Isabel Colón de Carvajal
Présentation
Publications
Publications
Le récit en contexte de salon commercial : étude multimodale du rôle du produit dans la progression interactionnelleJE Narrando : autour du récit en interaction, Laboratoire Ligérien de Linguistique, Jan 2024, Orléans, France |
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Streaming a board game session on Twitch.Tv: crossing the interfaces involved to facilitate game learning26th BGS Colloquium, Apr 2024, Tampere, Finland |
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Études des marqueurs « ben » et « en fait » en contexte de jeux (vidéo ou de société)Journée d’étude du projet MARDISCO, May 2024, Lyon (ENS Lyon), France |
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Enjeux méthodologiques et juridiques appliqués aux terrains en santé : Ne pas rester sur ses acquis !Journée d’études jeunes chercheurs « LangaJE » - Données et corpus en linguistique et en didactique à la lumière de la science ouverte : problématiques et enjeux méthodologiques, Nov 2024, Lyon, France |
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A la recherche de l’ordre interactionnelCours commun du CHELS sur la thématique « Ordres et désordres », Oct 2024, Lyon, France |
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Reparación y dinámica grupal : análisis internacional de la producción discursiva de estudiantes universitarios de ELEXXIII. Congreso de la Asociación Alemana de Hispanistas, Universität Graz, Feb 2023, Graz, Alemania |
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Breaching ExperimentsCours commun du CHELS sur la thématique « Ruptures créatrices », Dec 2023, Lyon, France |
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The NARRANDO project: Spanish storytelling in talk-in-interaction20ème congrès de l’AILA 2023, Symposium ‘A cross-linguistic and cross-methodological approach to storytelling in talk-in-interaction’, Jul 2023, Lyon (ENS Lyon), France |
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Non players’ embodied practices of engagement in videogaming20ème congrès de l’AILA 2023, Symposium ‘Video games as social interactions: from multimodal conversation analysis to perspectives in applied linguistics’, Jul 2023, Lyon (ENS Lyon), France |
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“right - left - yes”: the interactional and collaborative achievement of synchronization with the avatar in a Kinect dance gameIPRA 2023, Panel “Digital play as socio-pragmatic practice”, Jul 2023, Bruxelles, Belgium |
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From the transmission of clinical information during nursing handovers to the sharing of knowledgeIPRA 2023, Panel “Interaction in nursing: conversation and multimodal analytic studies”, Jul 2023, Bruxelles, Belgium |
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The NARRANDO project: Spanish storytelling in talk-in-interactionJahrestagung der DGfS, Feb 2022, Tübingen, Germany |
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« j` suis où », « violet c’est qui » : usages et fonctions de ces petites questions pour se repérer dans l’espace d’un jeu multi-joueurCes Petites Choses Vidéoludiques, Universtié Lyon 3, Oct 2022, Lyon, France |
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La linguistique interactionnelle appliquée aux pratiques des joueurs : méthodes, contextes, objetsLudoLing : liens entre langue(s) et jeu(x), laboratoire FoReLLIS, Jun 2022, Poitiers (Université de Poitiers), France |
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Breaching ExperimentsCours commun du CHELS sur la thématique « Ruptures créatrices », Dec 2022, Lyon, France |
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Embodied practices of spectating in video gaming17th International Pragmatics Association, Jun 2021, Winterthur, Switzerland |
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Expérience, discours et interactionCours commun du CHELS sur la thématique « Les expériences du monde », Dec 2021, Lyon, France |
“peut-être on peut improviser un peu” cas de co-construction de références ad hoc en situation interactionnelle de jeuColloque international LED 2021. La référence : (co-)construction et exploitation, Mar 2021, Grenoble, France |
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From psychiatric care practices to research: the CIPSY project dialogueAILA World Congress 2021, Aug 2021, Groningen, Netherlands |
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Transferability of new affordances in collaborative analyses of complex data?Science of Team Science 2021, International Network for the Science of Team Science and Virginia Tech, Jun 2021, Blacksburg, Virginia (on-line), United States |
Expérience, discours et interactionCours commun du CHELS sur la thématique « Les expériences du monde », Dec 2020, Lyon, France |
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The storytelling activity in a feminist debate. An interactional perspectiveWorkshop sur le récit en espagnol, Nov 2020, Lyon, France |
