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AD
Anne Delbrayelle
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Documents
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Présentation
Domaines de recherche
Compétences
Publications
Présentation de la journée et du projet SensHanDif (Sensibilisation au handicap et à la différence) de l’action 6 du PIA3 « 100 % inclusion, un défi, un territoire»Journée d’étude Sensibilisation au handicap et à la différence, CAREF, Université de Picardie Jules Verne, Oct 2023, Amiens (Université Picardie Jules Verne, La Citadelle), France
Communication dans un congrès
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Retour sur le dispositif pédagogique éprouvé dans le projet SENSHANDIF et échanges avec la salleJournée d’étude Sensibilisation au handicap et à la différence, CAREF, Université de Picardie Jules Verne, Oct 2023, Amiens (Université Picardie Jules Verne, La Citadelle), France
Communication dans un congrès
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Maternelle et pratiques langagièresSéminaire maternelle de l'axe 2 du Caref, Béatrice Finet, 2022, Amiens, France
Communication dans un congrès
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Ce que disent les mots clés des articles de Carrefours de l'éducation, 2006-202025 ans de la revue Carrefours de l'éducation, Caref, Dec 2021, Amiens (Université Picardie Jules Verne), France
Communication dans un congrès
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Le concept de régulation didactique : conditions du transfert d'une didactique disciplinaire à une autre. Une étude du couplage « dynamique du contrat didactique – format pédagogique » lors de l'enseignement de deux disciplines distinctes par un même enseignant Professeur d'EcoleColloque international de l'ARCD, ARCD, Oct 2018, Bordeaux, France
Communication dans un congrès
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Analyse des difficultés linguistiques des élèves de cycle 3 à comprendre les comparatifs en mathématiques4e colloque international de l'Association pour des Recherches Comparatives en Didactique - Analyses didactiques des pratiques d’enseignement et de formation : quelles perspectives ?, Mar 2016, Toulouse, France
Communication dans un congrès
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Stratégies d’écriture en français et en mathématiques à l’école maternelle.Colloque « Stratégies d’écriture, stratégies d’apprentissages de la maternelle à l’université », Mar 2012, COLMAR, France
Communication dans un congrès
hal-03764214v1
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Des outils prédictifs des difficultés scolaires à l’école maternelle ?Colloque OUFOREP (Outils pour la formation, l’éducation et la prévention), 2011, Nantes, France
Communication dans un congrès
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Communications verbales et interactions langagières au cours de l'enseignement des jeux sportifs collectifs et de l'étude de la langue à l'école élémentaire (Cycle 3) en France1° colloque international de l'ARCD. Où va la didactique comparée ? Didactiques disciplinaires et approches comparatistes des pratiques d'enseignement et d'apprentissage, Jan 2009, Genève, Suisse
Communication dans un congrès
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L'étude de la langue à l'école. Quelle tension?PU Artois. Education en tension (s) études réunies par Bruno Poucet, pp.195-204, 2021
Chapitre d'ouvrage
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Approche comparatiste de la régulation didactique : une étude du couplage « dynamique du contrat didactique geste d’ajustement » lors de l'enseignement de deux disciplines distinctes par un même enseignantApports réciproques entre didactique (s) des disciplines et recherches comparatistes en didactique, 2021, ISBN 979-10-699-8228-4
Chapitre d'ouvrage
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Fait-on de la littérature dans les manuels pour l'école primaire?Regards pluriels sur la littérature de jeunesse, coord. par Lydie Laroque et Sophie Pelissier, L'Harmattan, pp.49-72, 2017
Chapitre d'ouvrage
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Savoirs et compétences dans deux disciplines scolaires. Etude des performances didactiques en français et en EPS à l'école élémentaire.Approche comparative des savoirs et des compétences en didactique, Riveneuve éditions, pp.239-261, 2015, 978-2-36013-293-5
Chapitre d'ouvrage
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Conceptualisations du lire écrireIn C. Berzin, (Coord)., J. Bisault, C. Boyer, A. Delbrayelle, N. Fouquet, O. Megalakaki, L. Numa-Bocage, L. Conceptions des jeunes enfants et premiers apprentissages scolaires. Recherche et perspectives pédagogiques, Université de Picardie Jules Verne-Laboratoire CLEA, pp.137-156, 2012
Chapitre d'ouvrage
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Quelle évaluation des conceptions du lire écrire ?In C. Berzin (Coord)., J. Bisault, C. Boyer, A. Delbrayelle, N. Fouquet, O. Megalakaki, L. Numa-Bocage, L. Conceptions des jeunes enfants et premiers apprentissages scolaires. Recherche et perspectives pédagogiques, Université de Picardie, laboratoire CLEA., pp.21-30, 2012
Chapitre d'ouvrage
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Des épreuves en lecture/écriture et en mathématiques à l’école maternelle : quels regards croisés sur les élèves ?Colloque « Le développement du jeune enfant :les apports de la recherche à la prise en charge des enfants aujourd’hui et demain par les professionnels », 2010, Nantes, France
Poster de conférence
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Former à et par la littérature de jeunesseL'Harmattan, 2023, 978-2-336-42034-9
Ouvrages
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