Cyrille Granget

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Publications

Publications

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Revisiting Agent-Preference in language and perception : An eye-tracking study of causal scene narration by Syrian learners of French

Mireille Copin , Inès Saddour , Cyrille Granget
33rd Conference of the European Second Language Association, Jul 2024, Montpellier, France
Poster de conférence hal-04803877 v1
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Conceptual Restructuring in L2 Acquisition: the Influence of Reading Direction on Actants' Selection in Causal Events

Mireille Copin , Inès Saddour , Cyrille Granget
International Symposium on Bilingual and L2 Processing in Adults and Children, May 2024, Swansea, Wales, United Kingdom
Poster de conférence hal-04769289 v1
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Focus last and agent first in basic varieties: what happens when the agent loses control?

Isabel Repiso , Cyrille Granget
European SLA Conference, Jul 2024, Montpellier, France
Poster de conférence hal-04701845 v1
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The processing of passive sentences in L1 and L2 German and French: Evidence from an eye-tracking task

Cyrille Granget , Martin Haiden , Isabel Repiso , Pierre-Vincent Paubel
European SLA Conference 33, Jul 2024, Montpellier, France. 2024
Poster de conférence hal-04701842 v1
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The processing of passive sentences in L1 and L2 German and French: Evidence from an eye-tracking task

Cyrille Granget , Martin Haiden , Isabel Repiso , Pierre-Vincent Paubel
CoLeaP workshop, Mar 2024, Munich, Germany.
Poster de conférence hal-04538748 v1
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Agent-first in contexts of competition

Isabel Repiso , Cyrille Granget
32nd conference of the European Second Language Association, Aug 2023, Birgmingham, United Kingdom.
Poster de conférence halshs-04194539 v1

Effets de l'exposition initiale aux formes sonores et visuelles sur le développement flexionnel en français L3

Cyrille Granget
De l'acquisition à la didactique et vice-versa, Nov 2021, Paris, France
Poster de conférence hal-04542989 v1

De la prosodie de l’énoncé à l’accord sujet-verbe: hypothèses et propositions de transcription

Cyrille Granget
L'acquisition des formes sonores- 2e Journée du Réseau de chercheurs en Acquisition de Langue Seconde (RéAL2), Dec 2018, Nantes, France
Poster de conférence halshs-02486243 v1

Effets de l’âge sur la compréhension d’expressions épistémiques en français L2

Cyrille Granget , Marie-Ange Dat , Christine Cuet , Pascale El Haj , Fatima Albochi et al.
Bilingualism vs Monolingualism: a new perspective on limitations to L2 Acquisition (BiMo), Jun 2018, Toulouse, France
Poster de conférence halshs-02486246 v1

Etudier l’influence de la langue première dans la production de la morphologie verbale en FLE: quelques réflexions sur l’élaboration d’un corpus oral

Malin Ågren , Marie-Eve Michot , Cyrille Granget
Méthodologies en acquisition de langue seconde, May 2018, Montpellier, France
Poster de conférence halshs-02485482 v1

Le traitement des verbes modaux dans les stades initiaux en français L2

Cyrille Granget , Christine Cuet , Marie-Ange Dat , Fatima Albochi , Ashraf Allawama
Input Processing in Initial Varieties, May 2017, Saint-Denis, France
Poster de conférence halshs-02486249 v1

Le développement de la référence au passé dans des langues d’apprenants scolarisés: quelles différences entre l’oral et l’écrit?

Cyrille Granget
5e Journées de l’Ecole Doctorale Langage et Langues de l'Université de Paris III., Nov 2001, Paris, France
Poster de conférence halshs-02486251 v1

Sprachenpolitik in Frankreich

Cyrille Granget
Angelika Redder. Sprachliche Teilhabe Migrierter. Sprachenpolitik in Deutschland, Frankreich und Italien im Vergleich, 25, Waxmann, pp.15-67, 2024, 978-3-8309-4768-4
Chapitre d'ouvrage hal-04518458 v1
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Étude des verbes de collision instrumentée en français L1 et L2 : apport du clustering

Mireille Copin , Cyrille Granget , Inès Saddour
SHS Web of Conferences. 9e Congrès Mondial de Linguistique Française, 191, pp.10003, 2024, ⟨10.1051/shsconf/202419110003⟩
Chapitre d'ouvrage hal-04781280 v1

