CV HAL - Bérengère KOLLY

Présentation du dossier

Bérengère Kolly , Samuel Renier , Camille Roelens

Annuel de la Recherche en Philosophie de l’Éducation, 2025, Hors-Série 1, En ligne : https://www.sofphied.org/annuel-de-la-recherche-en-philosophie-de-l-education/arphe-hors-serie-no1-jeunes-chercheur-e-s/presentation-du-dossier/

Article dans une revue halshs-05341204v1

L’exigence vitaliste comme réponse à l’incertitude ? Élan vital et éducation

Bérengère Kolly

Annuel de la Recherche en Philosophie de l’Éducation, 2022, 2, https://www.sofphied.org/annuel-de-la-recherche-en-philosophie-de-l-education/arphe-2021/dossier-partie-2-ecole-et-anthropocene/article/l-exigence-vitaliste-comme-reponse-a-l-incertitude-elan-vital-et-education

Article dans une revue hal-04044416v1

Face à la pauvreté radicale de l'enfance, une politisation du projet montessorien

Bérengère Kolly

Recherches & éducations, 2021, N° 68 (2), pp.45-58. ⟨10.4000/rechercheseducations.10873⟩

Article dans une revue hal-03209720v1

Les « mères nouvelles » du dispensaire de Meudon (1917-1922)

Bérengère Kolly

Spirale - Revue de Recherches en Éducation , 2021, N° 68 (2), pp.45-58. ⟨10.3917/spir.068.0045⟩

Article dans une revue hal-04044358v1

Grandir. Eloge de l'âge adulte à une époque qui nous infantilise

Bérengère Kolly

La pensée d'ailleurs, 2021, 3, pp.174-178

Article dans une revue hal-03581298v1

Maria Montessori, pedagogical orthodoxy, and the question of correct practice (1921-1929)

Bérengère Kolly

Rivista di Storia dell‘Educazione, 2021, 8 (2), pp.49-58. ⟨10.36253/rse-10350⟩

Article dans une revue hal-04044328v1

Pour des pratiques et des savoirs engagés en éducation (introduction)

Henri Louis Go , Bérengère Kolly , Xavier Riondet

La pensée d'ailleurs, 2020, Pour des pratiques et des savoirs engagés en éducation, 2, pp.8-15

Article dans une revue hal-03219467v1

Éloge de la répétition

Bérengère Kolly

Le Télémaque. Philosophie, Education, Société, 2019, Dossier Temps et éducation, 55

Article dans une revue hal-03209738v1

L’action féministe et les institutrices : un « évènement de parole » au début des années 1910

Bérengère Kolly

La pensée d'ailleurs, 2019

Article dans une revue hal-04044746v1

Editorial N°1

Henri Louis Go , Bérengère Kolly , Xavier Riondet

La pensée d'ailleurs, 2019, 1, pp.7-9

Article dans une revue hal-03133566v1

L’Action Féministe et les institutrices : un « événement de parole » au début des années 1910

Bérengère Kolly

La pensée d'ailleurs, 2019, 1, pp.49-69

Article dans une revue hal-03133567v1

« Les enjeux éthiques des frontières dans la classe : un exemple montessorien »

Bérengère Kolly

Recherches en éducation, A paraître, Frontières de l’école et frontières dans l’école : enjeux politiques, défis éthiques

Article dans une revue hal-01993694v1

« Louis Legrand penseur des “techniques” pédagogiques : Legrand et l’Education Nouvelle »

Bérengère Kolly

Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle : revue internationale, 2018

Article dans une revue hal-01952034v1

« Clarification des positions sur la laïcité et objectivation des idéologies, un double enjeu pour l’Ecole et dans l’Ecole »

Bérengère Kolly , Xavier Riondet

Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE, 2017, Laïcité et morale à l’école, 46

Article dans une revue hal-01993709v1

Décrire l’ailleurs pour se (re)trouver soi : retour à la nature et éducation, enjeux du dialogue entre Inde et pays francophones dans l’entre-deux guerres

Bérengère Kolly , Marie Vergnon

XVIIIèmes Rencontres du Réseau international francophone de recherche en éducation et formation (REF 2024), Université de Fribourg; Haute École pédagogique Fribourg, Jul 2024, Fribourg (CH), Suisse. pp.17-42

