Xia LI

Docteure en Didactique du Chinois Langue Étrangère et de la Culture
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  • LInguistique et DIdactique des Langues Étrangères et Maternelles (LIDILEM)
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Mes domaines de recherche : Didactique du Chinois Langue Étrangère et de la Culture, Tâche, Interaction orale et acquisition, Interculturel, Évaluation, Intégration des TIC en didactique du CLE Mes expériences d'enseignement: En tant que maitresse de langue chinoise à Sorbonne Université (01/09/2022-31/08/2024), j’ai dispensé des cours de Chinois Langue Étrangère à trois niveaux de Licence LEA et en double cursus LEA & Sciences, ainsi que des cours d’option. Les enseignements que j’ai dispensés incluaient : la CO, la CE, le Lexique, l’EO et l’EE.


Publications

Publications

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Élaboration de tâches communicatives basées sur les conflits en CLE avec ChatGPT

Xia Li
Les Cahiers de l'AFPC, 2025, 1, https://cahiers-afpc.fr/articles/elaboration-de-taches-communicatives-basees-sur-les-conflits-en-cle-avec-chat-gpt
Article dans une revue hal-05103895 v1
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“图片定位游戏”在汉语选修课中的应用及其对应用外语专业汉语教学的启发与思考

Xia Li
Revue Internationale des Langues Etrangères Appliquées, 2024, Les serious games et le développement des compétences linguistiques, interculturelles et managériales : enjeux, cas d’application et perspectives, 3
Article dans une revue hal-04895812 v1

L’enseignement des langues à l’ère du marketing digital : l’approche basée sur les tâches communicatives en CLE en LEA

Xia Li
Quelle place pour le numérique dans la filière LEA ?, Université de Rouen Normandie, May 2025, Rouen, France
Communication dans un congrès hal-05085266 v1

The application of ‘source language’ in the field of Applied Foreign Languages at French universities: A case study of its application in listening tests

Xia Li
The 4th International Symposium of the European Association of Chinese Teaching (EACT), Yesterday, Today and Tomorrow: Chinese Language Education in Secondary and Higher Education from a Multilingual and Multicultural Perspective, University of Southampton, Apr 2023, Southampton, United Kingdom
Communication dans un congrès hal-04787241 v1

L’intégration de la dimension interculturelle dans les programmes d’enseignement de l’expression orale en milieu universitaire

Xia Li
Journées d’études internationales AREC 2023, La dimension interculturelle dans l’enseignement/apprentissage du chinois, Université Paris Cité, Jun 2023, Paris, France
Communication dans un congrès hal-04787245 v1

L’intégration des TICE dans l’apprentissage du CLE. L’utilisation de la méthode de saisie chinoise par Pīnyīn sur un clavier dans la post-tâche

Xia Li
Journée d’étude de doctorants et jeunes chercheurs. Les discours numériques : enjeux linguistiques et communicationnels, perspectives didactiques, Université de Lorraine, Jun 2022, Metz (France), France
Communication dans un congrès hal-04787219 v1

Tâche et Interaction orale : le cas de l’enseignement-apprentissage du CLE à distance

Xia Li
CEDIL 2022, Sciences du langage : Enjeux théoriques et pratiques méthodologiques, Université Grenoble Alpes, Jun 2022, Grenoble, France
Communication dans un congrès hal-04787226 v1

Tâche et Compétence d’Interaction Orale (CIO) : un cas de « Parler librement à partir d’images données » dans l’enseignement/apprentissage du CLE

Xia Li
Journées d’études AREC 2022, Enseignement en ligne de la langue et de la civilisation chinoises, AREC (Association Recherche et Enseignement du Chinois); Université Paris Cité, Jun 2022, Paris, France
Communication dans un congrès hal-04547505 v1
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Leviers et freins du déclenchement de la conversation lors de l’accomplissement de la tâche en ligne intitulée « Parler librement à partir d’images données »

Xia Li
Manon Boucharéchas, Iris Fabry, Marie Peuzin, Roxanne Comotti, Rim Abouwarda, Alexis Ladreyt. Sciences du langage : enjeux théoriques et pratiques méthodologiques. Actes du colloque CEDIL22, , 2024, ⟨10.5281/zenodo.13623119⟩
Chapitre d'ouvrage hal-04699857 v1