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La méthode de la méthode de pensée à voix haute : un outil méthodologique d’une recherche collaborative entre chercheurs-formateurs et enseignants de l’école primaire
Aline Blanchouin
,
Nadine Grapin
Colloque de l’AREF, Jul 2025, Liège, Belgique
Communication dans un congrès
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Quand une « problématique métier » entre enseignants et chercheurs-formateurs peut être partagée : interagir avec des élèves de cycle 2 en Résolution de problèmes à des fins de régulations de nos activités professionnelles respectives
Aline Blanchouin
,
Nadine Grapin
,
Elsa Prigent
Biennale Internationale de l'Éducation, de la Formation et des Pratiques Professionnelles - Édition 2023, Association La Biennale, Sep 2023, Paris, France
Communication dans un congrès
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Accompagner les professeurs des écoles à la prise en compte de la diversité de l'activité des élèves en résolution de problèmes : potentialités et limites d'usages du modèle de Verschaffel et De Corte (2008)
David Beylot
,
Aline Blanchouin
,
Eric Mounier
,
Laurence Ledan
,
Françoise Chenevotot
et al.
Mathématiques et diversité à l’école. Aider les élèves, accompagner les enseignants., COPIRELEM’2023, Jun 2023, Marseille, France
Communication dans un congrès
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Etude du travail collectif entre professeurs des écoles et chercheurs/formateurs autour de trois dispositifs d’enseignement concernant la résolution de problèmes au cycle 2
Aline Blanchouin
,
Nadine Grapin
,
Eric Mounier
,
Laurence Chafaa
,
Carolina Marques
et al.
3e Congrès International de la Théorie de l’Action Conjointe en Didactique : Coopération et dispositifs de coopération, Nov 2023, Brest, France. pp.185 - 204
Communication dans un congrès
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Gestes évaluatifs en contexte d'ingénierie évaluative : exemples d'études en mathématiques à l'école élémentaire
Aline Blanchouin
,
Nadine Grapin
,
Eric Mounier
33eme Colloque de l’ADMEE-Europe, Pluralité de contextes, pluralité d’évaluations en éducation : quelles interactions et quels enjeux ?,, ADMEE-Europe, Apr 2022, Pointe à Pitre (Guadeloupe), France
Communication dans un congrès
hal-04171765v1
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Analyser des connaissances en calcul mental additif au début du cycle 2 pour mieux comprendre l'activité de l'élève en résolution de problèmes
Françoise Chenevotot
,
Laurence Ledan
,
David Beylot
,
Aline Blanchouin
,
Eric Mounier
et al.
Représenter et modéliser en mathématiques : de l’activité des élèves à la formation des professeurs des écoles., COPIRELEM’2022, Jun 2022, Toulouse, France
Communication dans un congrès
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Etudier les pratiques d’évaluation des enseignants de primaire à partir de leurs gestes évaluatifs : deux études de cas au CP en résolution de problèmes arithmétiques
Aline Blanchouin
,
Nadine Grapin
,
Eric Mounier
L'école primaire au 21ème siècle, Oct 2021, Cergy-Pontoise, France
Communication dans un congrès
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Documenter l’activité évaluative de PE dans le cadre d’un dispositif de Recherche-Formation : étude de cas en résolution de problèmes au cours élémentaire de première année
Aline Blanchouin
,
Nadine Grapin
,
Eric Mounier
L'école primaire au 21ème siècle, Oct 2021, Cergy-Pontoise, France
Communication dans un congrès
hal-03318163v1
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Effets d'un dispositif ouvert de formation sur l'activité évaluative en mathématiques de professeurs des écoles
Aline Blanchouin
,
Nadine Grapin
,
Eric Mounier
32eme Colloque de l’ADMEE-Europe, Jan 2020, Casablanca, Maroc
Communication dans un congrès
hal-03321696v1
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Étude des pratiques évaluatives de professeurs des écoles dans le cadre d'un LEA
Nathalie Sayac
,
Nadine Grapin
,
Aline Blanchouin
,
Eric Mounier
Colloque EMF 2018 - Mathématiques en scène, des ponts entre les disciplines, Oct 2018, Genevilliers, France. pp.1549-1556
Communication dans un congrès
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Différents leviers pour des formations de professeurs des écoles initiées au sein d'un LEA
Aline Blanchouin
,
Eric Mounier
,
Nadine Grapin
,
Nathalie Sayac
Colloque EMF 2018 - Mathématiques en scène, des ponts entre les disciplines, Oct 2018, Genevilliers, France. pp.106-114
Communication dans un congrès
hal-02913393v1
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Incidences de l’introduction d’une tablette numérique sur les interactions didactiques en sports collectifs à l’Université
Maël Le Paven
,
Gilles Kermarrec
,
Tanguy Philippe
,
Gaëlle Le Bot
,
Cyril Bossard
et al.
Congrès M@rsouin. Mesure et analyse des usages numériques, Jun 2018, Le Bono, France
Communication dans un congrès
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Introduire des tablettes numériques dans un cycle de futsal à l’Université : Quel impact sur les interactions didactiques ?
Maël Le Paven
,
Gilles Kermarrec
,
Tanguy Philippe
,
Gaëlle Le Bot
,
Cyril Bossard
et al.
Septième Colloque Sport et Recherche en Pays de Loire. Sports, Recherches, Performances, Oct 2018, Nantes, France
Communication dans un congrès
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Former les professeurs des écoles par l’évaluation : exemple d’un travail collaboratif en mathématiques sur l’enseignement du nombre à l’école.
Aline Blanchouin
,
Nadine Grapin
,
Eric Mounier
,
Nathalie Sayac
42eme Colloque de l'ADMEE-Europe, Jan 2017, Dijon, France
Communication dans un congrès
hal-02914183v1
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