Thierry Bouchetal

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Publications

Publications

Vivre des démarches d’éducation populaire en milieu rural : se construire et faire société

Manon Pesle , Thierry Bouchetal

Diversité, 2025, 206

Article dans une revue halshs-05134943v1
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Un siècle d’évolution de la formation des infirmiers en France

Emilie Hecquet , Thierry Bouchetal , Nicolas Pinsault

Éducation, Santé, Sociétés, 2024, Volume 10, Numéro 1, pp.35-50. ⟨10.17184/eac.8133⟩

Article dans une revue hal-04510502v1

Do (do) the cooking: Career paths, career transitions and professional identity of catering teachers

Elsa Laneyrie , Thierry Bouchetal

L'Orientation scolaire et professionnelle, 2022, 51/4, pp.765794. ⟨10.4000/osp.16848⟩

Article dans une revue halshs-04788805v1

Vers des processus coopératifs émancipatoires au sein des établissements scolaires. Analyse d’une recherche-action centrée sur le développement de compétences d’autoévaluation

Thierry Bouchetal , Hélène Crocé-Spinelli , Marc Guignard , Monica Gather Thurler

Recherches Qualitatives, 2022, 41 (1), pp.335. ⟨10.7202/1088807ar⟩

Article dans une revue halshs-04788812v1

Les évolutions de la voie professionnelle en France : quelles conséquences sur les dynamiques enseignantes à l’échelle d’un établissement ?

Thierry Bouchetal

Recherches en éducation, 2020, 42, ⟨10.4000/ree.1543⟩

Article dans une revue halshs-04788787v1

L’accompagnement, une nouvelle dimension du travail des enseignants

Thierry Bouchetal , Françoise Lantheaume

Diversité. Revue d'actualité et de réflexion sur l'action éducative, 2020

Article dans une revue hal-04696221v1

Enseigner comme maître supplémentaire : motifs d’engagement et retours d’expériences. Quelles conséquences sur les trajectoires professionnelles ?

Quentin Magogeat , Thierry Bouchetal

L'Orientation scolaire et professionnelle, 2019, 48/1, pp.29-50. ⟨10.4000/osp.10338⟩

Article dans une revue hal-04271488v1

Enseigner dans le premier degré : système d’épreuves et répertoire de ressources

Thierry Bouchetal

Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE, 2019, 54, ⟨10.4000/edso.8330⟩

Article dans une revue halshs-04788756v1

Une enquête sur les parcours des enseignants de lycée professionnel: les ressorts d'un engagement renouvelé dans le métier

Thierry Bouchetal

Cahiers Pedagogiques, 2017, n°540

Article dans une revue hal-02043869v1

Les professeurs des écoles en cours de carrière : épreuves et temporalités du métier

Thierry Bouchetal

Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle : revue internationale, A paraître, 50 (n°3)

Article dans une revue hal-02043889v1

Les transitions dans les parcours de professeurs des écoles : un vecteur de développement professionnel ?

Thierry Bouchetal

Éducation permanente, 2017, n°212

Article dans une revue hal-02043903v1

MERHAN France, JORRO Anne & De KETELE Jean-Marie (dir.) (2015). Mutations éducatives et engagement professionnel. Bruxelles : De Boeck

Thierry Bouchetal

Recherche et formation, 2016

Article dans une revue (compte-rendu de lecture) hal-02044494v1

Approche biographique et située de parcours professionnels d’enseignants du premier degré : entre permanence et reconfiguration identitaires

Thierry Bouchetal , Françoise Lantheaume

Le sujet dans la Cité - Revue internationale de recherche biographique, 2015, 6 (2), pp. 81-91

Article dans une revue halshs-01928190v1

Parcours d’enseignants, parcours d’ajustements

Thierry Bouchetal

Cahiers Pedagogiques, 2014, n°514

Article dans une revue hal-02043937v1

BAUDRIT Alain (2014). La relation d’aide dans les organisations. Santé, Education, Travail social. Bruxelles : De Boeck

Thierry Bouchetal

Recherche et formation, 2014, pp. 149-150

Article dans une revue (compte-rendu de lecture) hal-02044499v1

Parcours de professeurs des écoles débutants : du choix du métier au premier poste. Retours sur une construction identitaire et professionnelle

Thierry Bouchetal

Recherches en éducation, 2013, HS n°5, pp. 77-85

Article dans une revue hal-02043966v1
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L'universitarisation des formations infirmières : une analyse de la professionnalisation des formateurs à travers les niveaux micro, méso et macro

Emilie Hecquet , Nicolas Pinsault , Thierry Bouchetal

Congrès International Francophone de Pédagogie des Sciences de la Santé, Société Internationale Francophone d'Education Médicale (SIFEM), May 2025, Orléans, France. pp.S40, ⟨10.1051/pmed/2025006⟩

Communication dans un congrès hal-05205524v1
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L'universitarisation de la formation infirmière en France : un défi ou une opportunité pour ses acteurs ?

