Bationo Tillon Anne

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Publications

	Corps et éducation à la création artistique Clara Périssé , Suzanne Boulet , Antonio Trajanoski , Anne Bationo-Tillon , Karine Barman et al. Clara Périssé; Suzanne Boulet; Antonio Trajanoski. Université de technologie de Belfort-Montbéliard; Haute école pédagogique du canton de Vaud (HEPvd–Suisse), 256 p., 2026, Didactiques des arts et de la technologie, 979-10-9191-85-7 Ouvrages hal-05568539v1
	Approche instrumentale - Expansion et devenirs Anne Bationo Tillon , Françoise Decortis , Viviane Folcher , Gaëtan Bourmaud Octarès, 2026 Ouvrages hal-05664202v1
	En quête d'images – Écritures sensibles en recherche-création Francesca Cozzolino , Bationo Tillon Anne , Sophie Krier , Nicolas Nova Les presses du réel-ArTeC, 2024, 978-2-37896-413-9 Ouvrages hal-05454813v1

	Towards Equity, Peace and Sustainability in Times of Crisis Margarida Romero , Enric Vidal , Annalisa Sannino , Sylvie Barma , Katerina Plakitsi et al. ISCAR 2025 Southern Europe and West Asia conference, Nov 2025, Sant Cugat del Vallès, Spain. 1, pp.185, 2025, ⟨10.5281/zenodo.18080161⟩ Proceedings/Recueil des communications hal-05440289v1
	Activité dialogique et parcours d’étudiants Catherine Gouédard , Anne Bationo-Tillon Actes du Colloque international en sciences de l’éducation, L’activité en débat. Dialogues épistémologiques et méthodologiques sur les approches de l’activité, du 14 au 16 janvier 2015, Lille, France, 2015 Proceedings/Recueil des communications hal-04373349v1

