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Effect of Emotional Valence on Text Comprehension by French Fourth and Fifth Graders
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Ugo Ballenghein (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Léa Lachaud (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Xavier Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Denis Alamargot (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Article dans une revue
hal-05108124v1
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Effets d’un entraînement à la production de <i>Twoutils</i> sur la réussite de l’accord sujet-verbe chez des élèves de 3<sup>e</sup> année du primaire
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Denis Alamargot (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Jérémy Louis (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Marie-France Morin (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Xavier Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Article dans une revue
hal-04557592v1
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IDEST: International Database of Emotional Short Texts.
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Johanna K. Kaakinen (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Egon Werlen (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Yvonne Kammerer (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Cengiz Acartürk (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Xavier Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
et al.
Article dans une revue
hal-03814211v1
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Les logiciels d’apprentissage de la lecture pour les apprenants en langue seconde : bilan et perspectives
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Xavier Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Ugo Ballenghein (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Camillia Bouchon (s'ouvre dans un nouvel onglet)
A.N.A.E. Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, 2022
Article dans une revue
hal-03842352v1
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Reading-comprehension performances of expository and narrative texts on Interactive-Whiteboards and Paper: evidence from 5th grade children
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Xavier Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Souad Belaïd (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Thierry Baccino (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Olga Megalakaki (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Article dans une revue
hal-03842338v1
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Intérêts et limites des outils numériques pour l’apprentissage de la production écrite
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Xavier Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Denis Alamargot (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Marie-France Morin (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Jérémy Louis (s'ouvre dans un nouvel onglet)
A.N.A.E. Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, 2019, 163, pp.769-774
Article dans une revue
hal-03261013v1
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Inhibition Efficiency in Highly Proficient Bilinguals and Simultaneous Interpreters: Evidence from Language Switching and Stroop Tasks
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Xavier Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Karin Heidlmayr (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Frédéric Isel (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Article dans une revue
hal-01679657v1
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Effect of inhibition efficiency on language switching and Stroop tasks: Evidence from late bilinguals and simultaneous interpreters
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Xavier Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Karin Heidlmayr (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Frédéric Isel (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Journal of Psycholinguistic Research, 2017, 46 (6), pp.1427-1451
Article dans une revue
halshs-01737843v1
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Assessing visibility, legibility and comprehension for interactive whiteboards (IWBs) vs. computers
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Olga Megalakaki (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Xavier Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Alexandre Porion (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Lea Pasqualotti (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Thierry Baccino (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Article dans une revue
hal-03602429v1
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Multiple Language Use Influences Oculomotor Task Performance: Neurophysiological Evidence of a Shared Substrate between Language and Motor Control
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Karin Heidlmayr (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Karine Doré-Mazars (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Xavier Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Frédéric Isel (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Article dans une revue
hal-01399299v1
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The impact of paper-based versus computerized presentation on text comprehension and memorization
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Alexandre Porion (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Xavier Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Olga Megalakaki (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Alisson Robert (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Thierry Baccino (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Article dans une revue
istex (s'ouvre dans un nouvel onglet)
hal-03602430v1
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Movie got your tongue? Effects of language switching on film reception
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Xavier Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Dominique Bairstow (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Article dans une revue
hal-03842379v1
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Recognising words in three languages: effects of language dominance and language switching
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
Xavier Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Jean-Marc Lavaur (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Article dans une revue
hal-03842362v1
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Language Effects in Trilinguals: An ERP Study
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Xavier Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Katherine Midgley (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Phillip Holcomb (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
He Pu (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Jean-Marc Lavaur (s'ouvre dans un nouvel onglet)
et al.
Article dans une revue
hal-03842378v1
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Language effects in trilinguals: An ERP study.
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
Xavier Aparicio (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Katherine Midgley (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Phillip J. Holcomb (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
He Pu (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Jean-Marc Lavaur (s'ouvre dans un nouvel onglet)
et al.
Frontiers in Psychology, 2012, 3, http://www.frontiersin.org/Journal/Abstract.aspx?s=603&name=language_sciences&ART_DOI=10.3389/fpsyg. ⟨10.3389/fpsyg.2012.00402⟩
Article dans une revue
hal-00743973v1
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