Anthony Cherbonnier
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Documents
Publications
When Instructions Based on Constructive Controversy Boost Synergy in Online GroupsInternational Journal of Human-Computer Interaction, 2023, pp.1-9. ⟨10.1080/10447318.2022.2132028⟩
Journal articles
hal-03972296v1
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The recognition of emotions conveyed by emoticons and emojis: A systematic literature review.Technology, Mind, and Behavior, 2022, 3 (2), ⟨10.1037/tmb0000067⟩
Journal articles
hal-03652665v1
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The Recognition of Emotions Beyond Facial Expressions: Comparing Emoticons Specifically Designed to Convey Basic Emotions with Other Modes of ExpressionComputers in Human Behavior, 2021, pp.106689. ⟨10.1016/j.chb.2021.106689⟩
Journal articles
halshs-03111523v1
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Can tablet apps support the learning of handwriting? An investigation of learning outcomes in kindergarten classroomComputers and Education, 2020, pp.38. ⟨10.1016/j.compedu.2020.103831⟩
Journal articles
hal-02480182v1
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When people recognize emotions with emoticons better than facial expressionEASP Meeting: Interpersonal Relationships and Tech, May 2019, Annecy, France
Conference papers
halshs-02293717v1
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Quand les émotions sont mieux reconnues à partir d’émoticônes que d’expressions faciales60ème congrès annuel de la Société Française de Psychologie, Sep 2019, Poitiers, France
Conference papers
halshs-02293723v1
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Etudes sur la reconnaissance des émotions à partir d’émoticônes pour une implémentation sur une webradio4ème Colloque Doctoral International de l’Education et de la Formation, Oct 2018, Rennes, France
Conference papers
hal-03343678v1
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Analyses préalables à l’implémentation d’émoticônes sur une webradio : un feedback émotionnel pour l’engagement des élèves ?second colloque scientifique e-FRAN, Oct 2019, Paris, France
Conference poster
hal-03343675v1
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Analyses préalables à l’implémentation d’émoticônes sur une webradio : un feedback émotionnel pour l’engagement des élèves ?journée de rentrée de l’Ecole Doctorale ELICC, Nov 2019, Nantes, France
Conference poster
hal-03343663v1
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Travail collaboratif et feedback émotionnel à partir d’un média interactifjournée du Loustic, Nov 2018, Rennes, France
Conference poster
hal-03343672v1
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Travail collaboratif et feedback émotionnel à partir d’un média interactif : la webradiopremier colloque scientifique e-FRAN, Jan 2018, Paris, France
Conference poster
hal-03343667v1
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La reconnaissance des émotions à partir d’émoticônes graphiques : des recherches expérimentales à l’étude des usages sur une webradioPsychologie. Université Rennes 2, 2021. Français. ⟨NNT : 2021REN20005⟩
Theses
tel-03282129v1
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