	L’élaboration collective d’un nouvel objet d’activité et le développement de l’activité dans le cadre d’interventions formatives en France et au Brésil Yannick Lémonie , Vivian Mininel , Vincent Grosstephan , Marco Antonio Pereira Querol , Anne Bationo-Tillon et al. Bulletin de psychologie, 2025, 2 (588), pp.91-104. ⟨10.3917/bupsy.588.0091⟩ Article dans une revue hal-05115834v1
	all-embracing view Arno Gisinger , Anne Bationo-Tillon , Samuel Bianchini .able, 2023, 7, ⟨10.69564/able.es.23007.allembracing⟩ Article dans une revue hal-04961247v1
	Composer avec les technologies du web: genèses instrumentales et apprentissage collectif au sein d'une communauté de designers graphiques dans le champs éditorial Julie Blanc , Anne Bationo-Tillon TransFormations : Recherche en éducation et formation des adultes, 2023, Des instruments pour les situations d'apprentissage : Entre potentialités et obstacles, 1 (25) Article dans une revue hal-04451133v1
	all-embracing view Arno Gisinger , Anne Bationo-Tillon , Dimitri Charrel , Samuel Bianchini .able, 2023, 7, ⟨10.69564/able.en.23007.allembracing⟩ Article dans une revue hal-04961199v1
	all-embracing view Arno Gisinger , Anne Bationo-Tillon , Dimitri Charrel , Samuel Bianchini .able, 2023, 7, ⟨10.69564/able.fr.23007.allembracing⟩ Article dans une revue hal-04961228v1
	La conception du pouvoir d’agir selon Pierre Rabardel : quelles filiations conceptuelles avec Gérard Vergnaud ? Catherine Gouédard , Anne Bationo-Tillon Bulletin de psychologie, 2022, 578 (4), pp.347-356. ⟨10.3917/bupsy.578.0347⟩ Article dans une revue hal-04365847v1
	Aprehender el desarrollo de las organizaciones en la encrucijada entre el curso de acción y el enfoque instrumental: la perspectiva transicional Anne Bationo-Tillon , Celine Poret , Viviane Folcher Laboreal, 2020, 16 (2), ⟨10.4000/laboreal.16862⟩ Article dans une revue hal-03147395v1
	Appréhender le développement des organisations à la croisée du cours d'action et de l'approche instrumentale: la perspective transitionnelle Anne Bationo-Tillon , Celine Poret , Viviane Folcher Activités, 2020, 17-2, ⟨10.4000/activites.5371⟩ Article dans une revue hal-03139332v1
	Émotion et réflexivité : le cheminement de l’étudiante Martha pour son orientation universitaire et professionnelle Catherine Gouédard , Anne Bationo-Tillon Nouveaux cahiers de la recherche en éducation, 2019, 21 (1), pp.14-35. ⟨10.7202/1061715ar⟩ Article dans une revue hal-04368670v1
	Intervention, conception et transformations : Comment construire une prévention durable des TMS ? Elodie Ciccone , Lucie Cuvelier , Françoise Decortis , Anne Bationo-Tillon Activités, 2018, 15-2, ⟨10.4000/activites.3450⟩ Article dans une revue hal-03957467v1
	Construire et conduire une intervention en ergonomie : Questions pour la formation professionnelle Viviane Folcher , Anne Bationo-Tillon , Stella Duvenci-Langa Activités, 2017, 14 (1), ⟨10.4000/activites.2956⟩ Article dans une revue hal-03611370v1
	Understanding museum activity to contribute to the design of tools for cultural mediation: new dimensions of activity? Anne Bationo-Tillon , Françoise Decortis Le travail humain, 2016 Article dans une revue hal-02117062v1
	Penser et concevoir pour le développement du sujet tout au long de la vie : de l’enfant dans sa vie quotidienne à l’adulte en situation de travail Françoise Decortis , Anne Bationo-Tillon , Lucie Cuvelier Activités, 2016, 13, ⟨10.4000/activites.2909⟩ Article dans une revue hal-04066596v1
	Penser et concevoir pour le développement du sujet tout au long de la vie : de l’enfant dans sa vie quotidienne à l’adulte en situation de travail Françoise Decortis , Anne Bationo-Tillon , L. Cuvelier Activités, 2016 Article dans une revue hal-02117046v1
	Articuler les logiques intrinsèques du médiateur culturel et du jeune public en situation de visite muséale Dounia Lahoual , Anne Bationo-Tillon , Françoise Decortis Perspectives Interdisciplinaires sur le Travail et la Santé, 2015 Article dans une revue hal-02117057v1
	Once upon a time, there was a fairy who walked in paradise " The child finalised, mediatised and creative narrative activity Françoise Decortis , Anne Bationo-Tillon International Journal of Arts and Technology, 2014 Article dans une revue hal-02117073v1
	De l'interaction homme-machine à l'activité médiatisée : apports et limites de la réalité augmentée en situation de visite muséale Viviane Folcher , Anne Bationo-Tillon Revue des Interactions Humaines Médiatisées (RIHM) = Journal of Human Mediated Interactions, 2011, 12 (2), pp.3-24 Article dans une revue hal-01015343v1
	Les usages amateurs de la vidéo du téléphone mobile Anne Bationo-Tillon , Moustafa Zouinar Réseaux : communication, technologie, société, 2009, 156, pp.141-164 Article dans une revue hal-01015332v1

