
Jeanne Parmentier
Responsable du Centre d'Expérimentation Pédagogique de l'Institut Villebon - Georges Charpak
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Documents
Affiliation actuelle
- Institut Villebon – Georges Charpak
Publications
Publications
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Le kit SoTL qui vous initie à la recherche en sciences de l'éducation à l'aide de colle et de ciseaux !XIIème colloque QPES – Questions de Pédagogies dans l’Enseignement Supérieur : Repenser l’enseignement supérieur à la lumière des enjeux sociaux et environnementaux, Jun 2023, Lausanne, Suisse
Communication dans un congrès
hal-04212422
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Différencier pour tenter d'amener chaque étudiant dans sa zone proximale de développement dans un enseignement de mathématiques à la transition lycée-universitéQuestions de Pédagogie dans l'Enseignement Supérieur 2023 - Repenser l’enseignement supérieur à la lumière des enjeux sociaux et environnementaux, Jun 2023, Lausanne, Suisse
Communication dans un congrès
hal-04210779
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Un escape game en mathématiques pour augmenter la motivation des étudiants à s'entraîner à la récupération en mémoireQuestions de Pédagogie dans l'Enseignement Supérieur 2023 - Repenser l’enseignement supérieur à la lumière des enjeux sociaux et environnementaux, Jun 2023, Lausanne, Suisse
Communication dans un congrès
hal-04210755
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Enseignement à son rythme : cas pratique d'un cours de remise à niveau en calcul à l'entrée d'une licence scientifiqueQuestions de Pédagogie dans l'Enseignement Supérieur 2022 - (S')engager et pouvoir (d')agir, Jan 2022, La Rochelle, France. pp.776-790
Communication dans un congrès
hal-04204668
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Conception d’un Centre d’Expérimentation Pédagogique pour faciliter les échanges et la diffusion de l’innovation pédagogiqueQuestions de Pédagogie dans l'Enseignement Supérieur 2022 - (S')engager et pouvoir (d')agir, la rochelle universtié, Jan 2022, la Rochelle, France. pp.268-279
Communication dans un congrès
hal-04185416
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CASPER: A framework to assess the difficulty of exercises in terms of semiotic registersFourth conference of the International Network for Didactic Research in University Mathematics, Leibnitz Universität (Hanover), Oct 2022, Hannover, Germany
Communication dans un congrès
hal-04027103
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Conception d'un Centre d'Expérimentation Pédagogique pour faciliter les échanges et la diffusion de l'innovation pédagogiqueQuestions de Pédagogie dans l'Enseignement Supérieur 2022- (S')engager et pouvoir (d')agir, Jan 2022, La Rochelle, France. pp.268-279
Communication dans un congrès
hal-04204780
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Ma publication en sciences de l'éducation : le kit !Journées d'études AIPU section France 2022 - Innover en recherche pour une évaluation des pratiques pédagogiques dans l'enseignement supérieur, Nov 2022, Rennes, France
Communication dans un congrès
hal-04212382
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Bien accompagné pour mieux rebondir : un module d'enseignement à destination des étudiants de 1 ère année de licence Sciences en situation d'échecQuestions de Pédagogie dans l'Enseignement Supérieur 2022 - (S')engager et pouvoir (d')agir, Jan 2022, La Rochelle, France. pp.49-61
Communication dans un congrès
hal-04204527
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Accompagner l'innovation pédagogique via la création d'une Chaire de recherche-action dédiéeQuestions de Pédagogie dans l'Enseignement Supérieur 2022 - (S')engager et pouvoir (d')agir, Jan 2022, La Rochelle, France. pp.256-267
Communication dans un congrès
hal-04204596
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Comment structurer l'innovation à l'échelle d'un établissement ? L'exemple de la collaboration des enseignants à l'Institut Villebon – Georges CharpakColloque international : Apprendre, Transmettre, Innover à et par l'Université, Groupe de recherche interdisciplinaire IDEFI-UM3D, Jun 2015, Montpellier, France. ⟨10.21409/HAL-01278376⟩
Communication dans un congrès
hal-01278376
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Valoriser travail collaboratif et créativité dès la licence : La démarche scientifique en actionColloque international : Apprendre, Transmettre, Innover à et par l'Université, Groupe de recherche interdisciplinaire IDEFI-UM3D, Jun 2015, Montpellier, France. ⟨10.21409/HAL-01278381⟩
Communication dans un congrès
hal-01278381
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Reimagine Physics Teaching: A workshop designed to sparkle exchanges and creativityCahiers de l'Institut Pascal, 2023, 1 (1), pp.13. ⟨10.1051/cipa/202301001⟩
Article dans une revue
hal-04164457
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On non-universal goldstino couplings to matterNuclear Physics B, 2012, 855 (3), pp.570-591. ⟨10.1016/j.nuclphysb.2011.10.011⟩
Article dans une revue
hal-00605077
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On messengers and metastability in gauge mediationPhysics Letters B, 2011, 698 (2), pp.162-170. ⟨10.1016/j.physletb.2011.02.063⟩
Article dans une revue
hal-00537942
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A light neutralino in hybrid models of supersymmetry breakingNuclear Physics B, 2009, 808 (1-2), pp.237-259. ⟨10.1016/j.nuclphysb.2008.09.023⟩
Article dans une revue
hal-00315638
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Tuteurs intelligents : boucler la boucle2018
Autre publication scientifique
hal-02197685
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Aspects phénoménologiques de la brisure de supersymétriePhysique des Hautes Energies - Phénoménologie [hep-ph]. Ecole Polytechnique X, 2011. Français. ⟨NNT : ⟩
Thèse
pastel-00695795
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Flavour in supersymmetry: horizontal symmetries or wave function renormalisation2010
Pré-publication, Document de travail
hal-00515530
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