Benoit Urgelli

58 %
Libre accès
19
Documents
Affiliations actuelles
  • Université Lumière - Lyon 2 (UL2)
  • Education, Cultures, Politiques (ECP)
Identifiants chercheurs
Contact

Domaines de recherche

Education

Compétences

Recherche participative en éducation

Publications

Publications

Deposit thumbnail

Les postures éducatives dans l’enseignement des questions politiquement sensibles : penser les stratégies d’enseignement à partir des contextes professionnels

Nicolas Hervé , Benoît Urgelli

Revue française de pédagogie, 2025, 227, pp.87-105. ⟨10.4000/15pey⟩

Article dans une revue hal-05524372v1
Deposit thumbnail

« La transposition didactique des questions politiquement sensibles a encore bien des obstacles à franchir »

Benoit Urgelli

Diversité, 2024, 204, ⟨10.35562/diversite.4351⟩

Article dans une revue hal-04845943v1

Éduquer à la conservation des espèces avec des animaux en captivité ? Enquête sur les postures des pédagogues de zoo en visite scolaire.

Benoit Urgelli , Victor Trogoff , Evann Sanchez

Nouveaux cahiers de la recherche en éducation, 2024, 26 (2), pp.122-143. ⟨10.7202/1114081ar⟩

Article dans une revue hal-04769483v1
Deposit thumbnail

Éduquer à la conservation des espèces avec des animaux en captivité? Enquête sur les postures des pédagogues de zoo en visite scolaire

Benoit Urgelli

Nouveaux cahiers de la recherche en éducation, 2024

Article dans une revue hal-04803872v1

Questionner l’éducation par les controverses

Benoît Urgelli , Abdelkrim Hasni , Olivier Morin

Questions Vives, recherches en éducation , 2022, N° 37, ⟨10.4000/questionsvives.6577⟩

Article dans une revue hal-03932678v1

L’interface éducation formelle et non formelle : un chantier en partage pour éduquer à la citoyenneté scientifique

Muriel Guedj , Benoît Urgelli

Canadian Journal of Science, Mathematics and Technology Education, 2021, 21 (1), pp.86-99. ⟨10.1007/s42330-020-00126-2⟩

Article dans une revue hal-04910164v1
Deposit thumbnail

Enseigner l'évolution et la nature des sciences face aux contestations d'élèves : essai de modélisation des postures enseignantes

Benoit Urgelli , Kenza Guelladdress , Anne Quentin

Recherches en éducation, 2018

Article dans une revue hal-02414191v1

Éduquer aux valeurs : une utopie politique controversée ?

Benoit Urgelli

Diversité, 2016, L'école et les valeurs. Charlie, et après., 182, pp. 135-140

Article dans une revue hal-01946424v1

Sciences et laïcité : des lacunes dans la formation

Benoit Urgelli , Charlène Ménard

Pour la science, 2016, 461, pp. 14-15

Article dans une revue hal-02092706v1

De la médiatisation du néo-créationnisme aux débats sur l'enseignement laïque de l'évolution

Benoit Urgelli

MEI - Médiation et information, 2014, pp.199-210

Article dans une revue hal-01103364v1

L’actualité scientifique dans les médias l’exemple de la découverte de l’hominidé Toumaï

Grégoire Molinatti , Benoit Urgelli

Les Dossiers de l'Ingénierie Educative, 2005, Le traitement de l'actualité - médias, savoirs, 52, pp. 38-41

Article dans une revue hal-01740690v1

Rapports aux animaux dans les parcs zoologiques : Questionnements historiques et contemporains en muséologie et pédagogie.

Aurélie Zwang , Benoit Urgelli

Journée d’étude « l’animal au cœur des questions socialement vives », ENSFEA, Feb 2024, Toulouse, France

Communication dans un congrès halshs-04786962v1
Deposit thumbnail

What if considering social controversies as a lever to enhance mastering of complex scientific knowledge ? The french case of educator's viewpoints on vaccinal obligation

Olivier Morin , Benoit Urgelli

13 TH conference ERIDOB, Aug 2020, Nicosia, Cyprus

Communication dans un congrès hal-03807822v1
Deposit thumbnail

Communication et changement de comportement : analyse de 40 ans de campagnes de communication de l'ADEME pour la réduction de la consommation énergétique dans les logements.

Aurélien Alfaré , Eric Triquet , Benoit Urgelli

RIODD 2016, Jul 2016, Saint-Étienne, France

Communication dans un congrès hal-01350001v1

Contribution d’une évaluation formative pour le développement du savoir dans la classe : le cas de l’évaluation par les pairs

Pascale Montpied , M. Moulin , Andrée Tiberghien , Florence Le Hebel , Benoit Urgelli

Association pour la Recherche en Didactique des Sciences et des Technologies, 2016, Lens, France

Communication dans un congrès halshs-01364531v1
Deposit thumbnail

Logiques de communication et d'éducation dans l'enseignement de questions socioscientifiques

Benoît Urgelli

Sociologie et didactiques : vers une transgression des frontières?, Sep 2012, Lausanne, Suisse

Communication dans un congrès hal-01103370v1
Deposit thumbnail

Réchauffement climatique et développement durable Quelle(s) éthique(s) pour une éducation scientifique citoyenne ?

Benoit Urgelli , Laurence Simonneaux

Colloque International "Education au développement durable et à la biodiversité : concepts, questions vives, outils et pratiques", Digne les Bains, 2010, Oct 2010, Digne Les Bains, France. pp.229-253

Communication dans un congrès halshs-00958260v1