Il faut dire oui dans la classe mais ouais dans la rue": vers une appropriation critique de la variété hégémonique

Cyrille Granget , Inès Saddour
Cécile Bruley, Lucie Cadet. Enseigner le français en contexte migratoire: ingénieries, littératie, inclusion, Peter Lang, pp.319-354, 2024, 9782875748003
Chapitre d'ouvrage hal-04701862 v1
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Introduction

Cyrille Granget , Guillaume Fon Sing , Isabel Repiso
Granget C., Repiso I., Fon Sing G. Language, creoles, varieties: From emergence to transmission, Language Science Press, pp.iii-xiii, 2023, 978-3-98554-088-4. ⟨10.5281/zenodo.10280592⟩
Chapitre d'ouvrage hal-04812285 v1

La prosodie de la L1 contraint-elle l’acquisition de la morphologie verbale en français L2 ?

Elisabeth Delais-Roussarie , Cyrille Granget
Actes des Journées d'Etude de la Parole, 2022, Actes des 34e Journées d’Études sur la Parole — JEP2022 « Parole, Geste, Musique : des unités à leur organisation », ⟨10.21437/JEP.2022-15⟩
Chapitre d'ouvrage hal-03869010 v1

Ce que peut faire l’enseignant de langue étrangère

Cyrille Granget
Premières étapes dans l'acquisition des langues étrangères, Presses de l’Inalco, pp.139-163, 2021, ⟨10.4000/books.pressesinalco.41855⟩
Chapitre d'ouvrage hal-03816047 v1

Acquisition des formes verbales irrégulières en francais L2 : la L1 des apprenants fait-elle la différence ?

Cyrille Granget , Marie-Eve Michot , Malin Ågren , Sonia Gerolimich , Stabarin Isabelle et al.
Saddour, Inès; Gunnarsson-Largy, Cécilia. Réflexions sur les usages et les utilisateurs du français : aspects acquisitionnels et didactiques = Reflections on the uses and users of french : implications for acquisition and instruction, Peter Lang, pp.27-62, 2021, Gramm-R, 978-2-8076-1066-8
Chapitre d'ouvrage hal-04072584 v1

Acquisition des formes verbales alternantes en français L2: la L1 des apprenants fait-elle la différence?

Cyrille Granget , Marie-Eve Michot , Malin Ågren , Sonia Gerolimich , Pascale Hadermann et al.
Inès Saddour; Cecilia Gunnarsson. Réflexions sur les usages et les utilisateurs du français: aspects acquisitionnels et didactiques, 49, Peter Lang, pp.27-62, 2021, 9782807610675
Chapitre d'ouvrage hal-04518474 v1

Acquisition de la morphologie en langue seconde

Cyrille Granget
Pascale Leclercq; Amanda Edmonds; Elisa Sneed German. Introduction à l'acquisition des langues étrangères, De Boeck Supérieur, pp.93-109, 2021, Pratiques pédagogiques, 9782807331877. ⟨10.3917/dbu.lecle.2021.01.0093⟩
Chapitre d'ouvrage halshs-03816079 v1

Les fonctions aspectuelles de constructions verbales auxiliées dans les récits d’apprenant.e.s anglophones en français L2

Cyrille Granget
Maria Paloheimo; Eva Havu. L’acquisition de constructions verbales en langue étrangère, XCIX, Société Néophilologique d’Helsinki, pp.25-45, 2015
Chapitre d'ouvrage halshs-02485280 v1

Les Ersatz de première personne en situation de crise: vers une sociolinguistique comparative

Cyrille Granget
R. Boyer (Ed.). Epistémologie de la sociolinguistique, Lambert-Lucas, pp.189-196, 2011
Chapitre d'ouvrage hal-01023252 v1

Les pronoms de solidarité dans le discours revendicatif d'ouvriers français et allemands

Cyrille Granget
D. Herbet (Éd.). Culture ouvrière / Arbeiterkultur, Presses Universitaires du Septentrion, pp.377-393, 2011
Chapitre d'ouvrage hal-01023246 v1

Quelques éléments d'acquisition pour aborder le discours rapporté en FLE

Cyrille Granget
M.-E. Damar; M. Pierrard; & D. Van Raemdonck (éds.). Enseigner les structures langagières en FLE, Peter Lang, pp.269-281, 2010
Chapitre d'ouvrage hal-01023256 v1

Délier les langues, une nouvelle forme de dressage des corps?

