibault Carron

9th European Conference on Games Based Learning (ECGBL 2015), Oct 2015, Steinkjer, Norway. pp.321-331

Communication dans un congrès hal-01261217v1

Integration of complex ressources in a tel environment

Sahar Msaed , Aicha Nabila Benharkart , Philippe Pernelle , Thibault Carron

7th International Conference on Education and New Learning Technologies, EDULEARN15, Jul 2015, Barcelona, Spain. pp.7514-7522

Communication dans un congrès hal-01214890v1

An ITS and Experiential Training approach to support lifelong change management in enterprises

Amina Zaghbib , Philippe Pernelle , Naima El Kechai , Thibault Carron

2015 International Conference on Education, Management and Systems Engineering, EMSE2015, Aug 2015, Phuket, Thailand. pp.157-161

Communication dans un congrès hal-01213521v1

An approach to help Knowledge assessment: From Serious Game to MOOC (best article presentation award)

Philippe Pernelle , Thibault Carron , Stéphane Talbot

International Conference on Innovative Trends in Science, Engineering and Management 2014 (ICITSEM 2014), Feb 2014, Dubaï, United Arab Emirates. pp.125-130

Communication dans un congrès hal-01217288v1

Have you found the error? A Formal Framework for Learning Game Verification

Amel Yessad , Isabelle Mounier , Jean-Marc Labat , Fabrice Kordon , Thibault Carron

9th European Conference on Technology Enhanced Learning, Sep 2014, Graz, Austria. pp.476-481, ⟨10.1007/978-3-319-11200-8_45⟩

Communication dans un congrès hal-01215670v1

Adaptive and playful approach in the MOOC: thanks to Serious Game

Wiem Maalej , Sahar Msaed , Philippe Pernelle , Thibault Carron

9th IEEE International Conference on Digital Information Management (ICDIM 2014), Sep 2014, Phitsanulok, Thailand. pp.201--204, ⟨10.1109/ICDIM.2014.6991423⟩

Communication dans un congrès hal-01575905v1
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PLM Serious Game Approach available both for Change Management and Knowledge Assessment

Philippe Pernelle , Thibault Carron , Soumaya Elkadiri , Aurélie Bissay , Jean-Charles Marty

11th IFIP International Conference on Product Lifecycle Management (PLM 2014), Jul 2014, Yokohama, Japan. pp.323-332, ⟨10.1007/978-3-662-45937-9_32⟩

Communication dans un congrès hal-01215658v1

Vérification de scénarios complexes issus du processus de ludification ("gamification") dans les jeux sérieux

Thibault Carron , Philippe Pernelle , Jean-Mathias Heraud , Amel Yessad

Rencontres interdisciplinaires sur les systèmes complexes naturels et artificiels, Jan 2013, Rochebrune, France. 1-12 (in press)

Communication dans un congrès hal-01216125v1
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Approche basée sur la méthode pédagogique des cas pour créer des Learning Games pertinents dans de nombreux domaines d'enseignement

Iza Marfisi-Schottman , Jean-Marc Labat , Thibault Carron

Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain, EIAH'2013, May 2013, Toulouse, France. pp.67-78

Communication dans un congrès hal-00845537v1
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Building on the Case Teaching Method to Generate Learning Games Relevant to Numerous Educational Fields

Iza Marfisi-Schottman , Jean-Marc Labat , Thibault Carron

International Conference on Advanced Learning Technologies, ICALT, Jul 2013, Beijing, China. pp.156-160, ⟨10.1109/ICALT.2013.49⟩

Communication dans un congrès hal-00845532v1

Toward Improvement of Serious Game Reliability

Thibault Carron , Fabrice Kordon , Jean-Marc Labat , Isabelle Mounier , Amel Yessad

7th European Conference on Games Based Learning, Oct 2013, Porto, Portugal. pp.80-87

Communication dans un congrès hal-01216093v1

Plateforme Serious Game mutualisée et pluridisciplinaire: les IUT en première ligne