	Uma intervenção formativa em um instituto de formação de professores. Atividade transformadora e subjetividade Yannick Lémonie , Anne Bationo-Tillon , Vincent Grosstephan Encontro Internacional sobre o trabalho (EITA 2022), Aug 2022, Joao Pessoa, Brazil Communication dans un congrès hal-04051428v1
	Formative intervention for safety: challenging methods from Cultural Historical Activity Theory (CHAT) Lucie Cuvelier , Leïla Boudra , Anne Bationo-Tillon , Vincent Grosstephan , Alain Garrigou et al. 11th international conference of Working on Safety (WOS), Sep 2022, Algarve, Portugal Communication dans un congrès hal-04089284v1
	Les théories de l’activité peuvent-elles offrir de nouvelles perspectives pour le design non-intentionnel dans l’éducation ? Françoise Decortis , Anne Bationo-Tillon 01 Design 12e Colloque International sur les sciences et technologies de la conception, École Supérieure des Sciences et Technologies du Design, Université de Manouba, Tunis, Tunisie, Nov 2022, Hammamet (TUN), France Communication dans un congrès hal-04326322v1
	Transformative Agency and Professional Identity Development in a Change Laboratory Yannick Lémonie , Vincent Grosstephan , Anne Bationo-Tillon Nordic-Baltic ISCAR 2022, Jun 2022, Helsinki, Finland Communication dans un congrès hal-04051432v1
	Ergonomic intervention and formative intervention for prevention: two-way dialogue between two systemic interventionist frameworks Leïla Boudra , Yannick Lémonie , Alain Garrigou , Anne Bationo-Tillon , Lucie Cuvelier et al. 21st Triennial Congress of the International Ergonomics Association, Jun 2021, Vancouver, Canada Communication dans un congrès halshs-03145315v1
	Working with a Key Community Engaged in the Transformation of Work: Historical Analysis and Key Challenges Yannick Lémonie , Bationo Tillon Anne , Vincent Grosstephan , Lucie Cuvelier , Christophe Real et al. ISCAR Southern Europe and West Asia Conference 2025. Towards Equity, Peace and Sustainability in Times of Crisis, Universitat Internacional de Catalunya, 2025, Barcelone, Spain. pp. 15-17 Communication dans un congrès hal-05485663v1
	Envisager son parcours par le « portrait-paysage » : genèses d’expériences chez des étudiants en formation Catherine Gouédard , Anne Bationo-Tillon Colloque Approche instrumentale, expansion et devenirs, C3U-Paragraphe, Université Paris 8 Vincennes-Saint-Denis, Nov 2021, Saint-Denis, France Communication dans un congrès hal-04370188v1
	Quel accompagnement du projet des étudiants pour qu’ils deviennent sujets de leur devenir ? Catherine Gouédard , Anne Bationo-Tillon Journées d'étude Schème, sujet, activité. Réflexion et débats autour de la théorie des champs conceptuels, ARDéCo (Association de recherche pour le développement des compétences), Sep 2021, Paris, France Communication dans un congrès hal-04371036v1
	Plaidoyer pour un métissage conceptuel et méthodologique : Apprentissage expansif, agentivité transformative et approche instrumentale Yannick Lémonie , Anne Bationo-Tillon Approche instrumentale. Expansion et devenirs, Laboratoire Paragraphe, Université Paris 8, Nov 2021, Saint-Denis, France Communication dans un congrès hal-04051394v1
	De la prolifération des mots de passe : modèle des stratégies des usagers pour l'authentification Robin Heron , Stéphane Safin , Anne Bationo-Tillon EPIQUE 2019 : 10ème colloque de Psychologie Ergonomique, Jul 2019, Lyon, France Communication dans un congrès hal-02291252v1
	Simuler pour apprendre à communiquer. Intégrer les dimensions sensibles de l’activité dans les formations par la simulation en médecine. Elodie Ciccone , Lucie Cuvelier , Anne Bationo-Tillon , Françoise Decortis 5ème colloque de didactique professionnelle, Oct 2019, Sherbrooke, Canada Communication dans un congrès hal-04066825v1
	Donner à voir et converser sur l'activité. Le dessin comme objet intermédiaire Marion Gras gentiletti , Dounia Lahoual , Julien Kahn , Anne Bationo-Tillon , Gaëtan Bourmaud et al. ERGO'IA, Oct 2018, Biarritz (France), France Communication dans un congrès hal-04319555v1
	En quête de temps. Quand un dispositif artistique interactif convoque des expériences inédites du temps Anne Bationo-Tillon , Francesca Cozzolino H2PTM'17 : Le numérique à l’ère des designs, de l’hypertexte à l’hyper-expérience, Oct 2017, Valenciennes, France. pp.168-186 Communication dans un congrès hal-05193314v1
	Automatisation de la conduite automobile : suppression ou transformation de l’activité du conducteur ? Céline Poisson , Stéphane Safin , Jean-François Forzy , Sabine Langlois , Françoise Decortis et al. EPIQUE 2015, Jul 2015, Aix en provence, France Communication dans un congrès hal-01643772v1
	La réflexivité des étudiants sur leur projet universitaire et professionnel Catherine Gouédard , Anne Bationo-Tillon 83ème Congrès de l’association francophone pour le savoir (ACFAS), colloque scientifique La réflexivité : entre l’expérience déstabilisante et le changement ?, May 2015, Rimouski, Canada Communication dans un congrès hal-04374552v1
	Analyse de l'activité et approche systémique de situations de délégation de conduite : apport pour la compréhension de l'activité de conduite automobile autonome Céline Poisson , Stéphane Safin , Sabine Langlois , Anne Bationo-Tillon , Françoise Decortis 50ème congrès international, Société d’Ergonomie de Langue Française.(SELF), Sep 2015, Paris, France Communication dans un congrès hal-01643876v1
	Dissonances entre concepteurs issus de la société occidentale et utilisateurs issus de l’Afrique de l’ouest Anne Bationo-Tillon , L. Sangare 49eCongrès de la Société d’ergonomie de langue Française 2014, 2014, La Rochelle, France Communication dans un congrès hal-02117100v1
	Étudier l’activité de visite muséale avec un jeune public : articuler les points de vues des visiteurs et du médiateur en situation. Dounia Lahoual , Françoise Decortis , Anne Bationo-Tillon 49e Congrès de la SELF 2014,, 2014, La Rochelle, France Communication dans un congrès hal-02124812v1
	Étudier l’activité de visite muséale avec un jeune public : articuler les points de vues des visiteurs et du médiateur en situation Dounia Lahoual , Françoise Decortis , Anne Bationo-Tillon Congrès de la SELF 2014, 2014, la Rochelle,, France Communication dans un congrès hal-02123739v1
	Analyser l’activité d’expérimentation pour approcher la validité d’une simulation Céline Mateev , Stéphane Caro , Jean Michel Auberlet , Stéphane Safin , Anne Bationo-Tillon et al. 49ème Congrès international de la Société d’Ergonomie de Langue Française, Oct 2014, La Rochelle, France. 7 p Communication dans un congrès hal-01063589v1
	Mismatches between occidental designers and mobile phone users from West Africa. Anne Bationo-Tillon , L Sangare , Ledunois, V. proceedings of the 4th International Conference on M4D Mobile Communication for Development (p 95-10, 2014, Dakar, Senegal Communication dans un congrès hal-02117114v1
	From Creativity To the Development of Resources Françoise Decortis , Anne Bationo-Tillon , Edith Ackermann , Pauline Gourlet Interaction Design for Children, Jun 2013, New York, United States Communication dans un congrès hal-04065716v1
	Être capable de questionner son projet universitaire et professionnel Catherine Gouédard , Anne Bationo-Tillon Colloque international Les questions vives en éducation et formation : regards croisés France-Canada, Université de Nantes, Centre de Recherche en Éducation de Nantes (CREN), Jun 2013, Nantes, France Communication dans un congrès hal-04374641v1
	Les activités muséales et les médiations culturelles : de nouveaux terrains d'études et de nouvelles collaborations pour l'ergonomie Anne Bationo-Tillon , Dounia Lahoual , Djimmy Alexandre , Céline Mateev , Clément Tichadou et al. 48e Congrès de la Société d'Ergonomie de Langue Française (SELF), Aug 2013, Paris, France Communication dans un congrès hal-04308938v1
	From analysis to modelling : A dynamic and situated approach to creativity Dounia Lahoual , Françoise Decortis , Anne Bationo-Tillon Workshop organisé à l’International Conference on Interaction Design and Children (IDC’13), 2013, New York, United States Communication dans un congrès hal-02124816v1
	Using images in the narrative activity Anne Bationo-Tillon , Françoise Decortis International Conference for Interaction Design and Children, Jun 2010, Barcelone, Spain Communication dans un congrès hal-04308969v1
	A day at the museum : an augmented fine-art exhibit Anne Bationo-Tillon , Eric Marchand , Jean Laneurit , Fabien Servant , Isabelle Marchal et al. IEEE Int. Symp. on Mixed and Augmented Reality (Art, Media and Humanities), ISMAR'10-AMH, 2010, Seoul, Korea, South Korea. pp.69-70 Communication dans un congrès inria-00544781v1
	Travelling narrative and mediated instruments Anne Bationo-Tillon , Julien Kahn , Françoise Decortis Human Computer Interaction (HCI) Conference, Jun 2003, Chania, Crete, Greece Communication dans un congrès hal-04309476v1
	Travelling narrative as a multi-sensorial experience. A user centered approach of smart objects Anne Bationo-Tillon , Julien Kahn , Françoise Decortis Smart Objects Conference, May 2003, Grenoble, France. https://www.cairn.info/revue-les-cahiers-du-numerique-2002-4-page-9.htm Communication dans un congrès hal-04309443v1
	Travelling narrative as a multi-sensorial experience. A user centered approach of smart objects Anne Bationo-Tillon , Julien Kahn , Françoise Decortis Smart Objects Conference, May 2003, Grenoble (38000), France. https://www.cairn.info/revue-les-cahiers-du-numerique-2002-4-page-9.htm Communication dans un congrès hal-04319566v1

