Jerome Eneau

Professeur des Universités Sciences de l’Éducation et de la Formation CREAD - Université Rennes 2
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  • Université de Rennes 2 (UR2)
  • Centre de Recherche sur l'Education, les apprentissages et la didactique (CREAD EA 3875)
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Education

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Publications

Les interactions entre les groupes professionnels dans les établissements d'hébergement pour personnes âgées dépendantes (EHPAD), entre coopération, tensions et ajustements

Lydie Dondelli , Julie Denouël , Jérôme Eneau

Penser l’EHPAD comme objet, contexte et terrain de recherche : le défi du croisement des disciplines, Collectif RIRE, Jun 2025, Paris, France

Communication dans un congrès hal-05290433v1

Transforming professional practices: the role of dialogue in nursing home settings

Lydie Dondelli , Julie Denouël , Jérôme Eneau

Dialogue in and through Adult Education and Learning, ESREA Triennial Conference 2025, Sep 2025, Prague, Czech Republic

Communication dans un congrès hal-05290466v1

Dialogical Aspects of Student Nursing Dropout

Vanessa Pleven , Hugues Pentecouteau , Jérôme Eneau

11th ESREA triennial conference Dialogue in and through adult education and learning, ESREA_ University of Karlova, Prague, Sep 2025, Prague (CZ), Czech Republic

Communication dans un congrès hal-05294937v1

Gérontechnologie et INM : vers une transformation du travail en EHPAD ?

Lydie Dondelli , Jérôme Eneau , Julie Denouël , Rénald Gaboriau , Dimitri Delacroix et al.

Congrès National USPALZ 2023 (unités de soins d'évaluation et de prise en charge Alzheimer), USPALZ, Dec 2023, Issy-les-Moulineaux, France, France. pp.ISSN 1248-9077

Communication dans un congrès hal-04353437v1

Supporting the autonomy of adults with Alzheimer's disease with non-drug care

Lydie Dondelli , Jérôme Eneau

Educating and learning across the lifespan – adult educators and older learners perspectives. Theory, research, practice, and policy, ESREA; Talinn University and School of Educational Sciences, Nov 2023, Talinn, Estonia

Communication dans un congrès hal-04278368v1

La réciprocité au cœur de la construction de soi, par soi, par autrui, par et dans le monde

Claire Heber-Suffrin , Jérôme Eneau

Biennale Internationale de l’Éducation, la Formation et les pratiques professionnelles, CNAM-ICP, Sep 2023, Paris, France

Communication dans un congrès hal-04560429v1

Se transformer au travail par la pratique des communs

Elzbieta Sanojca , Jérôme Eneau

Biennale Internationale de l’Éducation, la Formation et les pratiques professionnelles, CNAM-ICP, Sep 2023, Paris, France

Communication dans un congrès hal-04560425v1

Processus et facteurs d’appropriation d’une gérontechnologie en EHPAD

Lydie Dondelli , Julie Denouël , Jérôme Eneau

Marsouin séminaire 2023, GIS Marsouin, May 2023, Lanester, France

Communication dans un congrès hal-04116179v1

La demande d’aide dans le cadre d’une formation pour adultes mobilisant une plateforme d’apprentissage en ligne

Marine Roche , Jérôme Eneau , Hugues Pentecouteau

Biennale de l'éducation, de la formation et des pratiques professionnelles, Sep 2023, Paris, France

Communication dans un congrès hal-04216592v1

Seeking or not Seeking Help? Using an Online Learning Environment in an Adult Training

Marine Roche , Eric Betrand , Hugues Pentecouteau , Geneviève Lameul , Jérôme Eneau

AIS Research Network Sociology of Education International Mid-term Conference, AIS - Sociologia de l'educazione, Apr 2023, Palerme (Italie), Italy

Communication dans un congrès hal-04072688v1

L’autorégulation environnementale dans une formation pour adultes en France

Marine Roche , Hugues Pentecouteau , Jérôme Eneau , Éric Bertrand , Geneviève Lameul

Forum citoyen international de l'éducation, Nov 2022, Hammamet, Tunisie

Communication dans un congrès hal-03840090v1

L’autorégulation des apprentissages dans une formation pour adulte. L’exemple de la demande d’aide

Marine Roche , Hugues Pentecouteau , Philippe Leray , Fahima Djelil , Eric Bertrand et al.

