DOMINIQUE ALVAREZ

Maître de conférence 70ème à l'INSPE Toulouse Occitanie Pyrénées, Université Toulouse Jean-Jaurès
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Documents

Présentation

Maître de conférence statutaire, laboratoire EFTS, Education, Formation, Travail et Savoir Ecole Supérieure du Professorat et de l'Education Université Toulouse Jean Jaurès

Publications

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Publications

Le vin à l’école, interdit à la cantine, mais valorisé dans les écoles hôtelières

Dominique Alvarez
Manger à la cantine de la fin du XVIII au début du XXI siècle, de l'école à l'université en France et pays francophones, Oct 2024, Toulouse (FRANCE) UT2J, France
Communication dans un congrès hal-04771530 v1
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L’auto-positionnement des enseignants débutants pour repérer des besoins en formation. Une enquête dans l’académie de Toulouse

Dominique Alvarez
8ème colloque du gEvaPP « Les instruments et les dispositifs d’évaluation des pratiques professionnelles et leurs effets », gEvaPP, Jan 2024, Bruxelle- Université Libre de Bruxelles (ULB), Belgique
Communication dans un congrès hal-04830620 v1

Le rapport au numérique des enseignants durant la continuité pédagogique : lycée professionnel, technologique ou général, quelles influences sur les pratiques enseignantes ?

Dominique Alvarez , Nathalie Maumon de Longevialle , Nathalie Carminatti , Claire Chaplier , Christine Ducamp et al.
Colloque Faire résultat(s) dans les recherches en sciences de l’éducation, EFTS, 5-7 juin, 2023, Toulouse, Jun 2023, Toulouse, France
Communication dans un congrès hal-04833897 v1
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Le rapport à l’alcool dans l’enseignement de la sommellerie, d’un curriculum caché à un curriculum savouré.

Dominique Alvarez
6ème colloque international de l’ARCD, ARCD, Jun 2023, GENEVE, Suisse
Communication dans un congrès hal-04400225 v1

Effet des disciplines sur l’adaptabilité au numérique des enseignants

Dominique Alvarez , Nathalie Maumon de Longevialle , Claire Chaplier , Christine Ducamp , Marie-France Carnus
Faire résultat(s) dans les recherches en éducation. Pour quoi ? Avec qui ? Comment ?, Université Toulouse Jean Jaures UMR EFTS, Jun 2023, Toulouse, France
Communication dans un congrès hal-04400594 v1

Effet des disciplines sur l'adaptabilité au numérique des enseignants

Dominique Alvarez , Nathalie Carminatti , Marie-France Carnus , Claire Chaplier , Christine Ducamp et al.
Journées internationales d’étude (Pratiques d’enseignement – apprentissage en période de pandémie : entre continuité pédagogique et rupture professionnelle), Université Toulouse Jean Jaurès & Université de Genève, les 30 juin et 1er juillet 2022., Jun 2022, Toulouse, France
Communication dans un congrès hal-03841749 v1

volet enquête : le rapport au numérique des enseignants durant la continuité pédagogique : lycée professionnel, technologique ou général, quelles influences sur les pratiques enseignantes ?

Dominique Alvarez , Christine Ducamp
4èmes journées des INSPE d'Occitanie, Jun 2022, Agde, France
Communication dans un congrès hal-03841795 v1

Le « déjà-là » des enseignant.e.s à l’épreuve de la « continuité pédagogique » en Suisse et en France : évolution des rapports à l’institution et au numérique

Dominique Alvarez , Danièle Périsset , Paul Ruppen
Pratiques d'enseignement - apprentissage en période de pandémie : entre continuité pédagogique et rupture professionnelle, Jun 2022, Toulouse, Genève, France
Communication dans un congrès hal-03909140 v1

Former les professeurs stagiaires à la co-intervention en lycées professionnels : un exemple en hôtellerie restauration

Dominique Alvarez , Marie-Hélène Lécureux-Têtu , Adrien Mélendez
4èmes journées des INSPE d'Occitanie, Jun 2022, Agde, France
Communication dans un congrès hal-03909196 v1
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L'histoire des enseignants du domaine de l'hôtellerie-restauration : un enseignement sous influence

Dominique Alvarez
Journée d'études : Enseignement hôtelier et économie touristique en France depuis 1918 : traités, pratiques et industrie hôtelière en perspective européenne, Mar 2021, Bordeaux, France
Communication dans un congrès hal-03718759 v1

Pratiques d'enseignement - apprentissage en contexte de confinement : « continuité » ou rupture pédagogique ? La recherche action EDiCOViD

Dominique Alvarez , Marie-France Carnus , Denis Loizon
2ème Congrès International TACD, Jun 2021, A distance, France
Communication dans un congrès hal-03517460 v1
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La matérialité des parfums du vin, études de cas dans l'enseignement

Dominique Alvarez
Le parfum, un matériau pour la création en design. Journée d’étude LARA-SEPPIA, Feb 2021, Toulouse, France
Communication dans un congrès hal-03718762 v1

La conception du questionnaire dans l’enquête RA-EDICOVID

Denis Loizon , Dominique Alvarez , Marie-France Carnus
Conference EVALSUP 5th Edition, Nov 2021, Oujda (à distance), Maroc
Communication dans un congrès hal-03517524 v1

Pratiques d’enseignement – apprentissage en contexte de confinement : continuité ou rupture pédagogique ? Le projet EDiCOViD

Dominique Alvarez , Marie-France Carnus
Colloque international AUPTIC•Education 2020 – Les technologies au service du pédagogique, Nov 2020, Louvain-la-Neuve, France
Communication dans un congrès hal-03909159 v1
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Le rapport au vin dans l'enseignement de l'analyse sensorielle des vins en hôtellerie-restauration