Cyrille Granget
Galatanu, Olga; Pierrard, Michel; Van Raemdonck, Dan. Construction du sens et acquisition de la signification linguistique dans l’interaction, 3, Peter Lang, pp.39-58, 2009, 978-90-5201-533-0
Chapitre d'ouvrage hal-01023291 v1

L'acquisition de la morphologie verbale

Cyrille Granget
L'acquisition de la grammaire du français, langue étrangère, Didier, pp.219-288, 2009
Chapitre d'ouvrage hal-01023290 v1

De l’énoncé simple à l’énoncé complexe

Cyrille Granget , Mireille Prodeau , Georges-Daniel Veronique
G.D. Véronique (Ed.). L’acquisition de la grammaire du français, langue étrangère, Didier, pp.219‑288, 2009
Chapitre d'ouvrage halshs-02485303 v1

Les effets conjoints d’un enseignement explicite, de la tâche et des dispositions individuelles sur l’emploi du passé composé: une expérience naturelle

Cyrille Granget
Actes du colloque de Didactique Cognitive, pp.8, 2007
Chapitre d'ouvrage halshs-02485356 v1

La désambiguïsation des formes verbales en [e] dans des récits oraux d’apprenants germanophones du français

Cyrille Granget
J. Granfeldt & S. Schlyter (Éd.). Acquisition et production de la morphologie flexionnelle. Actes du Festival de la morphologie, 20, PERLES: petites études romanes de Lund, pp.17‑34, 2005
Chapitre d'ouvrage halshs-02486241 v1

Développement de l’accord verbal avec un sujet pluriel dans les récits écrits d’apprenants germanophones scolarisés du français

Cyrille Granget
Jonas Granfeldt; Suzanne Schlyter. Acquisition et production de la morphologie flexionnelle : Actes du Festival de la morphologie., 20, PERLES: petites études romanes de Lund, pp.111-124, 2005
Chapitre d'ouvrage halshs-02486239 v1

La didactique des langues face à l’adidactique: clivage guidé vs non guidé

Cyrille Granget
J.-M. Defays, J.-L. Dumortier, & V. Louis (Eds). Les didactiques du français : un prisme irrisé, E.M.E., pp.167-183, 2003
Chapitre d'ouvrage halshs-02486232 v1
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The Effects of Orthography on the Pronunciation of Nasal Vowels by L1 Japanese Learners of L3 French: Evidence from a Longitudinal Study of Speech in Interaction

Cyrille Granget , Cecilia Gunnarsson , Inès Saddour , Clara Solier , Vera Serrau et al.
Education Sciences, 2024, 14 (3), pp.234. ⟨10.3390/educsci1010000⟩
Article dans une revue hal-04521472 v1
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La thématisation du patient-victime à l’oral : Un domaine fonctionnel révélateur de la distance typologique entre le français et l’espagnol

Isabel Repiso , Cyrille Granget
Revue Romane, 2023, ⟨10.1075/rro.21014.rep⟩
Article dans une revue halshs-04172027 v1

La thématisation du patient-victime à l’oral

Isabel Repiso , Cyrille Granget
Revue Romane, 2023, 58 (2), pp.293-316. ⟨10.1075/rro.21014.rep⟩
Article dans une revue hal-04518465 v1
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Does Japanese/ German L1 metrical and tonal structure constrain the acquisition of French L2 morphology?

Cyrille Granget , Elisabeth Delais-Roussarie
Languages, 2022, 7 (4), pp.22. ⟨10.3390/languages7040305⟩
Article dans une revue hal-03869872 v1
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The use of the relational function of address pronouns in L2 French before and after study abroad: do interaction and exposure to media make a difference?1

Emmanuella Bafua Annan , Catherine Collin , Cyrille Granget
CORELA - COgnition, REprésentation, LAngage, 2021, 19-1, ⟨10.4000/corela.13005⟩
Article dans une revue hal-04518444 v1
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La thématisation du Patient-victime à l'oral : Étude pilote sur les verbes à trait désagréable

Isabel Repiso , Cyrille Granget
Moderne Sprachen, 2021
Article dans une revue halshs-03498717 v1
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« Les copains *dit au revoir »: On Subject–Verb Agreement in L2 French and Cross-Linguistic Influence

Malin Ågren , Marie-Eve Michot , Cyrille Granget , Sonia Gerolimich , Pascale Hadermann et al.
Languages, 2020, 6 (1), ⟨10.3390/languages6010007⟩
Article dans une revue halshs-03111896 v1

Transmettre des valeurs entre générations : tel père tel fils ?

