VIRGINIE RUPPIN

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Publications

Publications

Evaluer en arts plastiques, entre processus et produit fini, entre compétences disciplinaires et transversales : un paradigme volontairement souple

Virginie Ruppin
Colloque international Paradoxes de l’innovation en évaluation au 21e siècle, ADMEE - Université du Luxembourg, Jan 2025, Luxembourg, France
Communication dans un congrès hal-04796869 v1

Ressentir, imaginer, re-créer son espace proche : quels effets ? Cas d'un projet d'arts plastiques en contexte éducatif difficile d'une zone urbaine française

Virginie Ruppin
Symposium 510 "Eduquer par l'art" en lien avec les enjeux sociétaux : réflexions théoriques, expériences et perspectives, à l'école et au-delà, 91e - Congrès de l'ACFAS, May 2024, Université d'Ottawa, Canada
Communication dans un congrès hal-04796867 v1

Les supports numériques dans l'enseignement des arts plastiques. Pratiques de chaînes éducatives en période de pandémie et de post-pandémie.

Virginie Ruppin
Colloque DIDACTIfen Supports didactiques, ressources pédagogiques. Formes, (in-)égalités, autorités et pratiques, Université de Liège, May 2024, Liege, Belgium
Communication dans un congrès hal-04796858 v1

L’évaluation en arts plastiques, un outil d’apprentissage mis à l’épreuve : Entre continuités et ruptures

Virginie Ruppin , Rima Abboud
Colloque international Evaluer les apprentissages, ADMEE, Apr 2023, Université Mons, Belgique
Communication dans un congrès hal-04794664 v1

Evolution of the denomination in French artistic education : from "arts visuels" to "arts plastiques” : What issues, what continuum ?

Virginie Ruppin
Colloque international Mapping International Art Education Histories, Columbia University, Nov 2023, New York (NY), United States
Communication dans un congrès hal-04796856 v1

Comment le recours à l’outil numérique de modélisation dans un projet interdisciplinaire peut-il stimuler la créativité de l’élève ?

Virginie Ruppin
Colloque LINE : La créativité dans le champ de l’enseignement et de la médiation : quels objets d’enseignement, quelles compétences, quels dispositifs ?, INSPE Nice, Mar 2021, Nice, France
Communication dans un congrès hal-04785823 v1

Reconfigurer le rapport aux espaces et aux savoirs par l’utilisation d’un outil de modélisation numérique dans un collège en zone REP+

Virginie Ruppin
Colloque "Politiques et Territoires en Education et Formation : enjeux, débats et perspectives", AREF AECSE, Jun 2021, Nancy, France
Communication dans un congrès hal-04794660 v1

S’autoriser à enseigner les arts plastiques à l’école primaire

Virginie Ruppin
Colloque international L’école primaire au 21e siècle, CY Cergy Paris Université, Oct 2021, Cergy (CY Cergy Paris université), France
Communication dans un congrès hal-04794663 v1

La pensée artistique et la forme scolaire

Virginie Ruppin
Journée d'Etude L’esprit musicien et la forme scolaire, ESAL, Jan 2020, Metz, France
Communication dans un congrès hal-04796850 v1

L’hybridation numérique des cours d’arts plastiques en master du professorat de l’éducation : un outils, un moyen ? Pour quels enjeux ?

Virginie Ruppin
Colloque international "L’enseignement aux non-spécialistes dans les deux premiers cycles universitaires : le cas des arts", Université Clermont Auvergne, Apr 2019, Clermont-Ferrand, France
Communication dans un congrès hal-04785664 v1

Prospective et citoyenneté, Modélisation d’une cartographie numérique dans l’enseignement secondaire

Virginie Ruppin , Sina Safadi-Katouzian
Colloque "Les Léa, interfaces entre recherche et éducation - 9e Rencontre internationale", Ifé-ENS Lyon, May 2019, Lyon, France
Communication dans un congrès hal-04785731 v1

Pratiquer dans le Parcours d'Education Artistique et Culturelle : rendre l’élève actif et acteur

Virginie Ruppin
Atelier de formation DAAC (Délégation Académique aux Arts et à la Culture), DAAC, May 2019, Lyon, France
Communication dans un congrès hal-04796870 v1

La cartographie numérique dans l’enseignement des arts plastiques

Virginie Ruppin
Colloque Créer pour éduquer, la place de la transdisciplinarité : une éducation démocratique par les arts, ESPE Université Aix Marseille, May 2019, Aix-en-Provence, France
Communication dans un congrès hal-04785683 v1

How to mobilize visual arts as a form of citizen expression

Virginie Ruppin
Student voice in education, Congrès du Consortium d’Institutions pour le Développement de la Recherche en Education en Europe (CIDREE), Nov 2019, Slovenia, Ljubljana, France. pp.16-25
Communication dans un congrès hal-04785795 v1

