Basilie Chevrier
- Centre de Recherche en Psychologie de la Connaissance, du Langage et de l'Émotion (PsyCLÉ)
Présentation
Thématiques de recherche :
• Développement psychosocial de l’adolescent et du jeune adulte dans une perspective écosystémique
• Construction de soi et devenir adulte de l’individu : questions d’autonomie et d’indépendance
• Environnement familial, relation parents-enfant, départ du foyer familial et attachement
• Théorie de l’autodétermination : motivation à la poursuite d’étude, satisfaction et frustration des trois besoins psychologiques de base
• Adaptation et ajustement en période de transition académique
• Bien-être et situations de vulnérabilité en contexte d’enseignement supérieur
Publications
Publications
Journée de sensibilisation à la question des jeunes aidants : être jeune/être aidant - 14/05/20252025 |
Orientation et engagement de soi lors de la transition lycée-université Quelles relations entre identité vocationnelle et motivation ?63ème congrès de la Société Française de Psychologie, Dec 2025, Nantes (France), France |
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Comment l'empathie se développe-t-elle de l'adolescence au début de l'âge adulte ? Une approche par Generalized Additive Models for Location, Scale and Shape (GAMLSS)9ème atelier MODEVAIIA - MODElisation de la Variabilité Inter- et IntrA-individuelle, Jun 2025, La Roque d'Anthéron, France |
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Santé mentale des étudiants : Quelles relations avec aidance, famille et réussite académique ?13ème congrès de l’Association Francophone de Psychologie de la SAnté, Jul 2025, Toulouse, France |
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Overprotective parenting during adolescence: A risk or protective factor of risk-taking and sensitivity to risky peer influence?XIX European Association for Research on Adolescence Conference 2024, European Association for Research on Adolescence, Sep 2024, Limassol (Chypre), France |
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Les frères et sœurs jeunes adultes ayant un frère ou une sœur malade, handicapée ou en perte d’autonomie : aidants ou non-aidants ?Congrès National, SFP, Oct 2023, Nimes, France |
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Qui sont les jeunes adultes aidants étudiants en France ? Résultats de l'étude CAMPUS-CAREWebinaire JAID - Recherche sur les Jeunes AIDants, Jan 2023, Paris, France |
Symposium : CONDUITES À RISQUE : Un ado sous influence ?Colloque PIAGET-RIPSYDEVE -PSYCHOLOGIE DU DÉVELOPPEMENT ET DE L’ÉDUCATION : ENJEUX ACTUELS ET DÉFIS POUR LE XXIème SIÈCLE, Université de Genève, Jun 2023, Genève (Suisse), France |
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L’aidant en sciences humainesSéminaire CRISIS : Être étudiant et aidant : quels enjeux à l’université ? Qu’est-ce qu’un aidant ?, Aix-Marseille Université, Feb 2023, Aix-en-Provence, France |
Développement et validation d’un inventaire de prise de risque chez les adolescents et jeunes adultes (AYARTI)Colloque International PIAGET-RIPSYDEVE 2023 : Psychologie du Développement et de l’Éducation : Enjeux actuels et défis pour le XXIième siècle, Université de Genève; Réseau Interuniversitaire de Psychologie du Développement et de l’Éducation, Jun 2023, Genève, Suisse. pp.51-52 |
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Les situations d’aidance des jeunes adultes aidants : prévalence et enjeux en termes de santé et de bien-être62ème congrès de la Société Française de Psychologie, Université de Nîmes; Société Française de Psychologie, Sep 2023, Nimes, France |
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Les jeunes aidants : Qui sont-ils ? Comment les identifier et les accompagner ?23èmes Rencontres Enseignants/Chercheurs - Aix-Marseille Académie, Apr 2023, Aix-en-Provence, France |
Aidance, fonctionnement familial et empathieSéminaire CRISIS : Être étudiant et aidant : quels enjeux à l’université ? Place de l’aidance dans la famille, Aix-Marseille Université, Mar 2023, Aix-en-Procence, France |
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L'expérience de la jeune aidance est-elle associée au parcours dans l'enseignement supérieur ? Résultats de l'étude CAMPUS-CARE2ème Colloque Français sur les Jeunes Aidants Les jeunes aidants et l’école, Oct 2022, Paris, France |
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Problématiques, difficultés des étudiantes en situation d’aidance : Enquête CAMPUS-CARE13ème Journée de l'aide psychosociale aux aidants, May 2022, Bordeaux, France |
The psychometric qualities of a short version of the Multidimensional Overprotective Parenting Scale18th conference of the European Association for Research on Adolescence, Aug 2022, Dublin, Ireland |
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Does caring experience shapes vocational choices in higher education?European Association of Research on Adolescence conference 2022, European Association of Research on Adolescence, Aug 2022, Dublin, Ireland |
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Connaissances des situations d’aidance dans la population étudiante : Enquête CAMPUS-CARE13ème Journée de l'aide psychosociale aux aidants, May 2022, Bordeaux, France |
Comment les adolescents et les jeunes adultes aident-ils ? Évaluation et spécificités11 congrès de l'Association Francophone de Psychologie de la Santé, Jul 2021, Paris, France |
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Leaving family home for starting university: How is home leaving related to family environment and attachment?17th European Association for Research on Adolescence Conference, Sep 2020, Porto, Portugal |
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Relation entre motivation et besoins psychologiques de base chez les étudiants primo-entrants Une approche centrée sur les personnes12ème colloque international du RIPSYDEVE 2019, May 2019, Bordeaux, France |
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Emerging adults' self-determination and psychosocial adjustment to University context in freshman yearEuropean Association of Research on Adolescence conference 2018, Sep 2018, Ghent, Belgium |
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Emerging adult self-perceptions in freshman year: Role of basic psychological needs satisfaction and frustrationSSEA THEMATIC CONFERENCE: SELF AND IDENTITY IN EMERGING ADULTHOOD, May 2018, Cluj-Napoca, Romania |
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Refus scolaire anxieux et état de santé des parents : une revue de la littératureRIPSYDEVE, Jun 2025, Nancy, France. 29, pp.162 - 170, 2015, ⟨10.1037/fam0000050⟩ |
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Applications scan de produits alimentaires : profil des utilisatrices et pattern d’usageJournée Francophones de Nutrition, Nov 2022, Toulouse, France |
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Starting university in French context: Role of family environment, attachment, self-determination, and home leaving in emerging adults’ psychosocial adjustment9th Conference on Emerging Adulthood, Oct 2019, Toronto, Canada |
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Emerging-adults' adjustment to university: Role of attachment and family functioning18th European Conference on Developmental Psychology, Aug 2017, Utrecht, Netherlands |
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Entrée dans l’âge adulte : comment les parents accompagnent leurs enfants vers l’autonomie2024 |
Chapitre 16. L’engagement civique à l’adolescence et à l’entrée de l’âge adulte : une pluralité des formes d’expressionÉducation et citoyenneté, De Boeck Supérieur, pp.285-300, 2020, Pédagogies en développement, ⟨10.3917/dbu.rouye.2020.01.0285⟩ |
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Approche longitudinale de l'ajustement psychosocial des étudiants primo-entrants en contexte universitaire : une question de transition vers l'âge adultePsychologie. Université de Bordeaux, 2019. Français. ⟨NNT : 2019BORD0233⟩ |