Congrès international d’Actualité de la Recherche en Éducation et en Formation (AREF), Sep 2022, Lausanne, Suisse

Communication dans un congrès hal-03794749v1

Le champ d'études des "gérontechnologies", évolution du domaine et axes thématiques liés aux Sciences de l’Éducation et de la Formation

Lydie Dondelli , Julie Denouel , Jérôme Eneau

Séminaire des 20 ans de Marsouin, GIS Marsouin, May 2022, Brest, France

Communication dans un congrès hal-03674359v1

Le développement de l’alternance à l’Université à l’épreuve de la réforme de 2018

Eric Bertrand , Anne-Gaëlle Dorval , Jérôme Eneau , Geneviève Lameul

colloque RUMEF - La réforme permanente de la formation continue. Quels enjeux pour l’éducation des adultes et les métiers de la formation ?, RUMEF - Université Picardie Jules Verne, Mar 2021, Amiens, France

Communication dans un congrès hal-04560460v1
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Des médias connectés à la médiation intergénérationnelle. Une expérience d’apprentissages réciproques entre séniors et jeunes décrocheurs

Jérôme Eneau , Hugues Pentecouteau , Elzbieta Sanojca

TICEMED 12 L'éducation aux médias tout au long de la vie, Apr 2020, Athènes, Grèce. pp.301-309

Communication dans un congrès hal-04560411v1

Pour une approche critique et constructive de la formation des adultes (Symposium coordonné par Isabelle Houot et Emmanuel Triby : Se faire adulte avec la formation. Pour un observatoire critique des transformations de la formation des adultes)

Maël Loquais , Jérôme Eneau , Dorval Anne-Gaëlle , Eric Bertrand , Geneviève Lameul

Biennale de l’Éducation, de la Formation et des Pratiques Professionnelles : "faire/se faire", Sep 2021, Paris, France

Communication dans un congrès halshs-03620366v1

La Formation-Action-Recherche à l’Université et son ingénierie coopérative

Eric Bertrand , Anne-Gaëlle Dorval , Jérôme Eneau , Geneviève Lameul

Biennale Internationale de l’Education, la Formation et les pratiques professionnelles, CNAM-ICP, Sep 2021, Paris, France

Communication dans un congrès hal-04560448v1

L'ingénierie de l'accompagnement en formation continue comme levier de développement. Symposium : Professionnalisation à et de l'université. G. Lameul & S. Mallard (coord.)

Jérôme Eneau , Eric Bertrand

AREF 2019, Actualité de la Recherche en Éducation et en Formation; Université de Bordeaux, Jul 2019, Bordeaux, France

Communication dans un congrès hal-02383016v1

How action research in Second Chance Schools can help actors reflect on and develop an empowering approach at the university level

Maël Loquais , Nathalie Lavielle-Gutnik , Isabelle Houot , Dorval Anne-Gaëlle , Jérôme Eneau et al.

Presentation to the 6th Biennal Meeting of the ESREA-ReNadET (Adult Educators, Trainers and their Professional Development network), European Society for Research in the Education of Adults, Oct 2019, Thessaloniki, Greece

Communication dans un congrès hal-02382975v1

Professionnalisation à l'Université, professionnalisation de l'Université : l'ingénierie de l'accompagnement en formation continue comme levier de développement

Eric Bertrand , Jérôme Eneau , Dorval Anne-Gaëlle

Colloque de l'AREF, Actualité de la Recherche en Éducation et en Formation; Université de Bordeaux, Jul 2019, Bordeaux, France

Communication dans un congrès hal-02382909v1

Professionnalisation d'étudiants en formation par une démarche e-portfolio. Symposium : Professionnalisation à et de l'université. G. Lameul & S. Mallard (coord.)

