JA

Jacques ABRAHAM, Ph.D

Coordonnateur de recherche et des programmes de maitrise en éducation inclusive, et en management éducatif.
100 %
Libre accès
17
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Affiliations actuelles
  • Université d'État d'Haïti (UEH)
  • Institut des sciences, des technologies et des études avancées d'Haïti (ISTEAH)
  • Université Publique du Sud'est à Jacmel (UPSEJ)
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Présentation

Jacques ABRAHAM est un éducateur haïtien qui évolue dans les domaines des sciences de l’éducation et des sciences économiques. Diplômé en sciences mathématiques et sciences économiques de l’Université d’État d’Haïti (UEH), il a effectué des stages en didactique des mathématiques en France et en éducation continue à Porto Rico, en compétences pédagogiques des professeurs des universités haïtiennes, Association Catalane des Universités publiques, Barcelone, en Espagne, Education Thematic Workshop on promotion of sustainable livelihood, en Inde, Réunion technique sur la réforme de l’enseignement secondaire et le développement de l’enseignement technique et professionnel en Équateur, Économie numérique à Séoul et Participation à la 36ème session de la Commission Economique pour l’Amérique Latine et la Caraïbe (CEPAL) : Horizon 2030 : égalité au centre du développement durable, au Mexique. Il a présenté, en mai 2019, une conférence sur la ségrégation scolaire en tant qu’obstacle au bien être scolaire au colloque de l’ACFAS. Il détient une maitrise en « International Community economic development du New Hampshire college » et une maitrise en sciences de l’éducation de l’Université de Montréal. Il est détenteur d’un doctorat en Gestion des Systèmes Éducatifs de l’Institut des Sciences, des Technologiques et des Études Avancées d’Haïti (ISTEAH). Il a été Doyen de la Faculté des Sciences de l’Éducation de l’Université Publique du Sud-Est (UPSEJ) à Jacmel et Doyen de la Faculté de Droit et des Sciences Économiques (FDSE) à Port-au-Prince. Ses recherches portent sur la ségrégation scolaire et les rapports sociaux d’inégalité, et l’apprentissage au cœur d’un nouveau contrat social (sens de l’école et rapport au savoir). Il a été Directeur des Affaires académiques de l’ISTEAH. Actuellement, il est enseignant-chercheur à l’UEH et professeur associé à l’ISTEAH.


Compétences

Management, Leadership, Recherche, Gestionnaire éducatif, Chercheur Économie

Publications

Publications

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Theoretical delimitation and conceptualization

Jacques ABRAHAM, Ph.D

Generis. Haiti, entre instabilité et destruction latente par substitution, Generis publishing, pp.88, 2025, 979-8-89248-776-4

Chapitre d'ouvrage hal-04909030v2
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Fondements socio-économiques de la ségrégation à l'école

Jacques ABRAHAM, Ph.D

Harmattan. L'école haitienne, entre ségrégation et rapports sociaux d'inégalité, 2020

Chapitre d'ouvrage hal-04939217v1
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LA SÉGRÉGATION SCOLAIRE AU REGARD DE LA STRUCTURE SOCIALE EN HAITI

Jacques ABRAHAM, Ph.D

Harmattan. L'école haitienne, entre ségrégation et rapports sociaux d'inégalité, Harmattan, pp.216, 2020, 978-2-343-19619-0

Chapitre d'ouvrage hal-04978891v1
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School segregation and sociologies ideas

Jacques ABRAHAM, Ph.D

Harmattan. L'école Haitienne, entre ségrégation et rapports sociaux d'inégalité, Harmattan, pp.216, 2020, 978-2-343-19619-0

Chapitre d'ouvrage hal-04892515v1
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L'école haitienne, expression de la ségrégation et des inégalités scolaires

Jacques ABRAHAM, Ph.D

Harmattan. L'école haitienne, entre ségrégation et rapports sociaux d'inégalité, Harmattan, 2020, 978-2-343-19619-0

Chapitre d'ouvrage hal-04927783v1
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From school segregation concept to socials relations of inequality

Jacques ABRAHAM, Ph.D

Harmattan. L'école haitienne, entre ségrégation et rapports sociaux d'inégalité, 2020, 978-2-343-19619-0

Chapitre d'ouvrage hal-04927763v1