Emilie Hecquet , Thierry Bouchetal , Nicolas Pinsault

NURSING EDUCATION FOR A SUSTAINABLE FUTURE: FINE 2024 - Challenges and Opportunities, the European Federation of Educators in Nursing Science (FINE), Mar 2024, Barcelona, Espagne

Communication dans un congrès hal-05083723v1
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Rencontre de deux mondes… Processus d'universitarisation des formations paramédicales : état des lieux des IFSI

Emilie Hecquet , Thierry Bouchetal , Nicolas Pinsault

5ème colloque du RESUP : Fin d'un monde, nouveau monde. Penser les changements des systèmes d'enseignement supérieur et de recherche, Réseau d’Études sur l’Enseignement Supérieur (RESUP), Oct 2023, Grenoble, France

Communication dans un congrès hal-05205527v1

Parcours d’engagement(s), parcours de vie : étude du devenir/des processus de formation/socialisation d’anciens responsables d’un mouvement de jeunesse et d’éducation populaire en milieu rural

Manon Pesle , Thierry Bouchetal

Inter-AREF, Nov 2023, Nanterre (Université Paris Nanterre), France

Communication dans un congrès halshs-04923914v1

Faire (faire) la cuisine : la construction professionnelle des enseignants de la restauration

Thierry Bouchetal , Laneyrie Elsa , Hélène Crocé-Spinelli , Estelle Bonnet , Christel Touraille

Faire, se faire, Sep 2021, Paris, France

Communication dans un congrès hal-04877111v1
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L'intégration universitaire de la formation en soins infirmiers : quels sens pour les formateurs ?

Emilie Hecquet , Thierry Bouchetal , Nicolas Pinsault

Biennale Internationale de l'Éducation, de la Formation et des Pratiques professionnelles - Édition 2021, Nov 2021, Paris, France

Communication dans un congrès hal-03484134v1

L'évolution de la formation en soins infirmiers : quelles répercussions pour les formateurs ?

Emilie Hecquet , Nicolas Pinsault , Thierry Bouchetal

6ème journées francophones de recherche en soins, JFRS Angers, Nov 2021, Angers (France), France

Communication dans un congrès hal-05208221v1

L'évaluation chez les enseignants du nouveau cycle 3: entre controverses et nouvelles pratiques

Thierry Bouchetal

Colloque international de l'ADMEE-Europe, Jan 2019, Lausanne, Suisse

Communication dans un congrès hal-02043994v1

Parcours, expériences et processus de formation

Thierry Bouchetal

Colloque international "Les sciences humaines et sociales à l'épreuve du terrain : logiques d'enquête, approches narratives et dynamiques coopératives depuis l'Ecole de Chicago", Université de Tours, Nov 2018, Tours, France

Communication dans un congrès hal-02044009v1

L’enseignement et moi toute une histoire… La forme scolaire, épreuve ou ressource pour les parcours professionnels des enseignants du premier degré

Hélène Crocé-Spinelli , Thierry Bouchetal

La forme scolaire prisonnière de son histoire ?, Laboratoire ECP, Jun 2017, Lyon, France

Communication dans un congrès hal-02018122v1

Les débuts professionnels de quelques artistes du spectacle vivant: entre institutions et réseaux d'acteurs

Thierry Bouchetal

Colloque international "Les artistes et leurs institutions", Université de Bordeaux, Nov 2017, Bordeaux, France

Communication dans un congrès hal-02044033v1

La place de la formation dans les parcours de jeunes professionnels du spectacle vivant

Thierry Bouchetal

Journée d'études "La formation dans l'enseignement des arts vivants en Europe", Université de Nantes, Oct 2017, Nantes, France

Communication dans un congrès hal-02044073v1

Le schéma biographique : raconter son parcours professionnel. Mise en pratique et échos d’une recherche

Thierry Bouchetal

Stage de formation continue « Partager des patrimoines professionnels », DASEN de la Loire, Jan 2017, Saint-Etienne, France

