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Christine Amans Passaga

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Une recherche collaborative pour penser des pratiques didactiques favorables à la construction de pouvoirs d’agir des élèves en EPS au cours préparatoire

Ingrid Verscheure , Christine Amans-Passaga
Ejournal de la recherche sur l’intervention en éducation physique et sport, 2022, Hors-série N°5, pp.31-66. ⟨10.4000/ejrieps.8018⟩
Journal articles hal-04404976v1

Construire des pouvoirs moteurs en volley-ball en EPS : étude didactique au cycle 3 de l’école primaire

Christine Amans-Passaga , Ingrid Verscheure
STAPS : Revue internationale des sciences du sport et de l'éducation physique, 2020, n° 130 (4), pp.79-96. ⟨10.3917/sta.130.0079⟩
Journal articles hal-04405027v1

EPS à l’école primaire et éducation à la santé : le positionnement des éducateurs territoriaux des APS

Fanny Dubois , Christine Amans-Passaga
STAPS : Revue internationale des sciences du sport et de l'éducation physique, 2017, n° 116 (2), pp.27-41. ⟨10.3917/sta.116.0027⟩
Journal articles halshs-04018306v1
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Le curriculum d’EPS en actes à l’école primaire : quels savoirs enseignés ?

Odile Devos-Prieur , Christine Amans-Passaga
Questions Vives, recherches en éducation , 2014, 22, ⟨10.4000/questionsvives.1616⟩
Journal articles hal-04408881v1

Analyse didactique de situations de partenariats professeur / intervenant, en EPS à l’école primaire

Christine Amans-Passaga
Recherches en Didactiques, 2013, N° 16 (2), pp.43-58. ⟨10.3917/rdid.016.0043⟩
Journal articles hal-04410381v1
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La prise en compte de l’adversité comme objet d’entraînement en Volley-ball : une recherche technologique

Christine Amans-Passaga
Ejournal de la recherche sur l’intervention en éducation physique et sport, 2011, 23, ⟨10.4000/ejrieps.4552⟩
Journal articles hal-04410439v1
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L’articulation de l’action didactique d’intervenants associes en EPS à l’école primaire

Christine Amans-Passaga
Éducation & Didactique, 2010, 4-1, pp.25-50. ⟨10.4000/educationdidactique.719⟩
Journal articles hal-04410417v1
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Quality Physical Education: A Review from Situated Research (1995-2005).

Chantal Amade-Escot , Christine Amans-Passaga
International Journal of Physical Education, a Review Publication, 2007, 43 et 44 (4 et 1), pp.4-11 et 162- 172
Journal articles hal-00782633v1
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Pour une éducation de la pensée tactique en volley-ball…

Ingrid Verscheure , Christine Amans-Passaga
L’intelligence tactique. Des perceptions aux décisions tactiques en sports collectifs. , 2014
Book sections hal-01711415v1
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Des signes et du sens : l'exemple du volley-ball

Ingrid Verscheure , Christine Amans-Passaga
Des signes au sens. Le jeu, les indices, les postures et les apprentissages dans les sports collectifs à l'école. , 2011
Book sections hal-01711815v1