Communication dans un congrès hal-05089996v1

De l’indépendance de soi à l’indépendance collective, entre Inde et Occident, une pensée singulière de l’éducation démocratique dans l’entre-deux-guerres

Bérengère Kolly , Marie Vergnon

Colloque annuel de la SofPhied. Éducation et démocratie : approches philosophiques, Sofphied (Société Francophone de Philosophie de l'Éducation), Jun 2025, Saint-Etienne, France

Communication dans un congrès hal-05111922v1

Le philosophe et les marges de la pédagogie

Bérengère Kolly , Xavier Riondet

Colloque international Sofphied L'éducation et ses marges, Université de Porto, May 2018, Porto, Portugal

Communication dans un congrès hal-03208891v1

Pour un programme de reconstruction de la forme scolaire. Comparaison des pédagogies Montessorit-Freinet

Bérengère Kolly , Frédérique-Marie Prot

Réformer l'école ? L'apport de l'éducation comparée. Hommage à Louis Porcher, 2017, Paris, France

Communication dans un congrès hal-05032263v1

Hors-Série : Jeunes chercheur.e.s en philosophie de l’éducation

Bérengère Kolly , Samuel Renier , Camille Roelens

Annuel de la Recherche en Philosophie de l’Éducation, En ligne : https://www.sofphied.org/annuel-de-la-recherche-en-philosophie-de-l-education/arphe-hors-serie-no1-jeunes-chercheur-e-s/, 2025

N°spécial de revue/special issue halshs-05341202v1

L'école maternelle républicaine comme institution : modèles, réseaux, idéologies, pratiques (1880-1960)

Patricia Legris , Bérengère Kolly

2023, Recherches et Educations

N°spécial de revue/special issue hal-04974052v1

Frontières de l’école et Frontières dans l’école : enjeux et perspectives. Dossier thématique

Bérengère Kolly , Alain Kerlan

Université de Nantes. Recherches en éducation, 36, 2019

N°spécial de revue/special issue hal-01947998v1

« Frontières de l’école et frontières dans l’école : enjeux politiques, défis éthiques »

Bérengère Kolly , A. Kerlan

Kolly B. et Kerlan A. Recherches en éducation, 2019

N°spécial de revue/special issue hal-02050940v1

Cultiver la nature et reconnaître l’altérité : des concepts voyageurs. Transferts de réformes et sciences de l'enfance

Rita Hofstetter , Bérengère Kolly , Xavier Riondet

Peter Lang, 219, 438 p., 2026, Exploration, 978-3034363129. ⟨10.3726/b23427⟩

Ouvrages hal-05736672v1

Dictionnaire de philosophie de l’éducation : notions essentielles

Bérengère Kolly , Alain Kerlan

ESF, 2021, Philippe Meirieu, 978-2-7101-4415-1

Ouvrages hal-04044509v1

Maria Montessori

Bérengère Kolly

Loisirs et pédagogie, 2021, 978-2-606-01992-1

Ouvrages hal-04044468v1

Maria Montessori et Célestin Freinet. Voies et voix pour notre école

Bérengère Kolly , Henri Louis Go

ESF, 2020, 978-2-7101-4261-4

Ouvrages hal-04044491v1

Didactique pour enseigner

Catherine Goujon , Francine Athias , Didier Cariou , Martine Kervran , Gérard Sensevy et al.

Collectif didactique pour enseigner (CDpE). Presses universitaires de Rennes, pp.618, 2019, Paideia, 9782753577527

Ouvrages hal-02532043v1

Montessori, l’esprit et la lettre

Bérengère Kolly

Hachette, 2018

Ouvrages hal-01954753v1

Montessori, l'esprit et la lettre

Bérengère Kolly

2018, ISBN 978-2-01-703734-7

Ouvrages hal-04044453v1

Décrire l’ailleurs pour se (re)trouver soi : retour à la nature et éducation, enjeux du dialogue entre Inde et pays francophones dans l’entre-deux guerres

Bérengère Kolly , Marie Vergnon

Rita Hofstetter; Bérengère Kolly; Xavier Riondet. Cultiver la nature et reconnaître l’altérité : des concepts voyageurs. Transferts de réformes et sciences de l'enfance, 219, Peter Lang, pp.17-42, 2026, (Exploration), 978-3-0343-6312-9