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Compétence d’interaction des infirmiers en psychiatrie : une analyse interactionnelle et multimodale des relèves orales.Journée AFLA - Traiter, explorer, et analyser des corpus : quels apports pour la société ?, Feb 2020, Cergy (CY Cergy Paris université), France |
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La utilización del programa ELAN en la investigación lingüística de la lengua habladaJournée d'études LAMIE - Fédération internationale pour l'étude sociolinguistique des LAngues des MIgrants Espagnols en France et dans l'Europe francophone, Oct 2020, Perpignan, Francia |
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Análisis de la cortesía lingüística a nivel de las rutinas de conversación en las interacciones de servicio. Posibles usos en la didáctica del español como lengua extranjeraJournées d’études CLAPI-ELE, Jan 2020, Lyon (ENS Lyon), France |
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Learning Playing together: the dynamic participation framework of gaming interactions between parents and childrenCOACT Conference “Interaction and discourse in flux: Changing landscapes of everyday life, Apr 2019, Oulu, Finland |
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Le jeu comme pratique sociale : une activité riche d’informations, complexe et bien orchestréePint of sciences, May 2019, Lyon, France |
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Le projet CIPSY. Le patient dans les mots du soignantJournée d’études Le soin dans le langage de celles et ceux qui le viven, Oct 2019, Lyon (Centre Léon Bérard), France |
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Nurses’ Interaction Competence around the patient file: analysis of meetings and work shifts in psychiatry serviceIIEMCA : International Institute for Ethnomethodology and Conversation Analysis Conference, Jul 2019, Mannheim, Germany |
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El proyecto CLAPI-ELE: "Lingüística de corpus y enseñanza del español profesionalLes genres discursifs hybrides et leur enseignement/apprentissage en espagnol des affaires, Université Paris-Nanterre; Université Sorbonne Nouvelle, Jun 2019, Nanterre, Francia |
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Apprendre à jouer: Comment apprendre la ludicité aux enfants. Une perspective interactionnellePRELA 2019 : Professionnel·le·s et Recherche en Linguistique Appliquée : défis méthodologiques, enjeux sociétaux et perspectives d’intervention, Jun 2019, Lyon, France |
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Interactions entre Aphasiques et Aidants. Une analyse linguistique et multimodaleJournée « Les approches en SHS dans la recherche en Orthophonie : journée d’études interdisciplinaire », Nov 2019, Lyon (UCBL), France |
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Le projet CIPSY. PrésentationJournée d’études Regards croisés sur le langage dans la pratique du soin, Nov 2019, Lyon (Centre hospitalier Le Vinatier), France |
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Le menu au restaurant : Histoire, Interaction, ReprésentationColloque interdisciplinaire « Terminologies et discours gastronomiques et œnologiques », Sep 2019, Innsbruck, Austria |
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Participation and mutualisation of the information during nurses' work shift meetings in a psychiatric structureCOACT 2019: Interaction and discourse in flux: Changing landscapes of everyday life, Apr 2019, Oulu, Finland |
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La dynamique émotionnelle en interactionCours commun du CHELS sur la thématique « Les émotions en activité(s) », Oct 2019, Lyon, France |
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Présentation et prise en main du logiciel ELANSemaine Data SHS Traiter et analyser des données en sciences humaines et sociales, Dec 2019, Lyon (MSH), France |
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Encourager un joueur comme pratique interactionnelle lors d’une session de jeu vidéoJournée d’étude « Jeux vidéo en pratique », Nov 2018, Lyon, France |
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Encourager un joueur / avatar : analyses séquentielles, prosodiques et multimodalesJournée d’étude “Jeux Vidéo en pratique” (Projet JouEs), Nov 2018, Lyon, France |
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Le menu au restaurant : Histoire, Interaction, Représentation. Numérisation et indexation des menus issus du fonds OrsiQuatrième Convention Internationale d’Histoire et des Cultures de l’Alimentation, Jun 2018, Tours, France |
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Jouer Ensemble - Pratiques interactionnelles de jeuPint of sciences, May 2018, Lyon, France |