	On care and sensitive dimensions of caregiver activity in simulation situations: a possible model for encounters between health practitioners and their patients to enhance communication training. Elodie Ciccone , Lucie Cuvelier , Anne Bationo-Tillon , Thomas Baugnon , Françoise Decortis S. Flandin, C. Vidal-Gomel, & R. Becerril Ortega (Eds.), Simulation Training through the lens of Experience and Activity Analysis - Design improvements for healthcare, victim rescue and population protection:, 2022 Chapitre d'ouvrage hal-03900441v1
	Des genèses instrumentales aux genèses organisationnelles, voies et moyens d’un défi développemental Viviane Folcher , Anne Bationo-Tillon , Celine Poret , Sarah Couillaud Interventions et Développements, Octarès, 2021 Chapitre d'ouvrage hal-03611419v1
	Curiosity and encounters with Works of Art : developping a situated diachronic and systemic vision of curiosity in museum situation Dounia Lahoual , Pauline Gourlet , Anne Bationo-Tillon , Françoise Decortis Nova Publishers. The New Science of Curiosity, 2018 Chapitre d'ouvrage hal-04306834v1
	Réponse à Philippe Bootz. Et si la poésie numérique était appréhendée depuis l’activité… In F. Decortis (Eds.), Concevoir pour les enfants : l’ergonomie orientée enfants (pp. 353-374). Dounia Lahoual , Françoise Decortis , Anne Bationo-Tillon Presses Universitaires de France. L'ergonomie orientée enfants. Concevoir pour le développement, 2015 Chapitre d'ouvrage hal-02123738v1
	L'APPROCHE INSTRUMENTALE : CONCEPTUALISER ET CONCEVOIR POUR LE DEVELOPPEMENT Bationo Tillon Anne , Pierre Rabardel ergonomie orientée enfant, 2015 Chapitre d'ouvrage hal-04455129v1

