CV HAL - Encarnación ARROYO GONZÁLEZ

FábulaE: la personificación como herramienta pedagógica para facilitar la comprensión del funcionamiento de la lengua en ELE

Alba Bordetas Bonilla , Margarita Muñoz Garcia , Encarnación Arroyo González

XIII congreso internacional AELCO, Asociación Española de lingüística Cognitiva, Universidad de Granada, Sep 2024, Granada (Spain), España

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El español como lengua de herencia en Francia: factores de mantenimiento

Alba Bordetas Bonilla , Anna Doquin de Saint Preux , Encarnación Arroyo González , Milena Adriana Hernández Gallego

El español como lengua de herencia y el multilingüismo en Europa: retos y nuevos horizontes, Katholieke Universiteit Leuven, May 2024, Leuven (Belgique), Bélgica

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Factores de preservación del español como lengua de herencia en Francia

Anna Doquin de Saint Preux , Milena Adriana Hernández Gallego , Encarnación Arroyo González , Alba Bordetas Bonilla

Congreso internacional de lenguas iberorrománicas: Cuatro Décadas de Iberorromanística, Universidad de Helsinki, Jan 2024, Helsinki, Finlandia

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Gramática española para francófonos: percepción del estudiante universitario y propuesta de aprendizaje desde un enfoque cognitivo

Alba Bordetas Bonilla , Margarita Muñoz Garcia , Encarnación Arroyo González

Gramática y cognición en la enseñanza de lenguas: principios y aplicaciones - Grammaire et cognition dans l'enseignement des langues : principes et applications, Journée d'Études, LNPL, Mar 2024, Toulouse, Francia

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Étude sur l’influence translinguistique au niveau lexical en production écrite : analyse d’erreurs en espagnol L2 chez des étudiants francophones et propositions de remédiation

Encarnación Arroyo González , Alba Bordetas Bonilla

Influence translinguistique : où en est-on aujourd’hui ?, Réseau d’Acquisition des Langues Secondes, RéAl2; Laboratoire Octogone Lordat, Jul 2021, Toulouse, France

Communication dans un congrès hal-04812402v1

Reformulations spontanées dans des situations d'interactions didactiques : exemples, analyse et implications en formation de formateurs

Nathalie Spanghero-Gaillard , Encarnación Arroyo González

Colloque international «Voies de la reformulation : contraintes, stratégies, objectifs», Université de Rennes, May 2005, Rennes, France

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De la perception et l’apprentissage de la grammaire aux ressources didactiques en espagnol L2

Encarnación Arroyo González , Alba Bordetas Bonilla , Margarita Muñoz Garcia

Journées d’études du RéAL2 « Grammaire(s) et acquisition des L2 : approches, trajectoires, interfaces », Oct 2023, Grenoble, France

Poster de conférence hal-04812485v1

Reformulations spontanées dans des situations d'interactions didactiques : exemples, analyse et implications en formations de formateurs