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Instructing and giving advices: Different formats of instructions in videogame interactionsConférence annuelle de l’Association Suisse de Linguistique Appliquée (VALS-ASLA), Jun 2018, Bâle, Switzerland |
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The spectateur as coach: encouraging, instructing or advising in videogame interactionsPanel: Orders of mediated interaction (Ilkka Arminen, Christian Licoppe, Jo Meredith, Anna Spagnolli, Wyke Stommel), International Conference on Conversation Analysis (ICCA), Jul 2018, Loughborough, United Kingdom |
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Contextualisations d’extraits de jeux vidéo et prises en compte des ressources multimodales pour une analyse des pratiques interactionnelles entre joueursJournée d’études : ASL Co(n)textualisation(s), Praxiling, Université Paul Valéry Montpellier 3, Jan 2018, Montpellier, France |
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Guider les joueurs en tant que spectateur « coach » : un panorama des actions observéesColloque international « Discours Programmateurs et Sciences du Langage », Laboratoire ICAR, Jun 2018, Lyon, France |
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The spectator as coach: Encouraging, instructing or advising in videogame interactionsIMPEC 2018 : international Interactions Multimodales par Écran, Jul 2018, Lyon, France |
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Anfeuern in VideospielsessionsArbeitstagung Gesprächsforschung, Mar 2017, Mannheim, Germany |
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Principes et Pratiques de TranscriptionAtelier Pratiques du Numérique, ENS de Lyon, May 2017, Lyon, France |
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Encouraging and instructing in videogame interactionsIPRA 2017: 15th International Pragmatics Conference, Jul 2017, Belfast, Ireland |
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Approches multimodales des interactions en situation de jeux vidéoJournée d’études : La multimodalité dans les échanges en ligne – de la construction des corpus multimodaux à leur analyse, Nicolas Guichon, ICAR, Feb 2017, Lyon, France |
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Interactive organization of help in pedagogical online conversationICOP-L2 : Interactional Competences and Practices in a Second Language, Jan 2017, Neuchâtel, Switzerland |
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Properties of caregiver’s repetitions and reformulations in interaction with Alzheimer patients to question their ability to "read in the thoughts of others" (ToM))IADA 2017 : International Association for Dialogue Analysis, Université de Bologne, Oct 2017, Bologne, Italy |
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The body as a controller to move its videogame avatar: players practice between knowledge, learning and resistance to the human-machine interaction deviceIADA 2017 : International Association for Dialogue Analysis, Oct 2017, Bologne, Italy |
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Le corps comme contrôleur pour animer son avatar de jeu vidéo : analyse de la présence de soi à l’écranIMPEC 2016 : Interactions Multimodales Par Ecrans, ENS de Lyon, 2016, Lyon, France |
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Le corps comme contrôleur pour animer son avatar de jeu vidéo : pratiques de joueurs entre savoir-faire, apprentissage et résistance au dispositif d’interaction homme-machineSéminaire InSitu, Laboratoire ICAR, Jul 2016, Lyon, France |
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The body as a controller to move its videogame avatar: players practice between knowledge, learning and resistance to the human-machine interaction deviceRIAL 2016 – L’être de langage, entre corps et technique : nouvelles données, nouvelle donne ?, Praxiling, Université Paul Valery Montpellier 3, Mar 2016, Montpellier, France |
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Méthodologies de recherche et créativitéEcole thématique CNRS « Identité numérique », Nov 2016, Sète, France |
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Revisiting the Grice’s maxims in the digital discourse and their role in the identity construction1st International Conference: Approaches to Digital Discourse Analysis, Université de Valencia, Nov 2015, Valencia, Spain |
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Co-choisir une araignée comestible : analyse multimodale. Méthodes qualitatives et quantitatives utiliséesSéminaire dans le cadre du projet ANR JEN.lab, Jun 2015, Lyon, France |
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Is the avatar considered as a participant by the players? A conversational analysis of multiplayers videogames interactionsRevisiting Participation, Language and Bodies in Interaction., Université de Bâle, Jun 2015, Bâle, Switzerland |
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Intégration de l’objet “écran” comme artefact interactionnelMatinée transversale InSitu : Le rôle des objets matériels dans les situations de collaborations, Laboratoire ICAR, Feb 2015, Lyon, France |