Philippe Pernelle , Thibault Carron

Second congrès national de la recherche en IUT, Jun 2013, Corte, France

Communication dans un congrès hal-01218426v1

Integrating non-virtual Electronic activities in Game-Based Learning Environments

Jean-Charles Marty , Thibault Carron , Stéphane Talbot , Grégory Houzet , Philippe Pernelle

7th European Conference on Games-Based Learning (ECGBL), Oct 2013, Porto, Portugal. pp.378-385

Communication dans un congrès hal-01339237v1

Problématique d'awareness au sein d'un groupe d'apprenants dans des environnements basés sur le jeu

Jean-Charles Marty , Philippe Pernelle , Thibault Carron

EIAH - Atelier "Serious Games, jeux épistémiques numériques - Méthodologies de recherche pour l'étude des interactions, May 2013, Toulouse, France. pp.47-53

Communication dans un congrès hal-01216132v1

Issues of Learning Games: From Virtual to Real

Thibault Carron , Philippe Pernelle , Stéphane Talbot

International Conference on Cognition and Exploratory Learning in Digital Age, CELDA 2013, Oct 2013, Fort Worth, Texas, United States. pp.133-140

Communication dans un congrès hal-01216194v1

An approach to model and validate scenarios of serious games in the design stage

Amel Yessad , Jean-Marc Labat , Thibault Carron

International Conference on Web-based Learning, Oct 2013, Kenting, Taiwan. pp.264-273, ⟨10.1007/978-3-642-41175-5_27⟩

Communication dans un congrès istex hal-01216181v1

MoPPLiq: A Model For Pedagogical Adaptation of Serious Game Scenarios

Bertrand Marne , Thibault Carron , Jean-Marc Labat , Iza Marfisi-Schottman

2013 IEEE 13th International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT), Jul 2013, Beijing, China. pp.291-293, ⟨10.1109/ICALT.2013.90⟩

Communication dans un congrès hal-00867440v1
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Modélisation des parcours pédago-ludiques pour l'adaptation des jeux sérieux

Bertrand Marne , Thibault Carron , Jean-Marc Labat

6e Conférence sur les Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain, May 2013, Toulouse, France. pp.55-66

Communication dans un congrès hal-00839749v1

Méthodologie pour identifier la mémoire d'entreprise en s'appuyant sur un environnement de serious game observable.

Philippe Pernelle , Stéphane Talbot , Aurélie Bissay , Thibault Carron

XIX iemes Rencontres interdisciplinaires sur les systèmes complexes naturels et artificiels, Jan 2012, Rochebrune, France. pp.1--10

Communication dans un congrès hal-01273053v1

Serious Gaming: A new way to introduce Product Lifecycle Management

Philippe Pernelle , Jean-Charles Marty , Thibault Carron

IEEE Workshop on Learning Technology for Education in Cloud 7th International Conference on Knowledge Management in Organizations. Services and Cloud Computing, Jul 2012, Salamanca, Spain. pp.89-100, ⟨10.1007/978-3-642-30859-8_9⟩

Communication dans un congrès istex hal-01273042v1

Virtual coaching for change management

Amina Zaghbib , Philippe Pernelle , Thibault Carron

12th IEEE International Conference on Advance Learning Technologies, ICALT 2012, Jul 2012, Roma, Italy. pp.634-638, ⟨10.1109/ICALT.2012.98⟩

Communication dans un congrès hal-01270002v1

Managing the accompaniment to change using ICT and experiential training: RD context

Amina Zaghbib , Philippe Pernelle , Thibault Carron

8th IEEE International Conference on Networked Computing and Advanced Information Management, 2012, Seoul, South Korea. pp.265-272

Communication dans un congrès hal-01270001v1
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Learning PLM system with a Serious Game

Philippe Pernelle , Thibault Carron , Jean-Charles Marty , Stéphane Talbot

19th Advances in Production Management Systems (APMS), Sep 2012, Rhodes, Greece. pp.598-605, ⟨10.1007/978-3-642-40352-1_75⟩

