
Xiangxi JI
Doctorante en didactique des langues et des cultures
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Documents
Identifiants chercheurs
Présentation
- Représentante des doctorant.es du DILTEC (depuis 2022)
- Chargée de cours à l'Université Sorbonne Nouvelle (depuis 2022)
- Lauréate de la bourse d'étude doctorales China Scholarship Council (2022-2025)
Publications
Publications
Practice and Experience of French Foreign Language Education Reform——Taking the Report Suggestions for Improving Foreign Language Proficiency: Dare to Express the New World as an ExampleJournal of World Education , 2021, 2021 (11)
Article dans une revue
hal-03932436
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French Artificial Intelligence Strategy Report A review of education-related initiatives in AI for HumanityJournal of World Education , 2019
Article dans une revue
hal-03959354
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Interpretation and Inspiration of France’s “Digital at the Service of the School of Trust” ReportJournal of World Education , 2019, 2019 (12), pp.25-29
Article dans une revue
hal-03932400
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Cliodifle. Rendre aux enseignant.es de FLE leur histoire : une problématique d'accessibilité des archivesJournée des données de la recherche. Les données pour la DDLC : Diversités, Contraintes méthodologiques, Éthique, DILTEC, Sep 2024, Paris, France
Communication dans un congrès
hal-04924892
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« Enseignant de langue » et/ou « éducateur de personne » ? Postures plurielles des enseignants de FLE à l’épreuve de tensions en contexte universitaire chinoisDe la formation linguistique à la formation professionnalisante : nouvelles démarches didactiques en contexte Asie-Pacifique (FORLAV), Université de Pédagogie de Hô-Chi-Minh-Ville; Université Grenoble Alpes, Apr 2024, Ho-Chi-Minh-Ville, Vietnam
Communication dans un congrès
hal-04591179
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Constructing Plurilinguism at Shanghai International Studies University (SISU): Analysis of the Multilingual Corridor Initiative"L'éducation au travers des langues au fil des années : plurilinguisme et défis sociaux", LANGSCAPE & ENROPE WINTER SCHOOL 2024, Feb 2024, Paris, France
Communication dans un congrès
hal-04590457
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L’évolution du concept d’éducation holistique en Chine depuis 1999 et les tensions dans sa mise en place dans l'enseignement du FLE à l’universitéEnjeux et intérêts de la comparaison pour les didactiques du français (FLE) et du chinois (CLE) langues étrangères, DILTEC; Université Sorbonne nouvelle, Oct 2023, Paris, France
Communication dans un congrès
hal-04591193
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Travail prescrit et travail réel en contexte de la recherche et de l'enseignement: Quel décalage? Quelles sources ? Quels impacts ?la 4ème Journée d’Accompagnement scientifique et de rencontre des Doctorant·es du DILTEC : La recherche en didactique des langues et des cultures : entre découverte et invention, DlLTEC Université Sorbonne Nouvelle, Mar 2023, Paris, France
Communication dans un congrès
hal-04591229
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Une feuille sait l’automne : Les pratiques artistiques professorales dans l’enseignement du FLE de spécialité en milieu universitaire chinoisCongrès international inter-associatif, Enseignant.e.s de langues, méthodologies et formation dans une perspective historique, SIHFLES (Société Internationale pour l’Histoire du Français Langue Etrangère ou Seconde); Université de l’Algarve, Jun 2023, FARO, Portugal
Communication dans un congrès
hal-04591209
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L'art dans l'enseignement du FLE de spécialité en milieu universitaire chinois - politique linguistique éducative, pratique professorale et leur articulationForum académique haut de gamme pour les jeunes chercheurs de langues et littératures étrangères, Université des langues étrangères de Beijing, Nov 2021, Beijing, Chine
Communication dans un congrès
hal-04591294
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Création de situation de communication par la traduction dans l'enseignement du français langue étrangèreColloque international de l'étude multi-perspective sur la politique linguistique de langue française, Université de Technologie de Wuhan, May 2019, Wuhan, Chine
Communication dans un congrès
hal-03932573
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