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Co-construct his identity being aphasic : modalities and impacts for the social interaction25th anniversary of the International Association for Dialogue Analysis (IADA) – Anthropologies of Dialogue International Conference. [IADA 2015], International Association for Dialogue Analysis (IADA), Aug 2015, Nancy, France |
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« But you are blue you now? » : The identification work by players in videogame interactions1st International Conference: Approaches to Digital Discourse Analysis, Université de Valencia, Nov 2015, Valencia, Spain |
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Gestualité et recherche de mot : usage du mime chez la personne aphasiqueJournée Interaction-Santé, « Construire du sens avec l’aide d’un tiers : le recours à une médiation dans les situations d’accompagnement, d’aide ou de soin », Laboratoire ICAR, Jan 2015, Lyon, France |
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Gestures and word search activity: The use of mime processes in aphasic patients14th International Pragmatics Conference, Jul 2015, Antwerp, Belgium, France |
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Utiliser ELAN en Sciences du Langage à des fins d’analyses linguistiques complexes : un éventail d’exemplesSéminaire méthodologique : L'analyse des interactions à partir de la vidéo et de logiciels d'annotation, Sabine Zorn, INSHEA, Jan 2015, Paris, France |
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Linguistic approach in clinical analysis of verbal interactions during the conversation between aphasic person and his partner4th International Conference Applied Linguistics and Professional Practice, Sep 2014, Genève, Switzerland |
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« A qui tu parles ? » Références problématiques entre les joueurs dans l’espace virtuel du jeu à l’écran et l’espace réel des joueursIMPEC : Interactions Multimodales par ECran, Jul 2014, Lyon, France |
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Paroles d’aphasiques en interaction : Quand le mot manque, le geste compense-t-il?Interactional Competences in Institutional Practices, Nov 2014, Neuchatel, Suisse |
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Les joueurs en interaction : histoires d’expériences vidéoludiquesSéminaire IMPEC: Interactions Multimodales Par ECran, Christine Develotte, laboratoire ICAR, May 2014, Lyon, France |
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Modalités de désalignement et manifestations de désaccord chez les personnes aphasiquesCJC Praxiling 2013 : Manifestation(s) du désaccord, 2013, Montpellier, France |
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Choix méthodologiques pour une analyse de conversation en situation de jeux vidéoCOLDOC 2012, Traitement de corpus : outils et méthodes, Oct 2012, Paris, Université Paris Ouest Nanterre la Défense, France. pp.20-35 |
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Modifier le cadre participatif pour résoudre un problème client : exemples d'ajustement opéré par les professionnels dans les interactions en centre d'appels3ème Congrès Mondial de Linguistique Française, Jul 2012, Lyon, France. pp.477-492, ⟨10.1051/shsconf/20120100111⟩ |
Présentation du Centre de Ressources Numériques pour les Corpus de Vidéo Située (CorVIS)2ième Université TGE-ADONIS, Dec 2010, Lyon, France |
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Documenter les activités de télé-opérateurs dans leur environnement de travailColloque International Transdisciplinaire " Filmer le travail, Film et travail ", Nov 2007, Aix en Provence, France. pp.7 |
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Modifications du cadre participatif dans des interactions médiatisées par un dispositif visiophoniqueInnovations, usages, réseaux, Nov 2006, Montpellier, France |
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60 Years of Applied Linguistics: Toward more engaged researchJohn Benjamins Publishing Company, 22, 2026, AILA Applied Linguistics Series, 9789027243966. ⟨10.1075/aals.22⟩ |
La fin du game? Les jeux vidéo au quotidienPUFR - Presses Universitaires François-Rabelais, 2021, 978-2-86906-772-1 |
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Multimodalité du langage dans les interactions et l'acquisition2019, Langues, Gestes, Paroles |
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Recherches en linguistique et en didactiqueÉditions Lambert-Lucas, pp.272, 2017, 978-2-35935-178-1 |
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ICODOC 2015: Colloque Jeunes Chercheurs du Laboratoire ICARSHS Web of Conferences, 20, 2015, 978-2-7598-1921-8 |
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Introduction: Towards more engagement (even after) 60 years of Applied Linguistics60 Years of Applied Linguistics: Toward more engaged research, 22, John Benjamins Publishing Company, pp.1-15, 2026, AILA Applied Linguistics Series, 9789027243966. ⟨10.1075/aals.22.intro⟩ |