	Réponse à Philippe Bootz. Et si la poésie\ numérique était appréhendée depuis l’activité… In F. Decortis (Eds.), Concevoir pour les enfants : l’ergonomie orientée enfants (pp. 353-374). Dounia Lahoual , Françoise Decortis , Anne Bationo-Tillon 2014 Autre publication scientifique hal-02124809v1

	ARTS ET HANDICAP Médiations humaines et techniques pour un accès durable à l’offre culturelle, Rapport de recherche, Université Paris 8 – CNAP – Association Perspectives et Actions - Projet AD’OC, Nicole Lompré , Viviane Folcher , Anne Bationo-Tillon , Françoise Decortis , Christian Brassac [Rapport de recherche] Université Paris 8, Association Perspectives et Actions - Projet AD’OC. 2012 Rapport (rapport de recherche) halshs-01926123v1

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Bationo Tillon Anne

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Publications

Corps et éducation à la création artistique

Approche instrumentale - Expansion et devenirs

En quête d'images – Écritures sensibles en recherche-création

Towards Equity, Peace and Sustainability in Times of Crisis

Activité dialogique et parcours d’étudiants

L’élaboration collective d’un nouvel objet d’activité et le développement de l’activité dans le cadre d’interventions formatives en France et au Brésil

all-embracing view

Composer avec les technologies du web: genèses instrumentales et apprentissage collectif au sein d'une communauté de designers graphiques dans le champs éditorial

all-embracing view

all-embracing view

La conception du pouvoir d’agir selon Pierre Rabardel : quelles filiations conceptuelles avec Gérard Vergnaud ?

Aprehender el desarrollo de las organizaciones en la encrucijada entre el curso de acción y el enfoque instrumental: la perspectiva transicional

Appréhender le développement des organisations à la croisée du cours d'action et de l'approche instrumentale: la perspective transitionnelle

Émotion et réflexivité : le cheminement de l’étudiante Martha pour son orientation universitaire et professionnelle

Intervention, conception et transformations : Comment construire une prévention durable des TMS ?

Construire et conduire une intervention en ergonomie : Questions pour la formation professionnelle

Understanding museum activity to contribute to the design of tools for cultural mediation: new dimensions of activity?

