Antoine Delcroix
- Centre de recherches et de ressources en éducation et formation (CRREF)
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Domaines de recherche
Publications
Publications
L'expérience sensible dans les enseignements basés sur les effets de contextesLa place du corps dans l'enseignement supérieur, A paraître |
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PréfaceZ. Gabillon, C. Atem. Contextualiser l’éducation en milieux plurilingues et pluriculturels : interdépendance des enjeux en contextes insulaires, Peter Lang, pp.11-15, 2023, ⟨10.3726/b20935⟩ |
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Apprentissage de la preuve au supérieur aux AntillesCarole Atem et Zehra Gabillon. Contextualiser l'éducation en milieux plurilingues et pluriculturels, Peter Lang Verlag, pp.299-324, 2023, (coll. Langues, sociétés, cultures et apprentissages), ISBN 978-2-87574-500-2. ⟨10.3726/b20935⟩ |
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Hard-to-guess but easy-to-remember: understanding children's password security issuesSirkku Kotilainen. Methods in practice: Studying children and youth online, Leibniz-Institut für Medienforschung | Hans-Bredow-Institut (HBI), 2022, ⟨10.21241/ssoar.83031⟩ |
Alternances codiques et éducation en Outre-mer français : Guadeloupe, Guyane, Saint-MartinBéatrice Jeannot-Fourcaud; Antoine Delcroix; Marie-Paule Poggi. Contextes, effets de contextes et didactique des langues, L'Harmattan, 2015, 978-2-343-04049-3 |
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IntroductionB. Jeannot-Fourcaud, A. Delcroix et M. P. Poggi. Contextes, effets de contexte et didactique des langues, L'Harmattan, pp.9-36, 2014 |
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Vers un cadre d'analyse opérationnel des phénomènes de contextualisation didactiqueFrédéric Anciaux, Thomas Forissier, Lambert-Félix Prudent. Contextualisations didactiques : approches théoriques , L'Harmattan, pp.141-185, 2013, Cognition et Formation, 978-2-343-00974-2 |
Topology on (C,E,P)-algebrasMichael Oberguggenberger, Michael Grosser, Michael Kunzinger, Gunther Hormann. Nonlinear Theory of Generalized Functions, Chapman & Hall/CRC, 1999, Research Notes in Mathematics Series, 9780849306495 |
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A Tool for the local study of slow-fast vector fields: the zoomEric Benoit. Dynamic Bifurcations, 1493, Springer Verlag, 1992, Lecture notes |
Leveraging digital tools for research purposes in remote educational settings7th International Conference on Education and Distance Learning (ICEDL 2023), Jun 2023, Paris, France |
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Collaboration for Sustainability Education in the Lesser Antilles: The Formalink ProjectCAS23-2023 Conference on The Sustainability and Development Initiatives of the Caribbean, Nov 2023, St Augustine, Trinidad and Tobago |
Réflexions sur l’enseignement des mathématiques en Outre-mer : synthèse des avancées de la recherche aux Antilles françaisesColloque Plurimaths 2022 : Contextes et pratiques multilingues dans l'enseignement de disciplines scolaires, Université Paris Cité; IREM de Paris, Nov 2022, Paris, France |
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Enseigner et apprendre la démonstration en mathématique : perceptions et vécu dans l’enseignement supérieur aux Antilles32ème Congrès de l'Association Internationale de Pédagogie Universitaire, Association Internationale de Pédagogie Universitaire, May 2022, Rennes, France |
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Croisement de contextes différents dans les études auprès des jeunes enfants : : quels enjeux méthodologiques sur la conception et l'évaluation des instruments de collecte de données?33ème colloque de l'ADMEE-Europe - Pluralité de contextes, pluralité d'évaluations en éducation : quelles interactions et quels enjeux, Association pour le Développement des Méthodologies d'Évaluation en Éducation en Europe, Apr 2022, Pointe-à-Pitre, Guadeloupe, France. pp.498-506 |
Vers une évaluation de l’inclusion scolaire en Guadeloupe.33ème Colloque international de l’ADMEE-Europe « Pluralité des contextes, pluralité d’évaluations en éducation : quelles interactions et quels enjeux ? », ADMEE-Europe, Apr 2022, Pointe-à-Pitre (Guadeloupe), France |
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Les conceptions des enfants sur la cybersécurité dans un espace ultramarin: une étude sur la notion de mots de passe menée en GuadeloupePrune II 2021: Perspectives de Recherches sur les Usages du Numérique dans l’Éducation, May 2021, Poitiers, France |