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“peut-être on peut improviser un peu”Laure Gardelle; Laurence Vincent-Durroux; Hélène Vinckel-Roisin. Reference. From conventions to pragmatics, 228, John Benjamins, pp.287 - 304, 2023, Studies in Language Companion Series, 9789027212948. ⟨10.1075/slcs.228.15bal⟩ |
Multimodal practice of participation in a complex and dynamic frameworkKristine Lund; Pierluigi Basso Fossali; Audrey Mazur; Magali Ollagnier-Beldame. Language is a complex adaptive system: Explorations and evidence, Language Science Press, 2022, 978-3-96110-345-4. ⟨10.5281/zenodo.6620129⟩ |
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Le patient dans les mots du soignantJean-Philippe Pierron; Gisèle Whvetzoff. Médecine, langage et narration, Editions Universitaires de Dijon, pp.87-100, 2021 |
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Conclusion. La multimodalité : un domaine encore et toujours à explorerMultimodalité du langage dans les interactions et l'acquisition, pp.317-332, 2019, Langues, Gestes, Paroles |
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Interaktionen bei Videospiel-Sessions: Interagieren in einem hybriden RaumKonstanze Marx & Axel Schmitt. Interaktion und Medien. Interaktionsanalytische Zugänge zu medienvermittelter Kommunikation, Winter (Reihe OraLingua), pp.219-254, 2019 |
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Chapitre 1. Panorama de la multimodalité du langage oralMultimodalité du langage dans les interactions et l'acquisition, pp.11-26, 2019, Langues, Gestes, Paroles |
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Chapitre 8. Traitement multimodal des données versus analyse multimodale des interactions : perspective de l’Ethnométhodologie et de l’Analyse ConversationnelleAudrey Mazur-Palandre; Isabel Colón de Carvajal. Multimodalité du langage dans les interactions et l’acquisition, UGA éditions, 2019 |
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Séquences d’aide dans la conversation pédagogique en ligneNicolas Guichon; Marion Tellier. Enseigner l’oral en ligne. Une approche multimodale, Editions Didier, pp.91-124, 2017, Langues & Didactique |
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Solliciter et apporter de l'aideNicolas Guichon; Marion Tellier. Enseigner l'oral en ligne : une approche multimodale, Editions Didier, 2017, 2278087339 |
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« t’es qui toi ? »… Question sans réponse en situation de jeux vidéo multi-joueursJuan Manuel Lopez Muñoz. Aux marges du discours. Personnes, temps, lieux, objets, Editions Lambert-Lucas, pp.107-118, 2015, 978-2-35935-155-2 |
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Etudes des interactions dans les lieux de vie d’un patient aphasique. Auto-répétitions, répétitions collaboratives, et reformulations des aidantsJuan Manuel Lopez Muñoz. Aux marges du discours. Personnes, temps, lieux, objets, Editions Lambert-Lucas, pp.337-349, 2015, 978-2-35935-155-2 |
“Where is Life?" Comitment and Micro-interactions in VideogamesDawn Stobbart; Monica Evans. Engaging with videogames: play, theory and practice, Inter-Disciplinary Press, pp.53-63, 2014, 978-1-84888-295-9 |
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Parler à distance par visiophone : modification du cadre participatif lors de l'intégration d'un nouveau locuteurLorenza Mondada. Corps en interaction : participation, spatialité, mobilité, ENS Editions, pp.323-356, 2014, 2-84788-530-7 |
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Les énoncés choraux : une forme de segments répétés émergeant dans les interactions de jeux vidéoH. Ter Minassian, S. Rufat. Les jeux vidéo comme objet de recherche, Questions théoriques, pp.149-166, 2011, Lecture > Play |
Objets analytiques à étudier lors de l'évaluation à temps différé, année 2[Rapport de recherche] ICAR UMR-5191; IFE - ENS de Lyon. 2016 |
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Nouvelle approche méthodologique iENA (Interactional Epistemic Network Analysis), possible grâce à la combinaison d’ENA et des analyses interactionnelles.[Rapport de recherche] ICAR UMR-5191; IFE - ENS de Lyon. 2016 |
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Objets analytiques à étudier lors de l'évaluation à temps différé, Année 1[Rapport de recherche] ICAR UMR-5191; IFE - ENS de Lyon. 2015 |
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La mobilisation des artefacts technologiques dans l'interaction : Analyse linguistique et multimodale des pratiques professionnelles en centre d'appelsLinguistique. Université Lumière - Lyon II, 2010. Français. ⟨NNT : ⟩ |
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Atelier – Transcrire avec un logiciel. Transcription outillée, principes et pratiquesÉcole thématique. Ecole thématique SocioMul (Sociolinguistique, Multilinguisme), Paris, France. 2021 |