Luc Arrondel , Cyrille Granget
Revue de l'OFCE, 2018, 156, pp.77 - 95
Article dans une revue halshs-01883644 v1
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Analyse de l’effet L1 dans l’émergence de l’auxiliation en français L2

Cyrille Granget
Discours - Revue de linguistique, psycholinguistique et informatique, 2018, 23, ⟨10.4000/discours.9766⟩
Article dans une revue halshs-02485157 v1
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Effets de l'âge d’immersion sur la compréhension initiale d’expressions modales épistémiques en français L2

Cyrille Granget , Marie-Ange Dat , Christine Cuet , Pascale El Haj , Fatima Albochi et al.
SHS Web of Conferences, 2018, 46, pp.10005. ⟨10.1051/shsconf/20184610005⟩
Article dans une revue hal-04862241 v1
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Variabilité des formes verbales en français L2 : une question d'alphabétisation ?

Cyrille Granget
Bulletin suisse de Linguistique appliquée, 2017, 105, pp.95-112
Article dans une revue halshs-02485160 v1
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Connaissances et usages en L2 : nouvelles perspectives

Cyrille Granget , Marie-Ange Dat , Delphine Guedat-Bittighoffer , Christine Cuet
SHS Web of Conferences, 2017, 38, pp.1-8. ⟨10.1051/shsconf/20173800001⟩
Article dans une revue halshs-02485166 v1

Pourquoi le présent n'est-il pas si simple d'un point de vue psycholinguistique? Une perspective anglophone sur le français L2

Cyrille Granget
Langage, Interaction et Acquisition / Language, Interaction and Acquisition , 2015, 6 (1), pp.107-148. ⟨10.1075/lia.6.1.04gra⟩
Article dans une revue halshs-01272784 v1
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Les usages de la négation en morisyen L2 (ou : Les créoles sont-ils si simples ?)

Cyrille Granget , Sharoni Narainen
Travaux du CLAIX / Travaux du Cercle linguistique d'Aix-en-Provence, 2013, 28 p
Article dans une revue hal-01023956 v1
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Le développement du discours rapporté en français L2

Cyrille Granget
Acquisition et Interaction en Langue Etrangère, 2008, 26, pp.89-112
Article dans une revue hal-00430763 v1
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Appropriation des fonctions discursives et sémantiques de quelques expressions lexicales de la temporalité

Cyrille Granget
Marges Linguistiques, 2003, 5, pp.77-92
Article dans une revue halshs-01978208 v1

L’interaction entre séquences d’enseignement et séquences d’apprentissage

Cyrille Granget
Travaux de didactique du français langue étrangère, 2002, 40, pp.7‑19
Article dans une revue halshs-02485161 v1

Étude des verbes de collision instrumentée en français L1 et L2 : apport du clustering

Mireille Copin , Cyrille Granget , Inès Saddour
9e congrès mondial de linguistique française, Jul 2024, Lausanne, Suisse. pp.10003
Communication dans un congrès hal-04929094 v1

Encodage de la causalité dans le discours: analyses des sous-événements et des verbes utilisés en arabe syrien et en français L2

Mireille Copin , Inès Saddour , Cyrille Granget
Colloque international bi-annuel Réseau Thématique RéAL2, Jul 2023, Mulhouse, France
Communication dans un congrès hal-04803895 v1

Le principe agent-en-premier dans des contextes de concurrence

Isabel Repiso , Cyrille Granget
Contact des langues et acquisition bi/plurilingue : diversité des situations, diversité des processus ?, RéAL2 (Réseau thématique en Acquisition des Langues Secondes), Jul 2023, Mulhouse (Université de haute-Alsace), France
Communication dans un congrès halshs-04157388 v1

What roles do sociocultural schemes play in the conceptualization and encoding of causality in L2 French by Syrian learners ?