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The relevance of context in questionnaire instrument design: examples from a study involving learners from Guadeloupe and QuebecCaribbean Academy of Sciences 22nd General Meeting and Biennial Conference 2020/2021 (CAS-2021), Aug 2021, Georgetown, Guyana |
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Développement de compétences interculturelles dans des apprentissages en collaboration à distance : retour sur une expérience menée entre la Guadeloupe et le Québec88e Congrès de l'Acfas, May 2021, Sherbrooke, Canada |
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L’apprentissage de la preuve dans l’enseignement supérieur aux Antilles : un état des lieux en début de cursusJournées de la Recherche en Education (JRE) 2020, Apr 2020, Faa'a, Polynésie française. ⟨10.1007/s11858-008-0085-0⟩ |
Developing contextualized educational tools and resources for the study of biodiversity in middle and high schools of the French West IndiesCaribbean Science and Innovation Meeting 2019, Oct 2019, Pointe-à-Pitre (Guadeloupe), France |
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FOMALINK: A collaborative pedagogical project in the CaribbeanCaribbean Science and Innovation Meeting 2019, Oct 2019, pointe-à-Pitre (Guadeloupe), France |
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Pratiques de contextualisation en brevet de technicien supérieur en Guadeloupe : quelles articulations entre contexte local et programmes nationaux ?Colloque « Les pratiques enseignantes à l’égard des contextes : Apprentissage, professionnalisation, adaptation », Jun 2019, Orléans, France |
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Developing contextualized educational tools and resources for the study of biodiversity in middle and high schoolsCaribbean Science and Innovation Meeting, Oct 2019, Pointe-à-Pitre, Guadeloupe |
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StoryPass – Password Rules Hidden in a Storytelling Game Activity: Steps towards Its Implementation8th International Toy Research Association World Conference, Jul 2018, Paris, France |
Territoires et école : une approche didactiqueMon élève différent - ce héros extraordinaire, Région académique de Guadeloupe, Oct 2018, Le Moule, Guadeloupe |
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Le contexte et ses effets pédagogiques et didactiques : éléments théoriques et exemplesLes Journées de la Recherche en Education, ESPE de Polynésie française, May 2018, Punaauia, Polynésie française |
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L’enseignement des sciences économiques et gestion en BTS en Guadeloupe – entre prescrits nationaux et contexte socio-économique régional.4e colloque international en éducation, intitulé "Enjeux actuels et futurs de la formation et profession enseignante", Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE), May 2017, Montreal, Canada |
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Le Comparateur de Contexte: Un Outil Numérique pour la Création de Scénarios Pédagogiques CollaboratifsCIRTA, Oct 2017, Montréal, Canada |
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Context related evolution of conception of students during professional traineeship in Guadeloupe.20th GENERAL ASSEMBLY AND BIENNAL MEETING “ Biodiversity, Energy, Risks and Health from scientific knowledge to the emergence of innovative development strategies in the Caribbean” , The Caribbean Academy of Sciences, Nov 2016, Deshaies, Guadeloupe |
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Les termes d’adresse par le prénom dans une classe de CM2 : une loi du genre dans les gestes professionnels professeur-e des écoles ?Le genre dans les sphères de l'éducation, de la formation et du travail. Mises en images et représenta-tions, Oct 2015, Reims, France |
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National diploma vs local employability : a french paradox at work in Guadeloupe.19th General Meeting and Biennial Conference “Harnessing Science and Technology to create knowledge-base Economies and preserve Caribbean Ecosystems” , The Caribbean Academy of Sciences, Nov 2014, Tobago, Trinidad and Tobago |
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Représentations, stéréotypes et évolutions des gestes professionnels dans les espaces-temps de l’école élémentaire en Guadeloupe : une loi du genre8ème biennale de l’Association pour la Recherche sur l’Intervention en Sport, ARIS, Jul 2014, Genève, Suisse |
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Apprentissage et SMS : quelle utilisation des téléphones portables en contexte didactique ?IHM'14, 26e conférence francophone sur l'Interaction Homme-Machine, Oct 2014, Lille, France. pp.52-57 |
