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Bastien Louessard

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Documents
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Présentation

Maître de conférences en Sciences de l’information et de la communication au sein l’UFR Sciences de la communication de l’Université Paris 13. Membre du LabSIC et du LabEX ICCA Responsable pédagogique de la deuxième année de licence Information et Communication. Mes travaux se structurent autour de trois objets, les Industries éducatives, les plateformes de diffusion de contenus audiovisuels et les modèles nationaux des politiques culturelles. Mots clés : YouTube ; MCN ; chaîne de télévision ; mondes de l’art ; youtubeurs ; collaboration ; formations artistiques ; ENT ; Industries éducatives ; relation école/famille ; usages ; pratiques ; dispositifs de communication ; Pratiques communicationnelles ; Pratiques éducatives ; Imaginaires des TIC ; Enfant dans la relation école-famille ; temporalités ; travail enseignant.

Publications

« Vivre l’indiscipline ». Entre questionnements méthodologiques et intérêts pour les publics, réflexions sur les usages du numérique avec Josiane Jouët

Josiane Jouët , Bastien Louessard
Communiquer : Revue de communication sociale et publique, 2021, 31, pp.133-147. ⟨10.4000/communiquer.8075⟩
Article dans une revue hal-03837031v1
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Le déplacement de l’incertitude au cœur de la (re)configuration d’une filière. Le cas de la fiction sur YouTube

Xavier Levoin , Bastien Louessard
Réseaux : communication, technologie, société, 2019, 2019/1 (213), pp.83 à 110. ⟨10.3917/res.213.0083⟩
Article dans une revue hal-02088096v1

Jeunesse et numérique au cœur d’une même injonction au neuf ? Analyse des stratégies et des discours sur le numérique chez France Télévisions (2005 – 2019)

Bastien Louessard , Marion Ferrandery
Les Enjeux de l'information et de la communication, 2019, 20/3, p.51-65
Article dans une revue hal-03132283v1
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Les acteurs historiques de l’audiovisuel au cœur de la contre-culture des youtubeurs

Bastien Louessard
Revue CIRCAV (Centre interdisciplinaire de recherche sur la communication audio-visuelle), 2018, Médias et contre-cultures, 27, pp.23-42
Article dans une revue hal-01928145v1
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Les relations école-famille sous l’angle de temporalités divergentes : suivi en « temps réel » ou médiation ?

Bastien Louessard , Xavier Levoin
Terminal. Technologie de l’information, culture & société, 2017, 121, ⟨10.4000/terminal.1708⟩
Article dans une revue hal-01679038v1
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Régimes de coopération entre youtubeurs : une communauté de pratique ?

Xavier Levoin , Bastien Louessard
Seconde journée d’étude du Réseau des jeunes chercheur·e·s du LabEx ICCA « Participation, coopération et collaboration dans les secteurs culturels », Apr 2018, Paris, France
Communication dans un congrès hal-01771567v1

La figure du youtubeur•se au cœur des mondes de l’art : Le cas des youtubeur•se•s de fiction francophone

Bastien Louessard
« Youtubeurs, Youtubeuses. Figures — formats – savoirs — pouvoirs », Nov 2017, Tours, France
Communication dans un congrès hal-01679447v1

Pratiques relationnelles de youtubeurs et stratégies de collaboration

Bastien Louessard
Première journée d’étude du Réseau des jeunes chercheur·e·s du LabEx ICCA « Usages et pratiques du numérique dans les secteurs culturels », May 2017, Paris, France
Communication dans un congrès hal-01771564v1
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L'ENT dans les pratiques éducatives parentales

Bastien Louessard , Philippe Cottier , Pascal Leroux
8ème Conférence sur les Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain (EIAH 2017), Jun 2017, Strasbourg, France. pp.65-76
Communication dans un congrès hal-01621457v1

Les environnements numériques de travail (ENT) dans la relation parent-enfant-école.

Bastien Louessard , Philippe Cottier , Pascal Leroux
2ème colloque sur les TIC en éducation : bilans, enjeux actuels et perspectives futures., CRIFPE, May 2014, Montréal, Canada
Communication dans un congrès hal-01415023v1

Étude préliminaire des pratiques familiales d'un ENT au collège. Un imaginaire à construire.

Bastien Louessard , Philippe Cottier
TICE 2012, Dec 2012, Lyon, France
Communication dans un congrès hal-01415053v1
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Pratiques familiales d'un ENT au collège. Étude des effets établissement, classe et enseignant et de leur influence sur les pratiques en construction

Bastien Louessard , Philippe Cottier
SFSIC. NUMÉRIQUE, ÉDUCATION ET APPRENTISSAGE Enjeux communicationnels, l'Harmattan, pp.145-156, 2015, 978-2-336-30735-0
Chapitre d'ouvrage hal-01218250v1