Communication dans un congrès hal-01282398v1

Use of Profiling to optimise a collaborative session in a learning game

Thibault Carron , Jean-Charles Marty

European Conference on Game Based Learning, Oct 2011, Athènes, Greece. pp.88-97

Communication dans un congrès hal-01354562v1

Specifying Collaborative Tools in Game-Based Learning Environments: Clues from the trenches

Mathieu Bodin , Jean-Charles Marty , Thibault Carron

European Conference on Game Based Learning, Oct 2011, Athènes, Greece. pp.46-56

Communication dans un congrès hal-01354561v1
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Guidage macroscopique de l'apprentissage

Hilaire Fernandes , Thibault Carron , Stéphane Ducasse

Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain (EIAH), May 2009, Le Mans, France

Communication dans un congrès inria-00531658v1
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How to bring immersion in Learning Games?

Thibault Carron , Jean-Charles Marty , Mathieu Mangeot

IEEE-ICALT 2009, Jul 2009, Riga, Latvia, Latvia. pp.6, ⟨10.1109/ICALT.2009.49⟩

Communication dans un congrès hal-00968716v1

New usages for knowledge management through collaborative platforms

Elise Gendron , Jean-Charles Marty , Thibault Carron

ICKM - International Conference on Knowledge Management, Sep 2009, Amsterdam, Netherlands. pp.10

Communication dans un congrès hal-01437811v1

Collaborative Indicators in Learning Games: An Immersive Factor

Elise Gendron , Thibault Carron , Jean-Charles Marty

European Conference on Game-Based Learning, Oct 2008, Barcelona, Spain

Communication dans un congrès hal-01528868v1
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iSTOA: Artefacts for mathematical interactive learning exercises

Hilaire Fernandes , Thibault Carron , Stéphane Ducasse

Sixth International Conference on Creating, Connecting and Collaborating through Computing, 2008 (C5 2008), Jan 2008, Poitiers, France

Communication dans un congrès inria-00531649v1
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Visualisation et régulation de l'activité des apprenants dans un EIAH tracé

Laure France , Jean-Mathias Heraud , Jean-Charles Marty , Thibault Carron

Jun 2007

Communication dans un congrès hal-00161498v1
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Dr Geo II: Adding Interactivity Planes in Interactive Dynamic Geometry

Hilaire Fernandes , Stéphane Ducasse , Thibault Carron

International Conference on Creating, Connecting and Collaborating through Computing (C5 2007), Jan 2007, Kyoto, Japan

Communication dans un congrès inria-00531636v1
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Apporter de la flexibilité dans l'observation d'une activité pédagogique

Gligor-Calin Loghin , Thibault Carron , Jean-Charles Marty

Jun 2007

Communication dans un congrès hal-00162138v1
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De l'importance des plans d'interaction dans la géométrie interactive

Hilaire Fernandes , Thibault Carron , Stéphane Ducasse

Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain (EIAH), Jan 2007, Lausanne, Suisse

Communication dans un congrès inria-00531641v1

Towards a Temporal Organizational Structure Language for Dynamic Multi-Agent Systems

Thibault Carron , Olivier Boissier

Modeling Autonomous Agents in a Multi-Agent World 10th European Workshop on Multi-Agent Systems, 2001, Annecy, France. pp. 219--234

Communication dans un congrès emse-00758166v1
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Assister les enseignants du primaire dans l’enseignement de la pensée informatique. Une approche basée sur la scénarisation et vers les teaching analytics

Amel Yessad , Mathieu Muratet , Thibault Carron

Enseigner, apprendre, former à l’informatique à l'école : regards croisés, Université Paris Cité, pp.211-231, 2024, 9782744202124. ⟨10.53480/2024iecare11y⟩

Chapitre d'ouvrage hal-04745327v1
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Evaluating the Transposition of a Learning Analytics Dashboard Co-design Tangible Tool to a Digital Tool

Katia Oliver-Quelennec , François Bouchet , Thibault Carron , Claire Pinçon

Open and Inclusive Educational Practice in the Digital World, Springer International Publishing, pp.115-133, 2022, Cognition and Exploratory Learning in the Digital Age, 978-3-031-18512-0. ⟨10.1007/978-3-031-18512-0_8⟩

