Gabriella de Luca
- Centre d'Etudes des discours, Images, Textes, Ecrits, Communications (CEDITEC)
Publications
Publications
« écri+, un dispositif en ligne d’évaluation, de formation et de certification des compétences écrites en français : le cas de la citation, entre formation et recherche »TEISEL. Tecnologías para la investigación en segundas lenguas, 2022 |
|
|
|
écri+, un dispositif en ligne d’évaluation, de formation et de certification des compétences écrites en françaisTEISEL. Tecnologías para la investigación en segundas lenguas, 2022, 1, ⟨10.1344/teisel.v1.37075⟩ |
Le discours rapporté à l’université : analyse comparative de copies d’examen de licence en Histoire et en DroitAccompagner l'écrit dans le supérieur : formation, évaluation, certification. Le projet écri+ dans le champ des littératies universitaires, Université Toulouse Jean-Jaurès, Jun 2025, Toulouse, France |
|
Citations et reformulations dans l’exercice du cas pratique en DroitQuelles approches de la langue pour quelles didactiques des discours dans l’enseignement supérieur ?, Université Libre de Bruxelles, Oct 2025, Bruxelles, Belgique |
|
Collecte des données dans les archives universitaires pour constitution de corpus à l’égard de la science ouverte : questions juridiquesLangaJE 2024 - Données et corpus en linguistique et en didactique à la lumière de la science ouverte : problématiques et enjeux méthodologiques, Nov 2024, Lyon, France |
|
|
|
Un modèle pour décrire et annoter les discours autres11e Journées de Linguistique de Corpus, Laboratoire LIDILEM (UGA); ILCEA4, LIG, Litt&Arts (UGA); DDL, ICAR, Praxiling, CLLE, Jul 2023, Grenoble, France |
L'élaboration d'un modèle d'annotation de la Représentation du Discours AutreReprésentation du discours autre et genres de discours : de l’annotation aux enjeux communicatifs et éducatifs, Université Paris-Est Créteil, Mar 2022, Créteil, France |
|
Citer au discours indirect dans la copie d’examen à l’université – une étude comparativeColloque de doctorants et de jeunes chercheurs en Sciences du langage du laboratoire MoDyCo (COLDOC), May 2022, Nanterre, France |
Reported speech in academic writing: a skill developed on graduationWriting Research Across Borders (WRAB), Feb 2023, Trondheim, Norway |
|
|
|
L’annotation des enseignants dans les copies d’examen de licence à l’université : un outil pour identifier des problèmes de citationColloque E-CALM - Analyser de grands corpus scolaires et universitaires : des questions pour la recherche et pour la formation, Jun 2022, Bordeaux, France |