Dominique Alvarez
AREF 2019 Actualités de la Recherche en Education et en Formation, Jul 2019, Bordeaux, France
Communication dans un congrès hal-03718765 v1
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L'analyse sensorielle des vins, un savoir impossible à institutionnaliser

Dominique Alvarez , Marie-France Carnus
1er Congrès international de la Théorie de l'Action Conjointe en Didactique - La TACD en questions, questions à la didactique, Jun 2019, Rennes, France
Communication dans un congrès hal-03718768 v1
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L’analyse sensorielle des vins, un savoir impossible à institutionnaliser

Dominique Alvarez , Marie-France Carnus
1er Congrès international de la Théorie de l'Action Conjointe en Didactique - La TACD en questions, questions à la didactique, Jun 2019, Rennes, France
Communication dans un congrès hal-02999972 v1

La terminologie de l’analyse sensorielle des vins en situation didactique, un savoir impossible à enseigner ?

Dominique Alvarez
Colloque Terminologies gastronomiques et œnologiques, patrimoine et culture, 14 septembre 2018, université Tours, villa Rabelais, Sep 2018, Tours, France
Communication dans un congrès hal-03909202 v1

Des savoirs incorporés au cœur des compétences, l’éclairage de la didactique clinique

Marie-France Carnus , Dominique Alvarez
Colloque international Mêlées et démêlées – 50 ans de recherches en Sciences de l’Éducation, Sep 2017, Toulouse, France
Communication dans un congrès hal-03909170 v1

Le rapport au(x) savoir(s) au cœur des dispositifs de formation professionnelle des enseignants. Une nouvelle voie à explorer

Marie-France Carnus , Dominique Alvarez
Rencontres internationales du Réseau de recherche en Éducation et en Formation, Conservatoire National des Arts et Métiers (CNAM), Jul 2017, Paris, France
Communication dans un congrès hal-03909181 v1
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L’enseignement de l’analyse sensorielle des vins à la lumière du « déjà-là » sensoriel de l’enseignant

Dominique Alvarez
4ème colloque international de l’ARCD, Association pour des recherches comparatistes en didactique, Mar 2016, Toulouse, France
Communication dans un congrès hal-01342110 v1

Enseigner l’analyse sensorielle des vins comme diffusion du patrimoine alimentaire : « le déjà-là » sensoriel de l’enseignant

Dominique Alvarez , Marie-France Carnus
Food Heritage & Culinary Practices, Patrimoines Alimentaires et Pratiques Culinaires, Université Pierre et Marie Curie; Université Paris-Sorbonne, Oct 2015, Paris, France
Communication dans un congrès halshs-01237383 v1

Teaching wine tasting as a transmission of food heritage: the sensory « déjà-là » of teachers

Dominique Alvarez
International Food Heritage and Culinary Practices, Oct 2015, Paris, France
Communication dans un congrès hal-03463242 v1
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Éducation et vin, l’influence du déjà-là sensoriel de l’enseignant dans les écoles hôtelières

Dominique Alvarez
Vigne, vin et éducation du XVIIIème siècle à nos jours, Presses universitaires de Nouvelle Aquitaine, 2022, 979-10-353-1895-6
Chapitre d'ouvrage hal-03909110 v1

La terminologie de l’analyse sensorielle des vins en situation didactique, n’est-elle pas un savoir impossible à enseigner ?

Dominique Alvarez
Dans K. Stengel, Terminologies gastronomiques et œnologiques (p. 213-224). Paris: L'Harmattan., 2020
Chapitre d'ouvrage hal-03463218 v1

Des savoirs incorporés au cœur des compétences. L’éclairage de la didactique clinique

Marie-France Carnus , Dominique Alvarez
Dans Dupont, P., Buznic-Bourgeacq, P., Carnus, M-F. Compétence(s) et savoir(s) pour enseigner et pour apprendre : controverses, compromis ou compromissions ? Actes du colloque international Mêlées et Démêlés, 50 ans de recherches en Sciences de l'Éducation, Toulouse 20-22 septembre 2017. L’Harmatthan, pp.163-178, 2020, ⟨10.3917/har.dupon.2019.01.0163⟩
Chapitre d'ouvrage hal-03463212 v1

Le rapport au(x) savoir(s) au cœur des dispositifs de formation professionnelle des enseignants : une nouvelle voie à explorer

Marie-France Carnus , Dominique Alvarez
Marie-France Carnus, Dorothée Baillet, Geneviève Therriault, Valérie Vincent. Recherches sur le rapport au(x) savoir(s) et formation des enseignants. Un dialogue nécessaire et fructueux, De Boeck, pp.79-98, 2019, 9782807326255
Chapitre d'ouvrage hal-03463204 v1

La description olfactive de l’analyse sensorielle des vins

Dominique Alvarez
Dans Y. Masson, CH. Lavelle, Les cahiers gastronomiques (p. 272-297). Paris : éditions BPI, 2018
Chapitre d'ouvrage hal-03463163 v1

Quand l'enseignement de la partie aromatique de l'analyse sensorielle influence l'apprentissage de la compétence à associer un vin à un mets

Dominique Alvarez
Dans J.-R. Pitte, Les accords mets-vins, un art français (p. 243-256). Paris: CNRS éditions., 2017
Chapitre d'ouvrage hal-03463147 v1

Le nez du vin en discours : des arômes et des mots

Dominique Alvarez
Dans K. Stengel, & A. Parizot, Écrits et discours culinaires, quand les mots se mettent à table (p. 159-172). Paris: L'Harmattan., 2016
Chapitre d'ouvrage hal-03463138 v1