Mireille Copin , Cyrille Granget , Inès Saddour
31st Conference of the European Second Language Association, Aug 2022, Freiburg, Switzerland
Communication dans un congrès hal-04803929 v1

Le rôle de la conceptualisation dans l’acquisition du passif en français L2 : Perspectives pour l’apprentissage

Cyrille Granget , Isabel Repiso , Füreder Birgit
13. Kongress des Frankoromanistenverbands, Sep 2022, Vienne, Autriche
Communication dans un congrès hal-03787449 v1

New insights into the conceptualisation of events in a second language: focus on agentivity in ditransitive constructions

Inès Saddour , Mireille Copin , Cyrille Granget
31st Conference of the European Second Language Association (2022=, Université de Fribourg, Aug 2022, Fribourg, Switzerland
Communication dans un congrès halshs-04545545 v1

What can event segmentation tell us about cross-cultural and cross-linguistic influences on French L2 acquisition?

Mireille Copin , Cyrille Granget , Inès Saddour
GeRoSLA, Sep 2022, Salzburg, Austria
Communication dans un congrès hal-04803906 v1

L’influence de la L1, allemand Vs espagnol, sur la conceptualisation et l’encodage de l’affectation en français L2 : Effets liés à la méthode d’analyse

Cyrille Granget , Isabel Repiso
GeRoSLA, L2 acquisition of non-equivalent linguistic and cognitive categories in Romance and Germanic languages: Transfer revisited, Sep 2022, Salzburg, Autriche
Communication dans un congrès hal-03794924 v1

En L2, subit-on différemment selon sa langue source ?

Cyrille Granget , Isabel Repiso
Crosslinguistic influence: Where are we today?, Université Toulouse Jean Jaurès, Jul 2021, Toulouse, France
Communication dans un congrès hal-04542954 v1
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L'effet de la saillance phonologique du sujet sur la forme plurielle des verbes alternants en français L2 : amorçage ou redondance ?

Cyrille Granget , Pascale Hadermann , Malin Ågren , Sonia Gerolimich , Marie-Eve Michot et al.
Congrès Mondial de LInguistique Française, Jun 2020, Montpellier, France. pp.10006, ⟨10.1051/shsconf/20207810006⟩
Communication dans un congrès halshs-03111888 v1

La thématisation du rôle patient à l'oral. Etude pilote sur les verbes à trait désagréable

Isabel Repiso , Cyrille Granget
Journée d'étude "Ce que l'oral nous apprend sur le passif", Nov 2019, Orléans, France
Communication dans un congrès halshs-02485396 v1

L'effet de la saillance phonologique du sujet sur l'accord du verbe avec la troisième personne

Cyrille Granget , Pascale Hadermann
6e journées du Réseau européen de recherche sur l'acquisition de la morphologie verbale en français langue seconde, Eva Havu, Maria Paloheimo et Tuuli Hottinen (Université de Helsinki), Apr 2019, Helsinki, Finlande
Communication dans un congrès halshs-02485445 v1
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Effets de l’âge d’immersion sur la compréhension initiale d’expressions modales épistémiques en français L2

Cyrille Granget , Marie-Ange Dat , Christine Cuet , Pascale El Haj , Fatima Albochi et al.
SHS Web of Conferences, Université de Mons, Jul 2018, Mons, Belgique. pp.1-19, ⟨10.1051/shsconf/20184610005⟩
Communication dans un congrès halshs-02485162 v1

Le poids de la L1 dans les variétés initiales de français L2: mise au point sur l’accord en nombre des verbes irréguliers

Marie-Eve Michot , Cyrille Granget
Colloque international AFLS, Inès Saddour et Cecilia Gunnarson (Laboratoire Lordat Octogone), Jun 2018, Toulouse, France
Communication dans un congrès halshs-02485462 v1

Analyse des verbes modaux du français à travers leur acquisition partielle par un apprenant lusophone

Cyrille Granget
Linguistisches Kolloquium Romanistik (resp. E. Pustka), May 2017, Vienne, Autriche
Communication dans un congrès halshs-02486078 v1

