Thierry Bouchetal

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Publications

Publications

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Un siècle d’évolution de la formation des infirmiers en France

Emilie Hecquet , Thierry Bouchetal , Nicolas Pinsault
Éducation, Santé, Sociétés, 2024, Volume 10, Numéro 1, pp.35-50. ⟨10.17184/eac.8133⟩
Article dans une revue hal-04510502 v1

Vers des processus coopératifs émancipatoires au sein des établissements scolaires. Analyse d’une recherche-action centrée sur le développement de compétences d’autoévaluation

Thierry Bouchetal , Hélène Crocé-Spinelli , Marc Guignard , Monica Gather Thurler
Recherches Qualitatives, 2022, 41 (1), pp.335. ⟨10.7202/1088807ar⟩
Article dans une revue halshs-04788812 v1

Do (do) the cooking: Career paths, career transitions and professional identity of catering teachers

Elsa Laneyrie , Thierry Bouchetal
L'Orientation scolaire et professionnelle, 2022, 51/4, pp.765794. ⟨10.4000/osp.16848⟩
Article dans une revue halshs-04788805 v1

L’accompagnement, une nouvelle dimension du travail des enseignants

Thierry Bouchetal , Françoise Lantheaume
Diversité. Revue d'actualité et de réflexion sur l'action éducative, 2020
Article dans une revue hal-04696221 v1

Les évolutions de la voie professionnelle en France : quelles conséquences sur les dynamiques enseignantes à l’échelle d’un établissement ?

Thierry Bouchetal
Recherches en éducation, 2020, 42, ⟨10.4000/ree.1543⟩
Article dans une revue halshs-04788787 v1

Enseigner dans le premier degré : système d’épreuves et répertoire de ressources

Thierry Bouchetal
Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE, 2019, 54, ⟨10.4000/edso.8330⟩
Article dans une revue halshs-04788756 v1

Enseigner comme maître supplémentaire : motifs d’engagement et retours d’expériences. Quelles conséquences sur les trajectoires professionnelles ?

Quentin Magogeat , Thierry Bouchetal
L'Orientation scolaire et professionnelle, 2019, 48/1, pp.29-50. ⟨10.4000/osp.10338⟩
Article dans une revue hal-04271488 v1

Les professeurs des écoles en cours de carrière : épreuves et temporalités du métier

Thierry Bouchetal
Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle : revue internationale, A paraître, 50 (n°3)
Article dans une revue hal-02043889 v1

Les transitions dans les parcours de professeurs des écoles : un vecteur de développement professionnel ?

Thierry Bouchetal
Éducation permanente, 2017, n°212
Article dans une revue hal-02043903 v1

Une enquête sur les parcours des enseignants de lycée professionnel: les ressorts d'un engagement renouvelé dans le métier

Thierry Bouchetal
Cahiers Pedagogiques, 2017, n°540
Article dans une revue hal-02043869 v1

MERHAN France, JORRO Anne & De KETELE Jean-Marie (dir.) (2015). Mutations éducatives et engagement professionnel. Bruxelles : De Boeck

Thierry Bouchetal
Recherche et formation, 2016
Article dans une revue (compte-rendu de lecture) hal-02044494 v1

Approche biographique et située de parcours professionnels d’enseignants du premier degré : entre permanence et reconfiguration identitaires

Thierry Bouchetal , Françoise Lantheaume
Le sujet dans la Cité - Revue internationale de recherche biographique, 2015, 6 (2), pp. 81-91
Article dans une revue halshs-01928190 v1

Parcours d’enseignants, parcours d’ajustements

Thierry Bouchetal
Cahiers Pedagogiques, 2014, n°514
Article dans une revue hal-02043937 v1

BAUDRIT Alain (2014). La relation d’aide dans les organisations. Santé, Education, Travail social. Bruxelles : De Boeck

Thierry Bouchetal
Recherche et formation, 2014, pp. 149-150
Article dans une revue (compte-rendu de lecture) hal-02044499 v1

Parcours de professeurs des écoles débutants : du choix du métier au premier poste. Retours sur une construction identitaire et professionnelle

Thierry Bouchetal
Recherches en éducation, 2013, HS n°5, pp. 77-85
Article dans une revue hal-02043966 v1
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L'universitarisation de la formation infirmière en France : un défi ou une opportunité pour ses acteurs ?

Emilie Hecquet , Thierry Bouchetal , Nicolas Pinsault
NURSING EDUCATION FOR A SUSTAINABLE FUTURE: FINE 2024 - Challenges and Opportunities, the European Federation of Educators in Nursing Science (FINE), Mar 2024, Barcelona, Espagne
Communication dans un congrès hal-05083723 v1

Parcours d’engagement(s), parcours de vie : étude du devenir/des processus de formation/socialisation d’anciens responsables d’un mouvement de jeunesse et d’éducation populaire en milieu rural

Manon Pesle , Thierry Bouchetal
Inter-AREF, Nov 2023, Nanterre (Université Paris Nanterre), France
Communication dans un congrès halshs-04923914 v1
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L'intégration universitaire de la formation en soins infirmiers : quels sens pour les formateurs ?

