
Damien COADOUR
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Documents
Affiliations actuelles
- Formation et apprentissages professionnels (FoAP)
- Département Sciences Humaines et Sociales ENSTA Bretagne (ENSTA Bretagne_SHS)
Identifiants chercheurs
Présentation
Publications
Publications
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La création comme expérience : rapport de rechercheCnam. 2019
Rapport
(rapport de recherche)
hal-04030063
v1
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Enquête sur des organisations dédiées à l’innovation technologique[Research Report] ENSTA Bretagne. 2016
Rapport
(rapport de recherche)
hal-01342665
v1
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Atelier D - Nos pratiques de l'alternancePré-colloque QPES 2019, UBO, IMT Atlantique, ENSTA Bretagne, Jun 2019, Brest, France
Communication dans un congrès
hal-04029774
v1
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Continuing Education for Technology Transfer : Time matters.SEFI 2017 : 45th SEFI annual conference - Education Excellence For Sustainable Development, Sep 2017, Terceira Island, Azores, Portugal. pp.280 - 291
Communication dans un congrès
hal-01630088
v1
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Adapting engineering training to the new challenges of a fast-changing innovative working environmentEDiNEB 2016. Educational Innovation in Economics and Business Conference, EDHEC Business School, Jun 2016, Nice, France. pp. 119-127
Communication dans un congrès
hal-01340276
v1
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Adaptation of the educational practice to the new forms of Business and Enterprise innovation: A case study of the maritime industry in FranceEISTA 2016. 14th International Conference on Education and Information Systems, Technologies and Applications, Jul 2016, Orlando, United States
Communication dans un congrès
hal-01342648
v1
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Codesigned and coconstructed leadership training of engineersSEFI 2015. Diversity in engineering education: an opportunity to face the new trends of engineering, European Society for Engineering Education, Polytech Orléans, Jun 2015, Orléans, France
Communication dans un congrès
hal-01238867
v1
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Dispositif co-construit de formation au leadership : former au leadership réflexif au-delà de l'actionQPES 2015. Questions de Pédagogie dans l’Enseignement Supérieur., Jun 2015, Brest, France
Communication dans un congrès
hal-01238852
v1
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Technology transfers in complex systems: An assessment of risks associated with training and knowledge management19th International Conference on Economics and Security, Centre d'Etudes sur la Sécurité Internationale et les Coopérations Européennes (CESICE); Sciences Po Grenoble; ENSTA Bretagne, Jun 2015, Grenoble, France
Communication dans un congrès
hal-01170314
v1
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Cooperation in industrial project for the IGIP-SEFI 2010 ConferenceIGIP-SEFI 2010. Diversity unifies. Diversity in Engineering Education, European Society for Engineering Education, Sep 2010, Trnava, Slovakia. pp. 518-519
Communication dans un congrès
hal-00543172
v1
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Former des ingénieurs au transfert de technologie : entre dimensions professionnelles et dimensions culturellesSavoirs : Revue internationale de recherches en éducation et formation des adultes, 2018, vol. 47 (n° 2), pp. 113-129. ⟨10.3917/savo.047.0113⟩
Article dans une revue
hal-01975109
v1
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Technology Transfer and Risks of Knowledge Leakages Through Training ActivitiesManagement international = International management = Gestión internacional, 2018, 23 (N°spécial), pp.115-126. ⟨10.7202/1068539ar⟩
Article dans une revue
hal-01975094
v1
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Ethos professionnel et professionnalisation : le cas de formateurs occasionnels en entreprise dans le cadre de transferts de technologieSavoirs : Revue internationale de recherches en éducation et formation des adultes, 2013, n° 32, pp. 81-95. ⟨10.3917/savo.032.0081⟩
Article dans une revue
hal-00864133
v1
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Engineers’ Competence Building for Innovation2016
Autre publication scientifique
hal-01765069
v1
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Construire du sens autour d’une activité occasionnelle de formation : le cas des ingénieurs dans les transferts de technologieEducation. Conservatoire national des arts et metiers - CNAM, 2015. Français. ⟨NNT : 2015CNAM1013⟩
Thèse
tel-01315965
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