Communication dans un congrès hal-02044483v1

La place du jeu dans les dispositifs d’éducation et de formation

Thierry Bouchetal

Journée départementale des BTS de l’enseignement agricole de la Loire, Jan 2017, Saint-Etienne, France

Communication dans un congrès hal-02044486v1

Les évolutions du développement professionnel de professeurs des écoles en milieu de carrière. Logiques d’engagement et opportunités en situation de travail et de formation

Thierry Bouchetal

Séminaire PREFIS IRTS Languedoc Roussillon, Université Montpellier 3 & Université Montpellier 2, Apr 2016, Montpellier, France

Communication dans un congrès hal-02044090v1

« Etre enseignant toute sa vie ? » : une épreuve en suspens

Thierry Bouchetal

Journée d’études « Fins de carrière des enseignants : les conditions d’un maintien dans le métier en bonne santé », Chaire Unesco – IFE ENS Lyon, May 2016, Lyon, France

Communication dans un congrès hal-02044082v1

Comprendre les parcours professionnels des enseignants du premier degré. Retours sur la construction d’un cadre théorique et méthodologique

Thierry Bouchetal

Journée d’études des doctorants de l’Université Jean Monnet de St-Etienne, Dec 2015, Saint-Etienne, France

Communication dans un congrès hal-02044460v1

Les professeurs des écoles en cours de carrière : Épreuves, ressources et autres temporalités du métier

Thierry Bouchetal

Colloque international « Condition(s) enseignante(s), conditions pour enseigner », Université Lyon 2, Jan 2015, Lyon, France

Communication dans un congrès hal-02044044v1

Les professeurs des écoles et leurs parcours professionnels. Articuler cadre théorique et traitement des données

Thierry Bouchetal

Séminaire doctoral ISPEF-ECP, Université Lyon 2, May 2015, Lyon, France

Communication dans un congrès hal-02044471v1
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La professionnalisation des formateurs en soins infirmiers à l’épreuve de l’universitarisation : une étude qualitative

Emilie Hecquet , Thierry Bouchetal , Nicolas Pinsault

Congrès International francophone de pédagogie des sciences de la santé, May 2025, Orléans, France. 26, pp.S109-S154, 2025, ⟨10.1051/pmed/2025008⟩

Poster de conférence hal-05208236v1
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L’intégration universitaire de la formation en soins infirmiers : quels sens pour les formateurs ?

Emilie Hecquet , Thierry Bouchetal , Nicolas Pinsault

Journée de la recherche médicale de Grenoble, Jun 2022, Grenoble (38000), France

Poster de conférence hal-05208248v1

La MOT : interprétations et enjeux d’une méthode.

Thierry Bouchetal

ERES. La Méthode de l’Objet de Technique (MOT) : reprendre la main sur l’activité, 2024

Chapitre d'ouvrage hal-04932766v1

Épreuve de professionnalité

Thierry Bouchetal

Dictionnaire des concepts de la professionnalisation, De Boeck Supérieur, pp.183-186, 2022, ⟨10.3917/dbu.jorro.2022.01.0183⟩

Chapitre d'ouvrage hal-04790242v1

Co-enseigner : la consolidation d’une professionnalité émergente ?

Thierry Bouchetal

ISTE Editions. In T. Bouchetal & Q. Magogeat (dir). Une classe (unique), deux enseignants. Le co-enseignement comme innovation pédagogique ?, 2022

Chapitre d'ouvrage hal-04933092v1

L’entretien biographique : comprendre la formation du sujet et l’épaisseur du social.

Thierry Bouchetal

Editions Raison et Passions. In B. Albéro & J. Thiévenaz (dir.). Traité de méthodologie en sciences de l’éducation et de la formation., 2022

Chapitre d'ouvrage hal-04933083v1

L'histoire de ce que j'ai appris". Un atelier d'écriture pour comprendre les processus formatifs tout au long de la vie.

Thierry Bouchetal

Chronique Sociale. In H. Prévost, M-C Bernard & D. Lago (dir.) Histoires de vie et récits en formation., 2021

Chapitre d'ouvrage hal-04933105v1

« L’enseignement et moi, toute une histoire… » : la forme scolaire, épreuve ou ressource, pour les parcours professionnels des enseignants du premier degré ?

Thierry Bouchetal , Hélène Crocé-Spinelli

Presses universitaires de Nancy. In J.-Y. Seguy (dir.) Variations autour de la forme scolaire., 2018

Chapitre d'ouvrage hal-04933111v1