Les gestes professionnels à l’école en Guadeloupe, une loi du genre ?12ème colloque international de l’Association française d’éducation comparée (AFDECE), AFDECE, Oct 2014, Schoelcher, Martinique |
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Paradigmatic wellposedness in some generalized characteristic Cauchy problems8th Congress of the International Society for Analysis, its Applications, and Computation , Aug 2011, Moscou, Russia |
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Contextualisations didactiquesColloque international Contextualisations didactiques : états des lieux, enjeux et perspectives, CRREF, Nov 2011, Le Gosier, Guadeloupe |
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Regular nonlinear generalized functions. Application to Schwartz Kernel type theorem and to microlocal regularityGeneralized functions 2004, Novi Sad university, Sep 2004, Novi Sad, Serbia |
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Composition and exponential of compactly supported generalized integral operatorsGeneralized functions 2004, Sep 2004, Novi Sad, Serbia |
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Opérateurs intégraux généralisés.Colloque en l'honneur de Robert Lutz., Sep 2003, Mulhouse, France |
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Asymptotic scales - asymptotic algebras.generalized functions 1996,, Sep 1996, Novi Sad, Serbia |
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Topology on asymptotic algebras.Rencontres européennes d'Analyse Non Standard, CIRM, Jul 1995, Luminy - Marseille, France |
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Quelques remarques sur l'analyse non standard et les théories non linéaires de fonctions généraliséesColloque trajectorien à la mémoire de G. Reeb et J.L. Callot, Strasbourg/Obernai, 1995, Strasbourg, Obernai, France |
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Analyse non standard et fonctions généralisées.Rencontres européennes d'Analyse Non Standard,, CIRM, Jul 1994, Luminy - Marseille, France |
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Study of critical points of slow fast vector fieldsAnwendungen des infinitesimalmathematik, S. Albeverio, D. Laugwitz, W.A.J. Luxembourg, Aug 1990, Oberwolfach, Germany |
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Asymptotic properties of slow invariant sheets.NSS'88 , 1988, Amherst, United States |
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Varia.Contextes et Didactiques, 21, https://journals.openedition.org/ced/4106, 2023, ⟨10.4000/ced.4106⟩ |
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Contextes éducatifs, contextualité des savoirs, contextualisation didactique : regards pluriels et perspectives transdisciplinairesContextes et Didactiques, 20, 145p., 2022, ⟨10.4000/ced.3813⟩ |
Enseigner et apprendre la démonstration en mathématique : perceptions et vécu dans l’enseignement supérieur aux Antilles32ème Congrès de l'Association Internationale de Pédagogie Universitaire, 2022, Recueil des contributions - Congrès AIPU22 - Agir ensemble dans l'enseignement supérieur : enjeux et perspectives |
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Rapport Scientifique Projet TiNum : Une étude des pratiques sur la sécurité des mots de passe par l’ approche ludique du storytelling chez les enfants du cycle 3 en contexte guadeloupéen[Rapport Technique] N/A. 2021 |
Contextes et didactiques : Dix ans déjà ! Numéro spécial Regards croisés2017 |
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Apprentissages, éducation, socialisation et contextualisation didactique : approches plurielles.L'Harmattan, 2015, Logiques Sociales, Bruno Péquignot, 978-2-243-07837-3 |
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Contextes, effets de contexte et didactique des languesL'Harmattan, 2014, Logiques Sociales, Bruno Péquignot, 978-2-343-04049-3 |
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Nonlinear algebraic analysis and applications. Proceedings of the international Conference on Generalized Functions 2000Cambridge Scientific Publishers Ltd, 2005, 1-904868-31-2 |
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Site mathématiques d'une ROC : une nouvelle façon d'interroger un exercice ?2008 |
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Fonction constante et dérivée nulle : un résultat si trivial...2008 |
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Some properties of (C,E,P)-algebras : Overgneration and 0-order estimates.2008 |
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Composition and exponential of compactly supported generalized integral kernel operators2005 |
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Generalized Integral Operators and Applications2005 |