Agnès Leroux
Professeur des Universités en linguistique anglaise et didactique de l'anglais langue étrangère
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Documents
Domaines de recherche
Sciences de l'Homme et Société
Linguistique
Compétences
Publications
Faits de langue ou faits de discours?Pertinence du soulignement pour l’analyse de faits de langue/de discours en linguistique (anglaise), Isabelle Gaudy-Campbell; Héloïse Parent, Nov 2023, METZ, France
Communication dans un congrès
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Activité épilinguistique de l’apprenant en cours de langue étrangère : d’une grammaire individuelle à l’élaboration d’un système métalinguistique collectif.“Grammaire et didactique. Quelles ressources linguistiques pour l' enseignement-apprentissage du français et des langues ? ”, Emilie Kasazian; Raphaele Fouillet, Oct 2023, Lille (FR), France
Communication dans un congrès
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CAF in the Oral Production of L1 French Young Learners of EFL in a Minimal Exposure ContextEUROSLA 2018, University of Münster, Dec 2023, Münster (Westf), Germany
Communication dans un congrès
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Atelier d’Étude multidisciplinaire d’interactions orales en L2 ALE chez les apprenants du secondaire. EMIOL2jep2022 : Journées d'Études sur la Parole, Université de Nantes, Jun 2022, Noirmoutier-en-l'Ile, France
Communication dans un congrès
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Développement de la construction du passé en anglais : à la croisée du sémantisme et de la grammaireCongrès annuel de la SAES 2021 : Université de Tours, Université de Tours, Jun 2021, Tours, France
Communication dans un congrès
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Can you draw English syntax?Drawing, doodling, sketching, ot learn and teach English, ARDAA, Oct 2021, Nanterre, France
Communication dans un congrès
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Speaking about the past in English (EFL)ESSE 2021, Université de Lyon, Aug 2021, LYON, France
Communication dans un congrès
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Constituer et analyser un corpus d’interactions orales : d’un objectif à l’autreDu recueil de données à L’analyse des corpus en Didactique de l’anglais, Virginie Privas Bréauté., Jan 2020, Nancy, France
Communication dans un congrès
hal-04403983v1
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Et si la conceptualisation grammaticale et linguistique constituait la tâche finale à visée actionnelle ?L’épilinguistique et le métalinguistique en linguistique énonciative, Lucie Gournay et Lionel Dufaye, Feb 2019, Marne La Vallée, France
Communication dans un congrès
hal-04403966v1
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La représentation graphique et personnelle de la durée repérée : de l’épilinguistique au métalinguistique en classe de seconde.Approche à visée actionnelle et grammaire en cours de langues étrangères en collège et lycée : quel terrain d’entente ?, Agnès Leroux et Pascale Manoïlov, Feb 2019, Nanterre (92), France
Communication dans un congrès
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No Problem or No Problems ? Special Problems Raised by the Reference to Absence in the Sequences No+N-ø and No+N-S.Empirical Methods in Language Studies, Apr 2014, Lødz, Poland. pp.85--96, ⟨10.3726/978-3-653-04976-3⟩
Communication dans un congrès
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Constituer et analyser un corpus d’interactions orales en classe de langue : d’un objectif à l’autreVirginie Privas Bréauté. Du Recueil de données à l'analyse des corpus en didactique des langues, Presses Universitaires de Rennes, A paraître, Du Recueil de données à l’analyse de corpus en didactique des langues et cultures, 9782753592452
Chapitre d'ouvrage
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De l'épilinguistique au métalinguistique en cours d'anglais langue étrangère : un réel projet pour le cours de langueÉpilinguistique, métalinguistique: discussions théoriques et applications didactiques, Lambert-Lucas, 2021, 978-2-35935-321-1
Chapitre d'ouvrage
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Construction du sens et correction grammaticale : Le cas de depuis + quantification temporelle + V-passé composéLa correction en langue(s), Linguistic Correction/Correctness, Hors collection, Presses Universitaires de Paris Nanterrre, 2020, 978-2-84016-370-1
Chapitre d'ouvrage
hal-04328658v1
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Quelles différences (de style) entre hommes et femmes ? Étude comparative des stratégies discursives dans la presse magazine féminine et masculine.Barthelmebs-Raguin, Hélène and Komur-Thilloy, Greta. Médias au féminin : de nouveaux formats, Orizons, pp.185--202, 2016, Universités-Sciences du Langage
Chapitre d'ouvrage
hal-01640335v1
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Quels sont les enjeux de l'ajustement en linguistique contrastive ?Philippi-Deswelle, Catherine. L'ajustement dans la TOE d'Antoine Culioli, L'Ajustement et les theories de l'Enonciation (3), Publications Électroniques de l'ERIAC, pp.275--300, 2013, linguistique Épilogos
Chapitre d'ouvrage
hal-01639902v1
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Etude contrastive anglais/français de l'hétérogénéité des repérages marqués par for dans les énoncés à valeur causaleUbaldina Lorda Mur, Clara. Polifonía e intertextualidad en el diálogo, 6, Arco/Libros, 2012, Oralia. Análisis del discurso oral. Anejos, 978-84-7635-837-5
Chapitre d'ouvrage
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After /Après , a Contrastive Study. From the Expression of Succession in Time to CausalitySekali, Martine and Trévise, Anne. Mapping Parameters of Meaning, Cambridge Scholars Publishing, pp.136--158, 2012, 978-1-4438-3897-9
Chapitre d'ouvrage
hal-01640043v1
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La correction en langue(s)Presses Universitaires de Paris Nanterre, 2020, 978-2-84016-370-1
Ouvrages
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La construction linguistique de la durée en anglais et en franca̦isPeter Lang, 42, 2018, GRAMM'R, 978-2-8076-0700-2
Ouvrages
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Enseignement des langues : la grammaire et la linguistique sont-elles solubles dans la pédagogie de projet ?Approche à visée actionnelle et grammaire en cours de langues étrangères en collège et lycée : quel terrain d’entente ?, Linx, 81, 2020, ⟨10.4000/linx.6842⟩
Proceedings/Recueil des communications
hal-04328485v1
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A la recherche de la construction grammaticale de la référence au passé dans un corpus d’apprenants de l’anglais langue étrangère, en classe de 3ème.Grammaire(s) et acquisition des L2 : Approches, trajectoires, interfaces, Oct 2023, Grenoble, France.
Poster de conférence
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