Jeanne Parmentier

Responsable du Centre d'Expérimentation Pédagogique de l'Institut Villebon - Georges Charpak
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  • Institut Villebon – Georges Charpak

Publications

Publications

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Décrire l'écosystème d'appui au développement professionnel des enseignant•es du supérieur afin de l'analyser et le faire évoluer collaborativement

Jeanne Parmentier , Suzelle Hamman

Ecosystèmes de formation : pour quelle(s) transformation(s) ?, May 2025, Brest, France

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Le kit SoTL qui vous initie à la recherche en sciences de l'éducation à l'aide de colle et de ciseaux !

Marine Moyon , Jeanne Parmentier , Cedric Vanhoolandt , Martin Riopel

XIIème colloque QPES – Questions de Pédagogies dans l’Enseignement Supérieur : Repenser l’enseignement supérieur à la lumière des enjeux sociaux et environnementaux, Jun 2023, Lausanne, Suisse

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Différencier pour tenter d'amener chaque étudiant dans sa zone proximale de développement dans un enseignement de mathématiques à la transition lycée-université

Jeanne Parmentier , Tony Fevrier , Alain Virouleau , Martin Riopel , Marine Moyon

Questions de Pédagogie dans l'Enseignement Supérieur 2023 - Repenser l’enseignement supérieur à la lumière des enjeux sociaux et environnementaux, Jun 2023, Lausanne, Suisse

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Un escape game en mathématiques pour augmenter la motivation des étudiants à s'entraîner à la récupération en mémoire

Valentine Duru , Marine Moyon , Tony Fevrier , Jeanne Parmentier

Questions de Pédagogie dans l'Enseignement Supérieur 2023 - Repenser l’enseignement supérieur à la lumière des enjeux sociaux et environnementaux, Jun 2023, Lausanne, Suisse

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Enseignement à son rythme : cas pratique d'un cours de remise à niveau en calcul à l'entrée d'une licence scientifique

Jeanne Parmentier , Alain Virouleau , Tony Fevrier , Jean Michel Genevaux , Martin Riopel et al.

Questions de Pédagogie dans l'Enseignement Supérieur 2022 - (S')engager et pouvoir (d')agir, Jan 2022, La Rochelle, France. pp.776-790

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Conception d’un Centre d’Expérimentation Pédagogique pour faciliter les échanges et la diffusion de l’innovation pédagogique

Valentine Duru , Marine Moyon , Fabienne Bernard , Julien Bobroff , Frederic Bouquet et al.

Questions de Pédagogie dans l'Enseignement Supérieur 2022 - (S')engager et pouvoir (d')agir, la rochelle universtié, Jan 2022, la Rochelle, France. pp.268-279

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CASPER: A framework to assess the difficulty of exercises in terms of semiotic registers

Julien Seznec , Ghislaine Gueudet , Marine Moyon , Jeanne Parmentier , Martin Riopel

Fourth conference of the International Network for Didactic Research in University Mathematics, Leibnitz Universität (Hanover), Oct 2022, Hannover, Germany

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Bien accompagné pour mieux rebondir : un module d'enseignement à destination des étudiants de 1 ère année de licence Sciences en situation d'échec

Armelle Girard , Isabelle Gerard , Olivier Colin , Natacha Bourgeois , Jeanne Parmentier et al.

Questions de Pédagogie dans l'Enseignement Supérieur 2022 - (S')engager et pouvoir (d')agir, Jan 2022, La Rochelle, France. pp.49-61

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Ma publication en sciences de l'éducation : le kit !

Marine Moyon , Jeanne Parmentier , Martin Riopel

Journées d'études AIPU section France 2022 - Innover en recherche pour une évaluation des pratiques pédagogiques dans l'enseignement supérieur, Nov 2022, Rennes, France

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Accompagner l'innovation pédagogique via la création d'une Chaire de recherche-action dédiée

Marine Moyon , Jeanne Parmentier , Lydiane Nabec , Martin Riopel

Questions de Pédagogie dans l'Enseignement Supérieur 2022 - (S')engager et pouvoir (d')agir, Jan 2022, La Rochelle, France. pp.256-267

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Comment structurer l'innovation à l'échelle d'un établissement ? L'exemple de la collaboration des enseignants à l'Institut Villebon – Georges Charpak

Martine Thomas , Jeanne Parmentier , Cécile Narce , Isabelle Demeure , Bénédicte Humbert

Colloque international : Apprendre, Transmettre, Innover à et par l'Université, Groupe de recherche interdisciplinaire IDEFI-UM3D, Jun 2015, Montpellier, France. ⟨10.21409/HAL-01278376⟩

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Valoriser travail collaboratif et créativité dès la licence : La démarche scientifique en action

Jeanne Parmentier , Martine Thomas , Cécile Narce , Isabelle Demeure , Bénédicte Humbert

Colloque international : Apprendre, Transmettre, Innover à et par l'Université, Groupe de recherche interdisciplinaire IDEFI-UM3D, Jun 2015, Montpellier, France. ⟨10.21409/HAL-01278381⟩

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Aspects phénoménologiques de la brisure de supersymétrie

Jeanne Parmentier

Physique des Hautes Energies - Phénoménologie [hep-ph]. Ecole Polytechnique X, 2011. Français. ⟨NNT : ⟩

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