- 14
- 2
- 1
- 1
- 1
- 1
Thierry Bontems
20
Documents
Presentation
Ingénieur au CNRS (Centre national de la Recherche Scientifique) affecté au laboratoire de sciences humaines et sociales PACTE (www.pacte-grenoble.fr), Thierry Bontems est un spécialiste du management des systèmes d’information, du pilotage et de la stratégie des organisations, du management de la qualité, du management des risques et des vulnérabilités. Il intervient également en pilotage du changement et en team building.
Diplômé d’un bachelor de Grenoble Ecole de Management (Grenoble Graduate School of Business) et d’un Master en stratégie des organisations de l’institut d’administration des entreprises de Grenoble, il intervient régulièrement dans des institutions d’enseignements supérieurs et de recherches comme auditeur ou conseil.
Il est membre des comités de pilotages des réseaux Quares (www.quares.fr) et co-pilote et co-fondateur du réseau RELIER (www.relier-univ.fr réseau d’aide au pilotage et qualité des universités français)
Engineer at the CNRS (Centre national de la Recherche Scientifique) assigned to the PACTE human and social sciences laboratory (www.pacte-grenoble.fr), Thierry Bontems is a specialist in information systems management, organizational management and strategy, quality management, risk and vulnerability management. He also intervenes in change management and team building.
He holds a bachelor's degree from the Grenoble Graduate School of Business and a master's degree in organizational strategy from the Grenoble Institute of Business Administration. He regularly works in higher education and research institutions as an auditor or consultant.
He is a member of the steering committees of the Quares networks (www.quares.fr) and co-pilot and co-founder of the RELIER network (www.relier-univ.fr network to support the steering and quality of French universities)
Publications
- 2
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 2
|
|
Comment définir des axes de développement à partir d’une auto-évaluation : le Board Development SWOT18 ème École Inter-Organismes Qualité et responsabilité sociétale en recherche et en enseignement supérieur, Sep 2020, La Grande Motte, France
Conference papers
halshs-03719714v1
|
|
|
Modéliser les vulnérabilitésQualita2017 : 12ème Congrès International Pluridisciplinaire en Qualité, Sûreté de fonctionnement et Développement durable, INSA Bourges, Aug 2017, Bourges, France
Conference papers
halshs-01590749v1
|
|
|
La cartographie tridimensionnelle animée et interactive comme outil pour faire vivre l'histoire, les territoires et les chemins de mémoireLes marqueurs mémoriels de l'armée et de la guerre : la construction d'un espace du souvenir dans l'Est de la France (XVIe siècle à nos jours) , Apr 2016, Nancy, France
Conference papers
halshs-01673668v1
|
|
|
Piloter le changementEcole qualité QUARES 2012, Sep 2012, Montpellier, France
Conference papers
halshs-01711976v1
|
|
|
Management par les processus – « De la théorie à la pratique »9ème Ecole Inter-organismes "Qualité en Recherche et en Enseignement Supérieur", 2011/09/7-9, Montpellier (France), QUARES, Sep 2011, Montpellier, France. pp.155
Conference papers
halshs-01402572v1
|
|
|
De la Qualité de l'Information Administrative et Scientifique8. Ecole Inter-organismes "Qualité en Recherche et en Enseignement Supérieur", Montpellier (France), QUARES, Sep 2010, Montpellier, France. pp.180
Conference papers
halshs-01402579v1
|
|
|
De la théorie à la pratique - Mise en oeuvre d’outils appliqués à la qualité dans un laboratoire de recherche en sciences sociales.Séminaire international Qualité en Recherche. et Enseignement Superieur, Sep 2009, Beyrouth, Liban
Conference papers
halshs-01711985v1
|
|
|
Référentiel d'auto-évaluation de la stratégie et du pilotage des établissements d'Enseignement Supérieur et de RechercheKick off Meeting du projet PURSEA - project CBHE 609879 (PURSEA), Mar 2020, HanoÎ, Vietnam
Conference poster
halshs-03692601v1
|
Phase 2 du projet Y-Nove, lauréat du Programme d’Investissement et d’Avenir en faveur de la jeunesse (PIA jeunesse)[Rapport de recherche] Pacte Université de Grenoble Alpes. 2018
Reports
hal-02048871v1
|
|
Phase 1, Projet Y-Nove, lauréat du Programme d’Investissement et d’Avenir en faveur de la jeunesse (PIA jeunesse)[Rapport de recherche] Pacte Université de Grenoble Alpes. 2017
Reports
hal-02051646v1
|
|
|
|
ADAPTALITT[Rapport de recherche] Pacte, Laboratoire de sciences sociales - Grenoble (France); Geomer; Cresson; CERSES; GSPM. 2012
Reports
halshs-00566433v2
|