Le traitement des verbes modaux dans les stades initiaux en français L2

Cyrille Granget , Marie-Ange Dat , Christine Cuet , Ashraf Allawama , Fatima Albochi
Définir avec précision le traitement initial de l'input en acquisition des langues secondes: parlons-nous de la même chose?, Paris 8, May 2017, Paris, France
Communication dans un congrès hal-04870483 v1

La compréhension d’expressions modales épistémiques dans les premiers mois d’exposition

Cyrille Granget , Marie-Ange Dat , Christine Cuet , Ashraf Allawama , Fatima Albochi et al.
Journées d'études inaugurales Réseau RéAL2, Paris 8, Nov 2017, Paris, France
Communication dans un congrès hal-04880086 v1

L’effet L1 sur l’expression pré- vs post-verbale du nombre dans le français L2 de locuteurs nippophones vs germanophones: discursif ou prosodique?

Cyrille Granget
4e Journée d’étude du Réseau européen de recherche sur l'acquisition de la morphologie verbale en français L2 " Impact de la richesse morphologique de la L1", Jun 2017, Nantes, France
Communication dans un congrès halshs-02485503 v1

Welche Rolle spielt die erste Sprache im Erwerb des Numerus? Vergleich des Französischen deutschsprachiger und japanischsprachiger Lerner.

Cyrille Granget
Seminar der Wiener Sprachgesellschaft, May 2017, Vienne, Austria
Communication dans un congrès halshs-02486088 v1

L’accord sujet-verbe dans le récit oral de locuteurs du français L1 et d’apprenants germanophones de niveau A2 du français L2 : quelques résultats exploratoires

Cyrille Granget
4e journées d'étude du réseau européen de recherche sur l’acquisition de la morphologie verbale en FL2, Jun 2016, Lund, Suède
Communication dans un congrès halshs-02486128 v1

Retour sur la Variété de Base (VB), un système prioritairement modal?

Cyrille Granget
Tense, aspect, modality, evidentiality: comparative, cognitive, theoretical, applied perspectives, Nov 2016, Paris, France
Communication dans un congrès halshs-02486096 v1

Il faut .... l’enseignement des langues étrangères. Optimiser, comprendre ou accompagner?

Cyrille Granget
Les premières étape dans l’acquisition d’une langue étrangère : dialogue entre Acquisition et Didactique des langues, Mar 2016, Paris, France
Communication dans un congrès halshs-02486141 v1

La variabilité verbale en français L2: grammaticale ou lexicale?

Cyrille Granget
3e rencontre du Réseau européen de recherche sur l’acquisition de la morphologie verbale en français langue seconde, Jun 2015, Duino, France
Communication dans un congrès halshs-02486152 v1
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Pourquoi l'acquisition des pronoms est plus simple que celle des articles: apport du japonais L1 dans l'expression de la référence aux entités en français L2

Cyrille Granget
4ème Congrès Mondial de Linguistique Française, Jul 2014, Berlin, Allemagne. pp.1519-1536, ⟨10.1051/shsconf/20140801358⟩
Communication dans un congrès halshs-01272815 v1

L’effet du séjour à l’étranger sur l’expression des affects en français langue seconde (japonais L1)

Cyrille Granget
 Emotions, Cognition, Communication., Jun 2014, Nicosie, Chypre
Communication dans un congrès halshs-02486174 v1

Développement de la référence aux événements en situation institutionnelle de contact anglais L1-français L2

Cyrille Granget
The expression of Temporality by L2 Learners of French and English, May 2014, Montpellier, France
Communication dans un congrès halshs-02486167 v1

L'encodage de la valeur mirative dans l'acquisition du français langue seconde

Cyrille Granget
Chronos 7. International conference on tense, aspect, mood and modality, Sep 2006, Antwerpen, Belgique. pp.59-75
Communication dans un congrès hal-01022874 v1

Le contour revendicatif en français et en allemand

Cyrille Granget
Emotions, Cognition, Communication, Jun 2011, Nicosie, Chypre
Communication dans un congrès halshs-02486180 v1

Usage des déterminants dans les écrits de cinq candidats japonais au Diplôme de Langue française

Cyrille Granget
Grammaire en contexte, appropriation et enseignement des langues étrangères, le cas du syntagme nominal, Jun 2009, Saint-Denis, France
Communication dans un congrès halshs-02486195 v1