L’enseignement des arts plastiques dans le premier degré : entre interdits et autorisations

Virginie Ruppin
De l’expérience esthétique aux savoirs artistiques, Journée d’étude du laboratoire ECP, ENS-Ifé Lyon, Jun 2018, Lyon, France
Communication dans un congrès hal-02011936 v1

Artiste et enseignant : une nécessaire et profitable dualité de valeurs

Virginie Ruppin
Artiste et enseignant : duo-duel ?, Colloque HEP (Haute École de Pédagogie), Sep 2017, Lausanne, Suisse
Communication dans un congrès hal-02011928 v1

Un projet de littérature numérique en dialogue avec les arts plastiques : Perspective(s) sémiotiques(s) d’une expérimentation en cycle 3 et pistes de réflexion

Virginie Ruppin
Colloque international « L’enseignement de la littérature avec le numérique », Université de Grenoble, Mar 2017, Grenoble, France
Communication dans un congrès hal-02011940 v1

Expérimenter les arts dans un projet CM2-6e de création littéraire numérique

Virginie Ruppin
17e Rencontre des chercheurs en didactique de la littérature et didactique des arts « Enseigner la littérature en dialogue avec les arts », Colloque international, ENS-Ifé, Jun 2016, Lyon, France
Communication dans un congrès hal-02011953 v1

Pour un dialogue socio-didactique en arts plastiques

Virginie Ruppin
À quelles questions cherchons-nous réponse ?, Congrès AREF, Actualité de la Recherche en éducation et en formation, Jul 2016, Mons, Belgique
Communication dans un congrès hal-02011947 v1

Comprendre les dysfonctionnements dans un projet partenarial artistique

Virginie Ruppin
De l’expérience esthétique aux savoirs artistiques, Séminaire du laboratoire ECP organisé par Gilles Boudinet, Sep 2015, Lyon, France
Communication dans un congrès hal-02013784 v1

Les enseignements artistiques en primaire au prisme de l’enseignant et de l’artiste

Virginie Ruppin
De l’expérience esthétique aux savoirs artistiques, Séminaire du laboratoire ECP organisé par Gilles Boudinet, Feb 2015, Lyon, France
Communication dans un congrès hal-02013908 v1

La reconsidération de l’éducation artistique comme éducation générale : Un défi pour l’enseignant, parsemé de difficultés à surmonter

Virginie Ruppin
Colloque "Condition(s) Enseignante(s), Conditions pour enseigner. Enjeux et Réalités", Université Lyon 2, Jan 2015, Lyon, France
Communication dans un congrès hal-02013916 v1

Une résidence d’artistes à l’école primaire sur 3 ans : des tensions aux réussites

Virginie Ruppin
Les enseignements artistiques à l’école, entre stéréotypes et enjeux fondamentaux, Colloque Université Bordeaux Laboratoire CLARE EA 4593, ESPE Bordeaux, May 2015, Bordeaux, France
Communication dans un congrès hal-02013799 v1
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Transmission et appropriation des pratiques artistiques : Compromis et mécanismes de stabilisation dans un dispositif artistique scolaire.

Virginie Ruppin
Biennale internationale de l'éducation, de la formation et des pratiques professionnelles., Jul 2012, Paris, France
Communication dans un congrès halshs-00801315 v1

Le Manifeste de 2007 Pour une revendication politique des arts et de la culture : entre anachronisme et pérennité (introduction à la préface)

Virginie Ruppin
L’Harmattan. Pratiques artistiques partagées à l’école primaire : Sentir, expérimenter, créer, apprendre, SS Dir. Claire de Saint Martin, 2023, Art Transversalité Education, 978-2140495120
Chapitre d'ouvrage hal-04797037 v1

Un atelier d’écritures numérique en primaire comme expérience artistique collective, in

Luc Dall'Armellina , Claire de Saint Martin , Françoise Ravez , Virginie Ruppin , Geneviève Guetemme et al.
Pratiques artistiques partagées à l'école primaire. Sentir, expérimenter, créer, apprendre, L'Harmattan, 2023, Arts, transversalité, éducation, 978-2-14-049512-0
Chapitre d'ouvrage hal-04302475 v1

Enseigner les arts plastiques en France. Entre dire ministériel, formation initiale et pratiques effectives

Virginie Ruppin
L'Harmattan. Pratiques artistiques partagées à l’école primaire : Sentir, expérimenter, créer, apprendre, SS dir. Claire de Saint Martin, 2023, 978-2140495120
Chapitre d'ouvrage hal-04797039 v1

L’hybridation numérique des cours d’arts plastiques en master du professorat de l’éducation : un outils, un moyen ? Pour quels enjeux ?