Chapitre d'ouvrage hal-03918088v1
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Towards a Model of Learner-Directed Learning: An Approach Based on the Co-construction of the Learning Scenario by the Learner

Guy Merlin Mbatchou Nkwetchoua , François Bouchet , Thibault Carron , Philippe Pernelle

Online Teaching and Learning in Higher Education, Springer, pp.41-63, 2020, Cognition and Exploratory Learning in the Digital Age, 978-3-030-48190-2. ⟨10.1007/978-3-030-48190-2_3⟩

Chapitre d'ouvrage hal-03004396v1

Jeux sérieux: une approche de ludification au sein de filières technologiques pour la formation en présentiel et en distanciel (Chapitre 7)

Philippe Pernelle , Hamza Abed , Thibault Carron , Stéphane Talbot , Chokri Ben Amar et al.

Pratiques et innovations à l'ère du numérique en formation à distance Technologie, pédagogie et formation, Presses de l'Université du Québec, pp.139-156, 2019, Formation à distance / Distance Learning, 978-2-7605-5173-2

Chapitre d'ouvrage hal-02315667v1

A Serious Game Environment to Support Organisational Changes in Enterprise

Thibault Carron , Philippe Pernelle , Jean-Charles Marty

Ubiquitous and Mobile Learning in the Digital Age, Springer New York, pp.239--256, 2013, ⟨10.1007/978-1-4614-3329-3_16⟩

Chapitre d'ouvrage hal-01221708v1

Learning Games Factory: Construction of Learning Games Using a Component-Based Approach

Lucas Bisognin , Thibault Carron , Jean-Charles Marty

Leading Issues in Game‐Based Learning Research; selected paper from ECGBL10, Academic Publishing International, pp.105--123, 2012, 978-1-908272-24-9

Chapitre d'ouvrage hal-01273024v1

Enhancement of Adaptation and Monitoring in Game-Based Learning Environments

Thibault Carron , Jean-Charles Marty

Student Usability in Educational Software and Games: Improving Experiences, IGI Global, pp.201-220, 2012, 9781466619876. ⟨10.4018/978-1-4666-1987-6.ch009⟩

Chapitre d'ouvrage hal-01273028v1

A Model for CSCL Allowing Tailorability: Implementation in the “Electronic Schoolbag” Groupware

Christian Martel , Christine Ferraris , Bernard Caron , Thibault Carron , Ghislaine Chabert et al.

Groupware: Design, Implementation, and Use, pp.322-337, 2004, ⟨10.1007/978-3-540-30112-7_27⟩

Chapitre d'ouvrage istex hal-02885266v1

Le temps dans les systèmes multi-agents

Thibault Carron , Olivier Boissier , Claudette Sayettat

MANDIAU René, GRISLIN-LE STRUGEON Emmanuelle, PÉNINOU André. Organisation et applications des SMA, Hermes Lavoisier, pp. 133-166, 2002

Chapitre d'ouvrage emse-00758185v1

A Temporal Agent Communication Language for Dynamic Multi-agent Systems

Thibault Carron , Hubert Proton , Olivier Boissier

Garijo, Francisco; Boman, Magnus. Multi-Agent System Engineering, Springer Berlin / Heidelberg, pp 115 - 127, 1999, Lecture Notes in Computer Science, 978-3-540-66281-5. ⟨10.1007/3-540-48437-X_10⟩

Chapitre d'ouvrage istex emse-00745244v1
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Des Systèmes Multi-Agents temporels pour des systèmes industriels dynamiques

Thibault Carron

Intelligence artificielle [cs.AI]. Ecole Nationale Supérieure des Mines de Saint-Etienne; Université Jean Monnet - Saint-Etienne, 2001. Français. ⟨NNT : 2001EMSE0026⟩

Thèse tel-00818319v1

Special Issue on Game-Based Learning

Jean-Charles Marty , Thibault Carron

International Journal of Learning Technology, 9, 2014

N°spécial de revue/special issue hal-01221883v1