Aurélien D'Ignazio

Psychomotricien
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  • ISRP, Paris, France
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Présentation

✔ Psychomotricien D.E

✔ Master en psychomotricité (MIP - option recherche)

✔ Chargé d'enseignement :

  • ISRP (Paris)
  • Pitié-Salpetrière (Sorbonne Université)
  • IFRES (Alençon)
  • Autres organismes : Oct-Opus ; D.U inter-universitaire Autisme ; EDI ; INSHEA

✔ Praticien libéral (TND : TSA, TDC, TDA-H, Dysgraphie) et hospitalier (TSA)

✔ Certifications : Praticien CO-OP (icancoop) et Praticien en intégration sensorielle (Dr. Gorgy)

✔ Expert HAS (pannel élargi) recommandations 2017 et 4ème plan autisme

✔ Auteur de livres :

  • « 100 idées pour développer la psychomotricité des enfants » (D'Ignazio, Martin, 2019, Tom Pousse)
  • « Concevoir des programmes sensoriels pour personnes autistes » (Gorgy, D'Ignazio, 2022, Tom Pousse)

✔ Collaborations : -E= M6 (consultant - 4 épisodes) -ECPA/Pearson (adaptation française du Profil Sensoriel 2) -CRAIF -HopToys

✔ Articles publiés :

  • D’Ignazio, A. (2024). Prise en charge psychomotrice d’une hypersensibilité tactile auprès d’une personne adulte avec TSA. L’Information psychiatrique 2024 ; 100 (5) : 347-353. -D'Ignazio, A., Madieu, E. (2022). Analyse des méthodes recommandées à l’international dans la prise en charge du TDC : arbre décisionnel pour guider les praticiens (ANAE). -D’Ignazio, A. (2019). Stéréotypies - Points de repères et exemple de dispositif de travail en psychomotricité. Autisme et Psychomotricité 2° ed, 321-341, De Boeck. -D’Ignazio, A., Martin, J. (2019). Axes détaillés du développement psychomoteur de l’enfant. Le Grand Livre des pratiques psychomotrice, 99-109, Dunod. -D’Ignazio, A., Martin, J. (2019). Une utilisation de la méthode CO-OP en psychomotricité. Evolutions Psychomotrices, 107, 32-43. -D’Ignazio, A. (2016). Quels champs d'action du psychomotricien auprès des TSA entre pratiques recommandées et programmes globaux ? Evolutions Psychomotrices, 104. -D’Ignazio, A., Faideau, G. (2015). Le Jonglage. Manuel d’enseignement de psychomotricité Vol. 2 Méthodes et techniques, 491-497, De Boeck. -D’Ignazio, A. (2013). Tablette tactile et psychomotricité : un bon ménage ? Evolutions Psychomotrices, 100, 103-110.

✔ Contributions magazines (Popi, déc 2022) (Femme Actuelle, nov 2022) (le Mutualiste - Mars 2022) (Animation & Éducation - 2021) (Famille et éducation - 2019) (Parents - 2018) (Vivre à Antony - 2018) (L’école des parents - 2014)

✔ Blog : https://www.psychomotricien-liberal.com/blog/

✔ Artiste visuel (jonglage, prestidigitation)


Compétences

pédagogique, troubles du neurodéveloppement, enseignement, autisme, motricité, sensorialité

Publications

Publications

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Stéréotypie et auto-stimulation - Points de repères et exemple de dispositif de travail en psychomotricité

Aurélien d'Ignazio
Autisme et Psychomotricité 2° ed, Bruxelles : De Boeck-Solal., De Boeck-Solal, pp.321-341, 2019
Chapitre d'ouvrage hal-04646967 v1