Penser et concevoir pour le développement du sujet tout au long de la vie : de l’enfant dans sa vie quotidienne à l’adulte en situation de travail

Penser et concevoir pour le développement du sujet tout au long de la vie : de l’enfant dans sa vie quotidienne à l’adulte en situation de travail

Articuler les logiques intrinsèques du médiateur culturel et du jeune public en situation de visite muséale

Once upon a time, there was a fairy who walked in paradise " The child finalised, mediatised and creative narrative activity

De l'interaction homme-machine à l'activité médiatisée : apports et limites de la réalité augmentée en situation de visite muséale

Les usages amateurs de la vidéo du téléphone mobile

Uma intervenção formativa em um instituto de formação de professores. Atividade transformadora e subjetividade

Formative intervention for safety: challenging methods from Cultural Historical Activity Theory (CHAT)

Les théories de l’activité peuvent-elles offrir de nouvelles perspectives pour le design non-intentionnel dans l’éducation ?

Transformative Agency and Professional Identity Development in a Change Laboratory

Ergonomic intervention and formative intervention for prevention: two-way dialogue between two systemic interventionist frameworks

Working with a Key Community Engaged in the Transformation of Work: Historical Analysis and Key Challenges

Envisager son parcours par le « portrait-paysage » : genèses d’expériences chez des étudiants en formation

Quel accompagnement du projet des étudiants pour qu’ils deviennent sujets de leur devenir ?

Plaidoyer pour un métissage conceptuel et méthodologique : Apprentissage expansif, agentivité transformative et approche instrumentale

De la prolifération des mots de passe : modèle des stratégies des usagers pour l'authentification

Simuler pour apprendre à communiquer. Intégrer les dimensions sensibles de l’activité dans les formations par la simulation en médecine.

Donner à voir et converser sur l'activité. Le dessin comme objet intermédiaire

En quête de temps. Quand un dispositif artistique interactif convoque des expériences inédites du temps

Automatisation de la conduite automobile : suppression ou transformation de l’activité du conducteur ?

La réflexivité des étudiants sur leur projet universitaire et professionnel

Analyse de l'activité et approche systémique de situations de délégation de conduite : apport pour la compréhension de l'activité de conduite automobile autonome

Dissonances entre concepteurs issus de la société occidentale et utilisateurs issus de l’Afrique de l’ouest

Étudier l’activité de visite muséale avec un jeune public : articuler les points de vues des visiteurs et du médiateur en situation.

Étudier l’activité de visite muséale avec un jeune public : articuler les points de vues des visiteurs et du médiateur en situation

Analyser l’activité d’expérimentation pour approcher la validité d’une simulation

Mismatches between occidental designers and mobile phone users from West Africa.

From Creativity To the Development of Resources

Être capable de questionner son projet universitaire et professionnel

Les activités muséales et les médiations culturelles : de nouveaux terrains d'études et de nouvelles collaborations pour l'ergonomie

From analysis to modelling : A dynamic and situated approach to creativity

Using images in the narrative activity

A day at the museum : an augmented fine-art exhibit

Travelling narrative and mediated instruments

Travelling narrative as a multi-sensorial experience. A user centered approach of smart objects

Travelling narrative as a multi-sensorial experience. A user centered approach of smart objects

On care and sensitive dimensions of caregiver activity in simulation situations: a possible model for encounters between health practitioners and their patients to enhance communication training.

Des genèses instrumentales aux genèses organisationnelles, voies et moyens d’un défi développemental

Curiosity and encounters with Works of Art : developping a situated diachronic and systemic vision of curiosity in museum situation

Réponse à Philippe Bootz. Et si la poésie numérique était appréhendée depuis l’activité… In F. Decortis (Eds.), Concevoir pour les enfants : l’ergonomie orientée enfants (pp. 353-374).

L'APPROCHE INSTRUMENTALE : CONCEPTUALISER ET CONCEVOIR POUR LE DEVELOPPEMENT

Réponse à Philippe Bootz. Et si la poésie\ numérique était appréhendée depuis l’activité… In F. Decortis (Eds.), Concevoir pour les enfants : l’ergonomie orientée enfants (pp. 353-374).

ARTS ET HANDICAP Médiations humaines et techniques pour un accès durable à l’offre culturelle, Rapport de recherche, Université Paris 8 – CNAP – Association Perspectives et Actions - Projet AD’OC,