Dorval Anne-Gaëlle , Joëlle Liorzou , Charlotte Velly , Jérôme Eneau

AREF 2019, Actualité de la Recherche en Éducation et en Formation; Université de Bordeaux, Jul 2019, Bordeaux, France

Communication dans un congrès hal-02383007v1

What transformative links exist between research, work and training ? The example of a Bachelor's and Master's degree program in the field of training

Eric Bertrand , Jérôme Eneau , Dorval Anne-Gaëlle , Maël Loquais

ESREA Access, Learning Careers and Identities Network - Adult Education as a Resource for Resistance and Transformation, European Society for Research in the Education of Adults; University of Coimbra, Nov 2019, Coimbra, Portugal

Communication dans un congrès hal-02382858v1

Evolution d'une démarche de recherche-formation-action en une ingénierie coopérative pour mieux accompagner le développement professionnel des étudiants. Symposium : La recherche participative pour mieux accompagner les acteurs de la formation initiale en enseignement N. Monney & A. Gagné (coord.)

Geneviève Lameul , Dorval Anne-Gaëlle , Jérôme Eneau , Eric Bertrand

AREF 2019, Actualité de la Recherche en Éducation et en Formation; Université de Bordeaux, Jul 2019, Bordeaux, France

Communication dans un congrès hal-02382987v1

May "entrepreneurial andragogy" be a response to the challenges of inclusive entrepreneurship policies ?

Jean-Michel Mégret , Jérôme Eneau

ESREA 9th Triennial European Research Conference : Adult education research and practice : between the welfare state and neoliberalism, European Society for Research in the Education of Adults; University of Belgrade, Sep 2019, Belgrade, Serbia

Communication dans un congrès hal-02382851v1

L'autoformation mondialoguante au prisme de la mobilité internationale

Bezzari Samira , Jérôme Eneau

Pédagogie et numérique : l'enseignement supérieur au défit de la mondialisation, TiceMed 11, Mar 2018, Marrakech, Maroc

Communication dans un congrès hal-04670275v1
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Psycho-sociological process and sense-making of transformative dilemmas in the workplace

Eric Bertrand , Jérôme Eneau , Pierre Faller

Conference Proceeding : ESREA Interrogating Transformative Processes in Learning and Education conference, European Society for Research in the Education of Adults; University Milano-Bicocca, Jun 2018, Milan, Italy

Communication dans un congrès hal-02382961v1
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Training for entrepreneurship: the dilemma of time and isolation The case of 88 entrepreneurs of small companies in Brittany

Jean-Michel Mégret , Jérôme Eneau

3rd Biennial Conference of the Italian Transformative Learning Network: "Contemporary Dilemmas and Learning for Transformation", European Society for Research on the Education of Adults (ESREA), Jun 2018, Milan, Italy

Communication dans un congrès hal-01875093v1

Psychological process and sense-making of transformative experiences in the Workplace : a French/US research project

Jérôme Eneau , Eric Bertrand

ITLC 2018, International Transformative Learning Conference; Teachers College, Université of Colombia, Nov 2018, New-York City, United States

Communication dans un congrès hal-02383029v1

Mixité filles-garçons : état des recherches

Jérôme Eneau , Rozenn Rouillard , Murielle Gerin

Journée à destination des lycées : Découverte des universités rennaises. Mixité et orientation., Feb 2018, Rennes, France

Communication dans un congrès hal-02153728v1

Connected tools and the fourth age : An experiment with young people with educational difficulties

Elzbieta Sanojca , Hugues Pentecouteau , Jérôme Eneau

9th Conference of the ESREA Research Network on Education and Learning of Older Adults, ELOA, Oct 2018, Faro, Portugal

Communication dans un congrès hal-02148018v1

Implement a Lifelong Learning Approach to Enhance Learner’s Autonomy Skills within an Apprenticeship Programme in Higher Education

Sacha Kiffer , Jérôme Eneau , Geneviève Lameul , Hugues Pentecouteau , Emmanuel Desmontils et al.