Chapitre d'ouvrage hal-05718109v1

Ingénierie coopérative de formation - Deux exemples emblématiques à l'École Freinet (Vence) et à l'École Montessori (Lyon-chevreul)

Frédérique-Marie Prot , Henri Louis Go , Bérengère Kolly

Un art de faire ensemble, 2024

Chapitre d'ouvrage hal-05018135v1

Fighting a pedagogy without talking about pedagogy, controversies around Waldorf in the French case

Bérengère Kolly

Hoffmann, A.K.; Buck, M.F. The Reputation and Discussion of Waldorf Education in Academia and the Public—International Cases, In press

Chapitre d'ouvrage hal-04044757v1

Enseigner c'est faire le programme

Henri Louis Go , Frédérique-Marie Prot , Bérengère Kolly , Thibaut Bouchet-Gimenez

Enseigner ça s'apprend, 2020

Chapitre d'ouvrage hal-05018119v1

UNE PHILOSOPHE CHEZ LES PEDAGOGUES : ITINERAIRE INTELLECTUEL / DETAIL ET VARIATIONS, POUR UNE PÉDAGOGIE DE PRÈS

Bérengère Kolly

Sciences de l'Homme et Société. Université de Lorraine, 2024

HDR tel-04717095v1

Bérengère KOLLY

Publications

Publications

Présentation du dossier

L’exigence vitaliste comme réponse à l’incertitude ? Élan vital et éducation

Face à la pauvreté radicale de l'enfance, une politisation du projet montessorien

Les « mères nouvelles » du dispensaire de Meudon (1917-1922)

Grandir. Eloge de l'âge adulte à une époque qui nous infantilise

Maria Montessori, pedagogical orthodoxy, and the question of correct practice (1921-1929)

Pour des pratiques et des savoirs engagés en éducation (introduction)

Éloge de la répétition

L’action féministe et les institutrices : un « évènement de parole » au début des années 1910

Editorial N°1

L’Action Féministe et les institutrices : un « événement de parole » au début des années 1910

« Les enjeux éthiques des frontières dans la classe : un exemple montessorien »

« Louis Legrand penseur des “techniques” pédagogiques : Legrand et l’Education Nouvelle »

« Clarification des positions sur la laïcité et objectivation des idéologies, un double enjeu pour l’Ecole et dans l’Ecole »

Décrire l’ailleurs pour se (re)trouver soi : retour à la nature et éducation, enjeux du dialogue entre Inde et pays francophones dans l’entre-deux guerres

De l’indépendance de soi à l’indépendance collective, entre Inde et Occident, une pensée singulière de l’éducation démocratique dans l’entre-deux-guerres

Le philosophe et les marges de la pédagogie

Pour un programme de reconstruction de la forme scolaire. Comparaison des pédagogies Montessorit-Freinet

Hors-Série : Jeunes chercheur.e.s en philosophie de l’éducation

L'école maternelle républicaine comme institution : modèles, réseaux, idéologies, pratiques (1880-1960)

Frontières de l’école et Frontières dans l’école : enjeux et perspectives. Dossier thématique

« Frontières de l’école et frontières dans l’école : enjeux politiques, défis éthiques »

Cultiver la nature et reconnaître l’altérité : des concepts voyageurs. Transferts de réformes et sciences de l'enfance

Dictionnaire de philosophie de l’éducation : notions essentielles

Maria Montessori

Maria Montessori et Célestin Freinet. Voies et voix pour notre école

Didactique pour enseigner

Montessori, l’esprit et la lettre

Montessori, l'esprit et la lettre

Décrire l’ailleurs pour se (re)trouver soi : retour à la nature et éducation, enjeux du dialogue entre Inde et pays francophones dans l’entre-deux guerres

Ingénierie coopérative de formation - Deux exemples emblématiques à l'École Freinet (Vence) et à l'École Montessori (Lyon-chevreul)

Fighting a pedagogy without talking about pedagogy, controversies around Waldorf in the French case

Enseigner c'est faire le programme

UNE PHILOSOPHE CHEZ LES PEDAGOGUES : ITINERAIRE INTELLECTUEL / DETAIL ET VARIATIONS, POUR UNE PÉDAGOGIE DE PRÈS