L’expression des émotions en français parlé. Mise en scène de la colère dans les témoignages radiophoniques des ouvriers de Continental au printemps 2009

Cyrille Granget
Séminaire de langue française de l'université catholique Jean Paul II de Lublin (resp. U. Paprocka), Oct 2009, Lublin, Pologne
Communication dans un congrès halshs-02486190 v1

A qui profite le séjour à l’étranger? Le cas de l’aspect en français L2

Cyrille Granget
EuroSLA 18, Sep 2008, Aix-en-Provence, France
Communication dans un congrès halshs-02486202 v1

L’approche acquisitionniste du plurilinguisme

Cristina de Lorenzo , Cyrille Granget
Journée d'étude sur les approches du plurilinguisme en sciences du langage et en psychologie, Mar 2008, Angers, France
Communication dans un congrès halshs-02486214 v1

L’effet du séjour à l’étranger sur l’emploi sur la construction par des apprenants nippophones du sens des déterminants en français L2

Cyrille Granget
Représentation du sens linguistique IV - Atelier Variation co(n)textuelle dans l’interlangue d’apprenants du FLE, May 2008, Helsinki, Finlande
Communication dans un congrès halshs-02486206 v1

The acquisition of the properties of verbs by English Learners of French

Cyrille Granget
AILA Conference Multilingualism: Challenges and Opportunities/ Symposium Developing and using L2 learner Corpora in second language acquisition research (org. F. Myles et R. Mitchell), Aug 2008, Essen, Germany
Communication dans un congrès halshs-02486204 v1

L’émergence de la perspective aspectuelle

Cyrille Granget
Le français sous tous ses aspects - Colloque annuel de l'AFLS, Sep 2007, Boulogne-sur-mer, France
Communication dans un congrès halshs-02486211 v1

Transposer les résultats des recherches sur l’acquisition de la morphologie verbale en français L2 : oui, mais comment ? Analyse de l’impact d’un enseignement du passé composé

Cyrille Granget
Recherches en acquisition et en didactique des langues étrangères et secondes, Sep 2006, Paris, France
Communication dans un congrès halshs-02485421 v1

Délier les langues, dresser les corps: de la paradoxale promotion d’énoncés pragmatiquement heureux et grammaticalement corrects

Cyrille Granget
 Construction du sens linguistique, Nov 2007, Nantes, France
Communication dans un congrès halshs-02486198 v1

The teachability of French Passé composé for German learners

Cyrille Granget
Processing and Language Learning: Interfaces in Instructed Second Language Acquisition (British Association of Applied Linguistics), Apr 2006, Southampton, United Kingdom
Communication dans un congrès halshs-02486231 v1

L’hétérogénéité des apprenants avancés : un trait définitoire ?

Cyrille Granget
Retour aux variétés avancées dans l’acquisition d’une langue seconde, Jun 2006, Birmingham, Royaume-Uni
Communication dans un congrès halshs-02486225 v1

De surprise aux temps grammaticaux en passant par tout à coup: métamorphoses dans l’encodage de l’information modale dans l’acquisition du français L2

Cyrille Granget
Chronos 7, Sep 2006, Anvers, Belgique
Communication dans un congrès halshs-02486220 v1

L’influence de l’allemand et de l’anglais dans l’acquisition du français L3 au Gymnasium

Cyrille Granget
4e conférence internationale sur l’acquisition d’une troisième langue et le plurilinguisme, Sep 2005, Fribourg, Suisse
Communication dans un congrès halshs-02486265 v1

The role of instruction and L1 in second language acquisition : the case of French verbal morphology

Cyrille Granget
Second Language Education Seminar- Cambridge University (resp. E. Esch), Nov 2005, Cambridge, United Kingdom
Communication dans un congrès halshs-02486262 v1

Par quelle fenêtre regarder les acquis langagiers en L2 ?

Cyrille Granget
Suffit-il de parler pour apprendre?, 2004, Arras, France
Communication dans un congrès halshs-02486234 v1
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Le sens des constructions verbales auxiliées

Cyrille Granget
Linguistique. Université Toulouse Jean Jaurès, 2019
HDR tel-04925748 v1