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Publications

La méthode de la méthode de pensée à voix haute : un outil méthodologique d’une recherche collaborative entre chercheurs-formateurs et enseignants de l’école primaire

Aline Blanchouin , Nadine Grapin

Colloque de l’AREF, Jul 2025, Liège, Belgique

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Quand une « problématique métier » entre enseignants et chercheurs-formateurs peut être partagée : interagir avec des élèves de cycle 2 en Résolution de problèmes à des fins de régulations de nos activités professionnelles respectives

Aline Blanchouin , Nadine Grapin , Elsa Prigent

Biennale Internationale de l'Éducation, de la Formation et des Pratiques Professionnelles - Édition 2023, Association La Biennale, Sep 2023, Paris, France

Communication dans un congrès hal-04483154v1
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Accompagner les professeurs des écoles à la prise en compte de la diversité de l'activité des élèves en résolution de problèmes : potentialités et limites d'usages du modèle de Verschaffel et De Corte (2008)

David Beylot , Aline Blanchouin , Eric Mounier , Laurence Ledan , Françoise Chenevotot et al.

Mathématiques et diversité à l’école. Aider les élèves, accompagner les enseignants., COPIRELEM’2023, Jun 2023, Marseille, France

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Etude du travail collectif entre professeurs des écoles et chercheurs/formateurs autour de trois dispositifs d’enseignement concernant la résolution de problèmes au cycle 2

Aline Blanchouin , Nadine Grapin , Eric Mounier , Laurence Chafaa , Carolina Marques et al.

3e Congrès International de la Théorie de l’Action Conjointe en Didactique : Coopération et dispositifs de coopération, Nov 2023, Brest, France. pp.185 - 204

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Gestes évaluatifs en contexte d'ingénierie évaluative : exemples d'études en mathématiques à l'école élémentaire

Aline Blanchouin , Nadine Grapin , Eric Mounier

33eme Colloque de l’ADMEE-Europe, Pluralité de contextes, pluralité d’évaluations en éducation : quelles interactions et quels enjeux ?,, ADMEE-Europe, Apr 2022, Pointe à Pitre (Guadeloupe), France

Communication dans un congrès hal-04171765v1
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Analyser des connaissances en calcul mental additif au début du cycle 2 pour mieux comprendre l'activité de l'élève en résolution de problèmes

Françoise Chenevotot , Laurence Ledan , David Beylot , Aline Blanchouin , Eric Mounier et al.

Représenter et modéliser en mathématiques : de l’activité des élèves à la formation des professeurs des écoles., COPIRELEM’2022, Jun 2022, Toulouse, France

Communication dans un congrès hal-04651541v1

Etudier les pratiques d’évaluation des enseignants de primaire à partir de leurs gestes évaluatifs : deux études de cas au CP en résolution de problèmes arithmétiques

Aline Blanchouin , Nadine Grapin , Eric Mounier

L'école primaire au 21ème siècle, Oct 2021, Cergy-Pontoise, France

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Documenter l’activité évaluative de PE dans le cadre d’un dispositif de Recherche-Formation : étude de cas en résolution de problèmes au cours élémentaire de première année

Aline Blanchouin , Nadine Grapin , Eric Mounier

L'école primaire au 21ème siècle, Oct 2021, Cergy-Pontoise, France

Communication dans un congrès hal-03318163v1

Effets d'un dispositif ouvert de formation sur l'activité évaluative en mathématiques de professeurs des écoles

Aline Blanchouin , Nadine Grapin , Eric Mounier

32eme Colloque de l’ADMEE-Europe, Jan 2020, Casablanca, Maroc

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Étude des pratiques évaluatives de professeurs des écoles dans le cadre d'un LEA

Nathalie Sayac , Nadine Grapin , Aline Blanchouin , Eric Mounier

Colloque EMF 2018 - Mathématiques en scène, des ponts entre les disciplines, Oct 2018, Genevilliers, France. pp.1549-1556

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Différents leviers pour des formations de professeurs des écoles initiées au sein d'un LEA

Aline Blanchouin , Eric Mounier , Nadine Grapin , Nathalie Sayac

Colloque EMF 2018 - Mathématiques en scène, des ponts entre les disciplines, Oct 2018, Genevilliers, France. pp.106-114

Communication dans un congrès hal-02913393v1

Incidences de l’introduction d’une tablette numérique sur les interactions didactiques en sports collectifs à l’Université

Maël Le Paven , Gilles Kermarrec , Tanguy Philippe , Gaëlle Le Bot , Cyril Bossard et al.

Congrès M@rsouin. Mesure et analyse des usages numériques, Jun 2018, Le Bono, France

Communication dans un congrès halshs-02501883v1

Introduire des tablettes numériques dans un cycle de futsal à l’Université : Quel impact sur les interactions didactiques ?

Maël Le Paven , Gilles Kermarrec , Tanguy Philippe , Gaëlle Le Bot , Cyril Bossard et al.

Septième Colloque Sport et Recherche en Pays de Loire. Sports, Recherches, Performances, Oct 2018, Nantes, France

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Former les professeurs des écoles par l’évaluation : exemple d’un travail collaboratif en mathématiques sur l’enseignement du nombre à l’école.

Aline Blanchouin , Nadine Grapin , Eric Mounier , Nathalie Sayac

42eme Colloque de l'ADMEE-Europe, Jan 2017, Dijon, France

Communication dans un congrès hal-02914183v1

Résolution de problèmes à l’école

David Beylot , Aline Blanchouin , Françoise Chenevotot , Emmanuelle Embert , Nadine Grapin et al.

journée 2025 des IREM franciliens, May 2025, Paris, France.

Poster de conférence hal-05141417v1

L’évaluation à/de l’école maternelle en France

Pascale Garnier , Aline Blanchouin

L’école première en question. Analyse et réflexion à partir des pratiques d’évaluation, 2016

Chapitre d'ouvrage hal-03688749v1