Carmenne Kalyaniwala

Maîtresse de conférences, ATILF CNRS UMR7118 et Université de Lorraine
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  • Université de Lorraine (UL)
  • Analyse et Traitement Informatique de la Langue Française (ATILF)
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Publications

Publications

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Teaching Reading for Case Law in English for Legal Purposes

Alex Boulton , Carmenne Kalyaniwala , Mary Lavissière
ASp - La revue du GERAS, 2025, 87, pp.71-94. ⟨10.4000/13pod⟩
Article dans une revue hal-05046041 v1
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L’approche par compétences en langues de spécialité

Monica Alaez Galan , Carmenne Kalyaniwala
Recherche et pratiques pédagogiques en langues. Cahiers de l’APLIUT, 2024, 43 (1)
Article dans une revue hal-04772668 v1
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Perspectives d’avenir des Centres de Langues & Centres de Ressources en Langues : quelle(s) vision(s) du futur ?

Carmenne Kalyaniwala , Nicolas Molle , Kossi Seto Yibokou
Recherche et pratiques pédagogiques en langues. Cahiers de l’APLIUT, 2024, 43 (2), ⟨10.4000/12qye⟩
Article dans une revue hal-04803273 v1
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Détournement des applications immersives pour un apprentissage authentique et situé dans un Centre de Ressources en Langues

Carmenne Kalyaniwala , Nicolas Molle
Recherche et pratiques pédagogiques en langues. Cahiers de l’APLIUT, 2024, 43 (2), ⟨10.4000/12qyh⟩
Article dans une revue hal-04803284 v1

Introduction

Carmenne Kalyaniwala , Elke Nissen , Guilène Révauger
ALSIC - Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication, 2024, 27 (1), ⟨10.4000/12m34⟩
Article dans une revue hal-04776104 v1
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A Qualitative Inquiry on Synchronous Virtual Exchange Interactions in an Interdisciplinary ESP Context

Carmenne Kalyaniwala
Recherche et Pratiques Pédagogiques en Langues de Spécialité. Cahiers de l'APLIUT, 2023, Digital transformations of language for specific purposes (LSP) learning and teaching, 42 (2), ⟨10.4000/apliut.10946⟩
Article dans une revue halshs-04360451 v1
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Usages et perceptions des outils de traduction automatique : une enquête auprès d'apprenants Lansad

Guillaume Nassau , Nicolas Molle , Carmenne Kalyaniwala
ALSIC - Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication, 2022, 25 (2), ⟨10.4000/alsic.6239⟩
Article dans une revue hal-04750249 v1
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Autonomy CALLing: a systematic review of 22 years of publications in learner autonomy and CALL

Carmenne Kalyaniwala , Maud Ciekanski
Language Learning and Technology, 2021, 25 (3), pp.106-131
Article dans une revue hal-03244865 v1
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50 ans d'autonomie dans les Mélanges Crapel : une revue systématique

Carmenne Kalyaniwala , Nicolas Molle
Mélanges CRAPEL, 2021
Article dans une revue hal-04750260 v1
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Real and perceived affordances of Immersive Virtual Environments in a language teacher-training context: effects on the design of learning tasks

Maud Ciekanski , Carmenne Kalyaniwala , Nicolas Molle , Virginie Privas-Bréauté
Revista Docência e Cibercultura, 2020, 4 (3), pp.83-111. ⟨10.12957/redoc.2020.56752⟩
Article dans une revue hal-02938908 v1
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Analyse d'Edmodo : un site de réseautage éducatif

Carmenne Kalyaniwala
ALSIC - Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication, 2018
Article dans une revue (compte-rendu de lecture) hal-02367649 v1

Carole Glorieux, Mémoires professionnels, mémoires d’application et autres travaux de fin d’études (TFE) : concepts utiles et dispositifs didactiques

Carmenne Kalyaniwala
LIDIL - Revue de linguistique et de didactique des langues, 2018
Article dans une revue (compte-rendu de lecture) hal-02367653 v1
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Collective Digital Storytelling: An Activity-theoretical Analysis of Second Language Learning and Teaching

Carmenne Kalyaniwala-Thapliyal
Canadian Journal of Learning and Technology / Revue Canadienne de l'Apprentissage et de la Technologie, 2016, 42 (4), ⟨10.21432/T22K6R⟩
Article dans une revue hal-02283689 v1
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Educational appropriation of the blog-tool in project-based learning

Carmenne Kalyaniwala
Recherche et Pratiques Pédagogiques en Langues de Spécialité. Cahiers de l'APLIUT, 2014, Vol. XXXIII N° 2, pp.170-191. ⟨10.4000/apliut.4440⟩
Article dans une revue istex hal-02283695 v1
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An interdisciplinary telecollaboration in ESP classroom: a study involving Business and Law students

Piyumi Udeshini , Carmenne Kalyaniwala
EuroCALL 2023: CALL for all Languages, Aug 2023, Reykjavik, Iceland. ⟨10.4995/EuroCALL2023.2023.16977⟩
Communication dans un congrès hal-04750223 v1

Moving" towards reading judicial decisions through Swalesian inspired data-driven learning

Mary Catherine Lavissière , Alex Boulton , Carmenne Kalyaniwala
GERAS 44 : Cultures, mémoires et héritages en anglais de spécialité, Groupe d'Études et de Recherche en Anglais de Spécialité, Mar 2023, Paris, France
Communication dans un congrès hal-04216994 v1
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Virtually Real Stimulations in English for Professional Purposes (EPP): Promising Leads for Language and Soft Skills Training

Virginie Privas-Bréauté , Maud Ciekanski , Nicolas Molle , Carmenne Kalyaniwala , Kossi Seto Yibokou
Eurocall 2021: CALL & Professionalisation, Aug 2021, Paris, France
Communication dans un congrès hal-03715028 v1

Pandémie et continuité pédagogique, quel type de formation ?

Anne Chateau , Carmenne Kalyaniwala , Nicolas Molle
XXVIIIeme congres RANACLES, Nov 2021, Lille, France
Communication dans un congrès hal-03449031 v1

Appropriation de Voicethread par des étudiants dans un projet pedagogique pour la didactique de l’anglais

Carmenne Kalyaniwala
Echanger pour Apprendre en Ligne (EPAL), Jun 2013, Grenoble, France
Communication dans un congrès hal-02367764 v1
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Appropriation de voicethread par des étudiants dans un projet pédagogique pour la didactique de l’anglais

Carmenne Kalyaniwala
EPAL - Echanger Pour Apprendre en Ligne, Jun 2013, Grenoble, France
Communication dans un congrès hal-02002389 v1