Emilie Hecquet , Thierry Bouchetal , Nicolas Pinsault
Biennale Internationale de l'Éducation, de la Formation et des Pratiques professionnelles - Édition 2021, Nov 2021, Paris, France
Communication dans un congrès hal-03484134 v1

Faire (faire) la cuisine : la construction professionnelle des enseignants de la restauration

Thierry Bouchetal , Laneyrie Elsa , Hélène Crocé-Spinelli , Estelle Bonnet , Christel Touraille
Faire, se faire, Sep 2021, Paris, France
Communication dans un congrès hal-04877111 v1

L'évaluation chez les enseignants du nouveau cycle 3: entre controverses et nouvelles pratiques

Thierry Bouchetal
Colloque international de l'ADMEE-Europe, Jan 2019, Lausanne, Suisse
Communication dans un congrès hal-02043994 v1

Parcours, expériences et processus de formation

Thierry Bouchetal
Colloque international "Les sciences humaines et sociales à l'épreuve du terrain : logiques d'enquête, approches narratives et dynamiques coopératives depuis l'Ecole de Chicago", Université de Tours, Nov 2018, Tours, France
Communication dans un congrès hal-02044009 v1

Les débuts professionnels de quelques artistes du spectacle vivant: entre institutions et réseaux d'acteurs

Thierry Bouchetal
Colloque international "Les artistes et leurs institutions", Université de Bordeaux, Nov 2017, Bordeaux, France
Communication dans un congrès hal-02044033 v1

La place de la formation dans les parcours de jeunes professionnels du spectacle vivant

Thierry Bouchetal
Journée d'études "La formation dans l'enseignement des arts vivants en Europe", Université de Nantes, Oct 2017, Nantes, France
Communication dans un congrès hal-02044073 v1

Le schéma biographique : raconter son parcours professionnel. Mise en pratique et échos d’une recherche

Thierry Bouchetal
Stage de formation continue « Partager des patrimoines professionnels », DASEN de la Loire, Jan 2017, Saint-Etienne, France
Communication dans un congrès hal-02044483 v1

La place du jeu dans les dispositifs d’éducation et de formation

Thierry Bouchetal
Journée départementale des BTS de l’enseignement agricole de la Loire, Jan 2017, Saint-Etienne, France
Communication dans un congrès hal-02044486 v1

L’enseignement et moi toute une histoire… La forme scolaire, épreuve ou ressource pour les parcours professionnels des enseignants du premier degré

Hélène Crocé-Spinelli , Thierry Bouchetal
La forme scolaire prisonnière de son histoire ?, Laboratoire ECP, Jun 2017, Lyon, France
Communication dans un congrès hal-02018122 v1

« Etre enseignant toute sa vie ? » : une épreuve en suspens

Thierry Bouchetal
Journée d’études « Fins de carrière des enseignants : les conditions d’un maintien dans le métier en bonne santé », Chaire Unesco – IFE ENS Lyon, May 2016, Lyon, France
Communication dans un congrès hal-02044082 v1

Les évolutions du développement professionnel de professeurs des écoles en milieu de carrière. Logiques d’engagement et opportunités en situation de travail et de formation

Thierry Bouchetal
Séminaire PREFIS IRTS Languedoc Roussillon, Université Montpellier 3 & Université Montpellier 2, Apr 2016, Montpellier, France
Communication dans un congrès hal-02044090 v1

Les professeurs des écoles en cours de carrière : Épreuves, ressources et autres temporalités du métier

Thierry Bouchetal
Colloque international « Condition(s) enseignante(s), conditions pour enseigner », Université Lyon 2, Jan 2015, Lyon, France
Communication dans un congrès hal-02044044 v1

Les professeurs des écoles et leurs parcours professionnels. Articuler cadre théorique et traitement des données

Thierry Bouchetal
Séminaire doctoral ISPEF-ECP, Université Lyon 2, May 2015, Lyon, France
Communication dans un congrès hal-02044471 v1

Comprendre les parcours professionnels des enseignants du premier degré. Retours sur la construction d’un cadre théorique et méthodologique

Thierry Bouchetal
Journée d’études des doctorants de l’Université Jean Monnet de St-Etienne, Dec 2015, Saint-Etienne, France
Communication dans un congrès hal-02044460 v1

La MOT : interprétations et enjeux d’une méthode.

Thierry Bouchetal
ERES. La Méthode de l’Objet de Technique (MOT) : reprendre la main sur l’activité, 2024
Chapitre d'ouvrage hal-04932766 v1

Épreuve de professionnalité

Thierry Bouchetal
Dictionnaire des concepts de la professionnalisation, De Boeck Supérieur, pp.183-186, 2022, ⟨10.3917/dbu.jorro.2022.01.0183⟩
Chapitre d'ouvrage hal-04790242 v1

L’entretien biographique : comprendre la formation du sujet et l’épaisseur du social.

Thierry Bouchetal
Editions Raison et Passions. In B. Albéro & J. Thiévenaz (dir.). Traité de méthodologie en sciences de l’éducation et de la formation., 2022
Chapitre d'ouvrage hal-04933083 v1

Co-enseigner : la consolidation d’une professionnalité émergente ?

Thierry Bouchetal
ISTE Editions. In T. Bouchetal & Q. Magogeat (dir). Une classe (unique), deux enseignants. Le co-enseignement comme innovation pédagogique ?, 2022
Chapitre d'ouvrage hal-04933092 v1

L'histoire de ce que j'ai appris". Un atelier d'écriture pour comprendre les processus formatifs tout au long de la vie.

Thierry Bouchetal
Chronique Sociale. In H. Prévost, M-C Bernard & D. Lago (dir.) Histoires de vie et récits en formation., 2021
Chapitre d'ouvrage hal-04933105 v1

« L’enseignement et moi, toute une histoire… » : la forme scolaire, épreuve ou ressource, pour les parcours professionnels des enseignants du premier degré ?

Thierry Bouchetal , Hélène Crocé-Spinelli
Presses universitaires de Nancy. In J.-Y. Seguy (dir.) Variations autour de la forme scolaire., 2018
Chapitre d'ouvrage hal-04933111 v1