Virginie Ruppin
Presses Universitaires Blaise Pascal. L’enseignement aux non-spécialistes dans les deux premiers cycles universitaires : le cas des arts, Co-Dir. N. Estienne, F. Giroux, F. Madurell, 2022, Sphère éducative, EAN 9782383770862
Chapitre d'ouvrage hal-04796913 v1

Construire un « à-venir » ? Tout est dans la manière. Usage de la modélisation numérique dans l’enseignement des arts plastiques

Virginie Ruppin , Sina Safadi-Katouzian
Presses Universitaires de Rennes. Le réseau des lieux d'Éducation associés à l'Institut français de l'Éducation Un instrument pour la recherche, SS. Dir Loisy C., Monod Ansaldi R., Gruson B., pp.360, 2022, Paideia, EAN 9782753586796
Chapitre d'ouvrage hal-04796922 v1

How to mobilize visual arts as a form of citizen expression

Virginie Ruppin , Sina Safadi-Katouzian , Aurélien Zaragori
Student Voice in education, 16, 2019, YearBook
Chapitre d'ouvrage hal-04796882 v1

Les tensions dans un projet partenarial artistique… oui, mais pourquoi ?

Virginie Ruppin
In Gilles Boudinet et Corinne Sanchez-Iborra (dir.). Expérience esthétique et savoirs artistiques, L'Harmattan, 2017, 978-2-343-11412-5
Chapitre d'ouvrage hal-02009980 v1

Une résidence d’artiste à l’école maternelle

Virginie Ruppin
Projet, démarche et recherche en art. Explorations et mises en œuvres, Opemap, 2016, 978-2-9601926-0-5
Chapitre d'ouvrage hal-02009993 v1

Numérique et consigne

Virginie Ruppin
In Jean-Michel Zakhartchouk (dir.). Comprendre les énoncés et les consignes, Réseau Canopé, p. 81, 2016, Agir, 978-2-240-04029-9
Chapitre d'ouvrage hal-02011783 v1

Croisement de discours et de conduites dans un dispositif artistique

Virginie Ruppin
In Eric Villagordo, Jean-charles Chabanne, Marc Parayre (dir.). La rencontre avec l'oeuvre, L'Harmattan, 2012, 978-2-296-55879-3
Chapitre d'ouvrage hal-02011807 v1

L’hybridation numérique des cours d’arts plastiques en master enseignement : un outils, un moyen ? Pour quels enjeux ?, Arts et technologies digitales en temps d’isolement social

Virginie Ruppin
Palindromo Revistas, 2021, 13, 29. ISSN 2175-2346
Article dans une revue hal-04797047 v1

Comprendre l’Education Artistique et Culturelle : Origines, Objectifs, Enjeux.

Virginie Ruppin
Art’Ure, 2021, 2, Chapitre Sens Critique, Délégation Académique aux Arts et à la Culture, Lyon. ISSN 2781-0720
Article dans une revue hal-04797044 v1

La création littéraire numérique comme participation active du spectateur lecteur dans un contexte scolaire

Virginie Ruppin
Multimodalité(s) : Revue de recherches en littératie médiatique multimodale, 2017, 6
Article dans une revue hal-02011816 v1

Les arts plastiques en France : une discipline scolaire en mutation ?

Virginie Ruppin
Spirale - Revue de Recherches en Éducation , 2016, 58, pp. 159-173
Article dans une revue hal-02011822 v1

Un diaporama interactif à partir d’une œuvre picturale

Virginie Ruppin
Les Cahiers pédagogiques. Coll. hors-série numériques, 2016, Hors Série "Littérature et numérique", 42
Article dans une revue hal-02011854 v1

Comprendre les dysfonctionnements dans un projet partenarial artistique : l’opéra à l’école

Virginie Ruppin
Education et Sociétés : Revue internationale de sociologie de l'éducation, 2015, 35
Article dans une revue hal-02011880 v1

La didactique des arts rénovée par le numérique

Virginie Ruppin
Les Cahiers pédagogiques. Coll. hors-série numériques, 2015, Hors série "Apprendre en primaire avec le numérique", 38
Article dans une revue hal-02011912 v1

Produire, conserver et présenter les créations des élèves

Virginie Ruppin
Les Cahiers pédagogiques. Coll. hors-série numériques, 2015, 40
Article dans une revue hal-02011892 v1

Une résidence d’artiste à l’école : Enjeux et répercussions

Virginie Ruppin
Spirale - Revue de Recherches en Éducation , 2015, Expérience esthétique et culture scolaire, 56
Article dans une revue hal-02011904 v1

De l’art que l’on « dit » à l’art qui se « fait »

Virginie Ruppin
Revue des sciences de l'éducation, 2014, 40 (3), pp. 489-512
Article dans une revue hal-02011921 v1