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Denis Bouhineau
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denisb
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Human Scoring Versus Automatic Scoring of Computer Programs: Does Algo+ Score as well as Instructors? An Experimental Study2018 IEEE 18th International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT), Jul 2018, Mumbai, France. pp.355-357, ⟨10.1109/ICALT.2018.00089⟩
Conference papers
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Human Scoring versus Automatic Scoring of Computer Programs: Does Algo+ score as well as instructors ? An Experimental Study18th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies, ICALT2018, Jul 2018, Mumbay, India
Conference papers
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Concevoir, Produire, Décrire, Évaluer et Partager des Données, Opérateurs, Processus d’analyse et Résultats d’Études sur l’Apprentissage Humain avec OrdinateurEnvironnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain, Jun 2017, Strasbourg, France
Conference papers
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De la compréhension des programmes dans le génie logiciel à la reconnaissance des algorithmes d'apprenants en EIAH7ème Conférence sur les Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain (EIAH 2015), Jun 2015, Agadir, Maroc. pp.384-389
Conference papers
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De la compréhension de programmes en génie logiciel à la reconnaissance d’algorithmes d’apprenants en EIAH7e conférence internationale francophone sur les Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain, Jun 2015, Agadir, Maroc
Conference papers
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DOP8_Cycle: Merging both data and analysis operators life cycles for Technology Enhanced LearningLearning Analytics and Knowledge, Mar 2015, Poughkeepsie, United States
Conference papers
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Share data treatment and analysis processes inTechnology enhanced learningWorkshop Data Analysis and Interpretation for Learning Environments, 2013, Autrans, France
Conference papers
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Utilisation de traits sémantiques pour une méthodologie de construction d'un système d'aide dans un EIAH de l'algorithmiqueEIAH 2013 - 6e conférence sur les Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain, May 2013, Toulouse, France. pp.141-152
Conference papers
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Open platform to model and capture experimental data in Technology enhanced learning systemsWorkshop Data Analysis and Interpretation for Learning Environments, 2013, Autrans, France
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Conception et mise en place d'un entrepôt de traces et processus de traitement EIAH : UnderTracksEIAH 2013 - 6e Conférence sur les Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain, May 2013, Toulouse, France. pp.41-42
Conference papers
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Évaluations de solutions d'exercices d'algorithmique " à la main " versus " automatiques par jeux d'essai "EIAH 2011 - Conférence Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain, May 2011, Mons, Belgique. pp.273-285
Conference papers
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AJAX pour EIAH ?EIAH 2011 - Conférence Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain, May 2011, Mons, Belgique. pp.27-39
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GRAPHICAL REPRESENTATIONS ASSOCIATED WITH ALGEBRAIC TASKS IN APLUSIXThe Ninth International Conference on Technology in Mathematics Teaching (ICTMT 9) , Jul 2009, Metz, France
Conference papers
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Analyse d'EIAH en arithmétique et en algèbre : Conception, utilisation et exploitation d'un questionnaire d'analyse d'EIAH en mathématiques à la recherche d'une classification du domaineActes de la conférence EIAH 2009, 2009, Le Mans, France. 4 p
Conference papers
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Helping Teachers Generate Exercises with Random Coefficientsproceedings of the 8th International Conference on Technology in Mathematics Teaching. Hradec Kralove, Czech Republic, isbn 978-80-7041-285-5, 2007, Czech Republic. 5 p
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Adding new Representations of Mathematical Objects to Aplusix8th International Conference on Technology in Mathematics Teaching, 2007, Czech Republic. 5 p
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Introduction de nouvelles représentations dans le micromonde AplusixJun 2007
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Introduction de nouvelles représentations dans le micromonde Aplusix Représentations sous forme mixte Naturelle & Arbre et sous forme graphique d'expressions algébriquesEIAH2007, Environnements Informatiques pour l'apprentissage humain, 2007, Lausanne, Suisse. 12 p
Conference papers
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Two Years Of Use Of The Aplusix System8th IFIP World Conference on Computer in Education, 2005, Cape Town, South Africa. pp.23
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Student's modelling with a lattice of conceptions in the domain of linear equations and inequationsAI-ED, 2005, Amsterdam, Netherlands
