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Camille Floderer

Maîtresse de conférences en science politique
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Présentation

**Maîtresse de conférences en science politique** à l'Université Paul Valéry, Montpellier Qualifiée en **section 04 (Science politique)** et en **section 19 (Sociologie)** **Thèmes de recherche** - Sociologie politique : Analyse comparée des campagnes et des élections | Représentation politique | Engagement | Politisation - Sociologie de l’action publique : Transformation de l’action publique (lutte contre la pauvreté, politiques de démocratisation scolaire, logement social, modes de gouvernement du secteur associatif) | Sociologie de l’action publique territoriale | Effets de l’action publique sur les publics (socialisation / politisation) - Classes populaires : Engagement et rapport au politique | Structuration sociale et mobilités sociales en train de se faire - Analyse comparée et localisée du politique en Amérique latine (Costa Rica) et en France (Marseille / Région Provence-Alpes-Côte d’Azur) **Enseignements (2023-2024)** - « Mouvements sociaux et construction des problèmes publics », L3, Licence Sciences sociales - « Sociologie politique de l’international », L3, Licence AES - CAI - « Acteurs internationaux », M1 AEI - « Tables rondes sur les politiques internationales », M1 AEI (avec Cécile Jouhanneau)

Publications

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Du quartier à la politique instituée. Émergence de leaderships localisés dans les quartiers populaires du Costa Rica

Camille Floderer
Science politique. INSTITUT D’ETUDES POLITIQUES D’AIX-EN-PROVENCE- AIX-MARSEILLE UNIVERSITE 2018. Français. ⟨NNT : ⟩
Thèse tel-01828178v1

Contexte scolaire et socialisation politique. Des quartiers bourgeois de l’Ouest parisien aux quartiers populaires d’une métropole régionale

Kevin Geay , Magali Nonjon , Camille Floderer
Philippe Aldrin; Eric Agrikoliansky; Catherine Achin; Lorenzo Barrault-Stella; Kevin Geay. Ordre social et désordre électoral. Une sociologie de la séquence électorale de 2017, Presses universitaires du Septentrion, 2023, Espaces politiques, 978-2-7574-3989-0
Chapitre d'ouvrage hal-04390350v1

Des citoyens peu ordinaires en campagne. Le Pacte démocratique pour Marseille

Camille Floderer , Nicolas Maisetti
Myriam Bachir; Guillaume Gourgues; Rémi Lefebvre; Jessica Sainty. Des citoyens à la conquête des villes. Les listes citoyennes et participatives lors des élections municipales de 2020, CNRS éditions, 2023, CNRS Alpha, 9782271146434
Chapitre d'ouvrage hal-04390429v1

Des intermédiaires à la marge des partis au Costa Rica : ancrage local et lien partisan dans un quartier populaire de San José

Camille Floderer
Jean-Louis Briquet; Laurent Godmer. L'ancrage politique, Presses universitaires du Septentrion, pp.237-258, 2022, Espaces politiques, 978-2-7574-3689-9
Chapitre d'ouvrage hal-04390565v1

Dirigeants de quartier en campagne. Mobilisation et démobilisation des habitants d’un quartier populaire au Costa Rica

Camille Floderer
Layla Baamara; Camille Floderer; Marine Poirier. Faire campagne, ici et ailleurs. Mobilisations électorales et pratiques politiques ordinaires, Karthala, pp.193-216, 2016, Questions transnationales, 9782811115395. ⟨10.3917/kart.baama.2016.01.0193⟩
Chapitre d'ouvrage hal-04391026v1

Conjuguer la campagne au pluriel

Layla Baamara , Camille Floderer , Marine Poirier
Faire campagne, ici et ailleurs. Mobilisations électorales et pratiques politiques ordinaires, 2016
Chapitre d'ouvrage halshs-02467758v1
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« Queremos casas ! » Logiques d’intermédiation et mobilisation des clientèles politiques au Costa Rica

Camille Floderer
Pratiques de la représentation politique, 2014, 9782753535213
Chapitre d'ouvrage hal-01798256v1
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De l'association de quartier au réseau de soutien partisan. Éléments pour une analyse localisée des relations clientélaires au Costa Rica

Camille Floderer
Cahiers des Amériques Latines, 2012, : Le clientélisme en situation : échanges politiques, politisation et conflits moraux, 69
Article dans une revue hal-01798276v1
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Les publics des Cités éducatives : une désignation par délégation ?

Ariane Richard-Bossez , Magali Nonjon , Camille Floderer , Gaël Marsaud
JE Publics et problèmes en éducation, Oct 2023, Créteil, France
Communication dans un congrès hal-04500660v1

La circulation des logiques éducatives dans les politiques partenariales. L'exemple des cités éducatives

Camille Floderer , Magali Nonjon , Ariane Richard-Bossez
Congrès AFS ( Association Française de sociologie ) 2023, AFS, Jul 2023, Lyon, France
Communication dans un congrès hal-04500645v1

À la recherche des publics des Cités éducatives marseillaises : des enfants et des jeunes en arrière-plan

Ariane Richard-Bossez , Magali Nonjon , Camille Floderer
Colloque Penser l’éducation territorialisée, Dec 2022, Bordeaux, France
Communication dans un congrès hal-04500820v1

La portée des pratiques collaboratives dans l’habitat social : ambivalences, limites et perspectives

Sabrina Bresson , Camille Floderer
Séminaire final du programme de recherche Pratiques collaboratives dans l’habitat social, USH, Jul 2021, Paris, France
Communication dans un congrès hal-04356240v1
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Quels effets de la crise sanitaire sur les pratiques collaboratives dans l’habitat social ?

Sabrina Bresson , Claire Carriou , Séverine Bonnin-Oliveira , Sylvaine Le Garrec , Antonio Delfini
Quels effets de la crise sanitaire sur les pratiques collaboratives dans l’habitat social ?, L’Union sociale pour l’habitat, Mar 2021, Paris, France
Communication dans un congrès hal-03287847v1