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MOOC CERTICE-BASE Certifier les enseignants francophones en compétences numériques de baseIPM35, Faculté PsySEF - Université de Lille, Département Sciences de l'Education et de la Formation, May 2025, Villeneuve d'Ascq, France
Communication dans un congrès
hal-05206919
v1
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T-Prof: analysis of a serious game to determine whether the device is characterized by the specific features of Nudges and BoostsHuman and Artificial Rationalities, Université Paris 8; IPC Paris, Sep 2024, Paris & en distanciel, France
Communication dans un congrès
hal-04714211
v1
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Encoding filmed sequences of teachers in learning situations with the serious game T-ProfHuman and Artificial Rationalities, Université Paris 8; IPC Paris, Sep 2024, Paris & en distanciel, France
Communication dans un congrès
hal-04714174
v1
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Rapport du MOOC CerticeScol - Session 1 - Année 2020Cergy Paris CY Université; INSPÉ Versailles; Laboratoire BONHEURS. 2025
Rapport
hal-04910391
v1
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Rapport du MOOC CerticeScol - Session 2 - Année 2021CY Cergy Paris Université; INSPÉ Versailles; Laboratoire BONHEURS. 2025
Rapport
hal-04910539
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La relation des savoirs en période de confinementLe Savoir-Relation, Zenodo, 2024, 978-2-493781-27-7. ⟨10.5281/zenodo.13763224⟩
Chapitre d'ouvrage
hal-04794331
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La formation professionnelle des enseignants au numériqueÉditions de la Bonne Heure. Les carnets de laboratoire, 1 (1), Zenodo, 2022, 9782493781055. ⟨10.5281/ZENODO.7108593⟩
Chapitre d'ouvrage
halshs-04233029
v1
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