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APLUSIX, A learning environment for algebra, actual use and benefitsICME 10 : 10th International Congress on Mathematical Education, July 4-11, 2004, 2004, Copenhagen, Denmark. pp.8
Conference papers
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Usages didactiques du logiciel Aplusix pour l'enseignement de l'algebreJun 2003, Reims, France
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Analyse didactique de protocoles obtenus dans un EIAH en algèbreEnvironnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain, 15, 16 et 17 avril 2003, 2003, Strasbourg, France. pp.79-90
Conference papers
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A computer program for the learning of algebra: description and first experimentPEG 2003 Conference, 2003, St. Petersburg, Russia. pp.7
Conference papers
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Analyse didactique de protocoles obtenus dans un EIAH en algèbreEnvironnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain 2003, Apr 2003, Strasbourg, France. pp.79-90
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The Aplusix-Editor: A New Kind of Software for the Learning of Algebra6th International Conference on Intelligent Tutoring Systems, ITS 2002, 2002, France. pp.178-187
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Doing mathematics with the APLUSIX-EditorVisitMe2002, 2002, Unknown, Austria. 12 p
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Edix: A Software for Editing Algebraic Expressions.Proceedings of ACTMT2001, the Sixth Asian Technology Conference in Mathematics. The University of Melbourne, 2001, Australia. 3 p
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Syntax and semantics in algebraProceedings of the 12th ICMI Study Conference. The University of Melbourne, 2001, Australia. 12 p
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Implantation de la couche algébrique à base de règles de réécriture dans le nouvel APLUSIXJournées apprentissage et calcul symbolique, Institut National de Recherche Pédagogique, isbn : 2-7342-0840-7, 2000, France. 6 p
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Implementation of the algebraic layer of the new APLUSIX with rewriting rulesProceedings du worshop "Learning algebra with the computer" de ITS'2000 Université Québec, Montréal., 2000, Canada. 11 p
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Towards a product for teaching formal algebranternational Conference on Artificial Intelligence and Education (AI-ED), Le Mans, juillet 1999, 1999, Le Mans, France. pp.207-214
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La programmation logique par contraintes pour l'aide à l'enseignantThird International Conference on Intelligent Tutoring Systems ITS'96, 1996, Montréal, Canada. pp.333-342
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Sphinx : un préceptoriel de géométrie produisant des contre-exemples.Third International Conference on Intelligent Tutoring Systems ITS'96, Montréal-Canada., 1996, Canada. 3 p
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Verification of non-linear overconstraints in Euclidean geometry with linear programmingproceedings of OverConstraints Systems, ISSN 0302-9743. Cassis 1995., 1995, Cassis, France. 7 p
Conference papers
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Vers une approche déclarative pour les logiciels de dessins géométriques4e journée EIAO de l'ENS Cachan, 1995, Cachan, France. pp.55-66
Conference papers
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Construction and manipulation of geometric figuresfourth international workshop on Constraint and Logic Programming, WCLP'93, Marseille, 1993, Marseille, France. 3 p
Conference papers
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Une introduction à la science informatique pour les enseignants de la discipline en lycéeGilles Dowek. CRDP Paris, pp.376, 2011, Repères pour agir (RPA disciplines & compétences), Christine Moulin, 978-2-86631-188-9
Books
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APLUSIX, un EIAH de l'algèbreGrandbastien, Monique and Labat, Jean-Marc. Environnements Informatiques et Apprentissage Humain, Hermès-Lavoisier, pp.333-350, 2006, Collection IC2
Book sections
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UnderTracks, A web platform dedicated to capitalization of Data, Operators and Analysis processes about Man-ILE interactions2016
Other publications
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Analysis of a selection of interactive learning environments for mathematics2007
Other publications
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TELMA Cross Experiment Guidelines2007
Other publications
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The Kaleidoscope Scientific Vision for Research in Technology Enhanced Learning2007
Other publications
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HUBBLE, UN OBSERVATOIRE DES ANALYSES DES TRACES[Rapport de recherche] ANR (Agence Nationale de la Recherche - France). 2019
Reports
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Construction automatique de figures géometriques et programmation logique avec contraintesAutre [cs.OH]. Université Joseph-Fourier - Grenoble I, 1997. Français. ⟨NNT : ⟩
Theses
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