Interaction, learning and professional development, EARLI SIG 14, Sep 2018, Genève, Switzerland. https://www.unige.ch/earlisig14/index.php/download_file/view/39/138/

Communication dans un congrès hal-02147248v1

Narrations, prévention et autonomisation : contribution au développement d’une santé Psychosociale

Anne-France Hardy , Jérôme Eneau

Les sciences humaines et sociales à l’épreuve du terrain. Logiques d’enquêtes, approches narratives et dynamiques coopératives depuis l’école de Chicago, Nov 2018, Tours, France

Communication dans un congrès hal-02171841v1

Communiquer en anglais et construire un réseau à l'international

Jérôme Eneau , Stéphanie Netto

Journée AECSE "Du doctorat au métier d'enseignant.e chercheur.e", Université Paris 10 Nanterre, Jun 2018, Nanterre, France

Communication dans un congrès hal-02393784v1

Invitation comme "Grand témoin

Jérôme Eneau

Congrès Ranacles 2018 - Évaluation(s) et autonomisation dans les centres de langues : pratiques et enjeux, Université de Strasbourg, Nov 2018, Strasbourg, France

Communication dans un congrès hal-02393597v1

L'autoformation "mondialoguante" par les TIC, au prisme de la mobilité inetrnationale

Bezzari Samira , Jérôme Eneau

Colloque International TiceMed11 : Pédagogie et numérque : l'enseignement supérieur au défit de la mondialisation ?, TiceMed11, Mar 2018, Marrakech, Maroc

Communication dans un congrès hal-02164918v1

Auto, co et écoformation : espaces et milieux dialogiques de la formation de soi

Jérôme Eneau

Conférence à l'Université François Rabelais, Apr 2018, Tours, France

Communication dans un congrès hal-02393636v1

Evaluation(s) et autonomisation dans les centres de langues : pratiques et enjeux COLLOQUE INVERSE Conférencier invité en tant que "grand témoin

Yves Bardiere , Sophie Bailly , Jérôme Eneau , Emmanuelle Huver , Turid Trebbi

Evaluation(s) et autonomisation dans les centres de langues : pratiques et enjeux, Oct 2018, Strasbourg, France

Communication dans un congrès hal-01956113v1

Table ronde de clôture (avec E. Schneider, J.F. Grassin & B. Dechauvelle)

Jérôme Eneau

RUNED 2018 - Colloque international francophone sur les Usages du numérique en éducation : Regards Critiques, IFé-ENS, Mar 2018, Lyon, France

Communication dans un congrès hal-02393651v1

Autonomy, self-directed learning and metacognition

Jérôme Eneau

Devising 21st : "Diving Deep" congress, Jul 2018, Curitiba, Brazil

Communication dans un congrès hal-02393624v1

Education et Santé : Enjeux d’une approche narrative

Anne-France Hardy , Jérôme Eneau

Colloque doctoral international de l’éducation et de la formation, Oct 2018, Rennes, France

Communication dans un congrès hal-02171846v1

Exploring Learning Contexts : Implications for access, learning careers and identities. Introduction (with B. Merrill, A. Galimberti & A. Nizinska)

Jérôme Eneau

ESREA Access, Learning Careers and Identity Network Conference, European Society for Research on the Education of Adults, Nov 2017, Rennes, France

Communication dans un congrès hal-02383036v1

Accompagner l'autoformation à l'usage des outils connectés : quand des collégiens forment des séniors. Symposium : L'éducation des 50 ans et plus. D. Kern (dir.)

Hugues Pentecouteau , Jérôme Eneau

Colloque : "Enjeux, débats et perspectives : 50 ans de sciences de l'éducation", Oct 2017, Caen, France

Communication dans un congrès hal-02383050v1

Le numérique, facilitateur des collaborations inter-nations en formation d'enseignants dans le supérieur : conditions et limites ?

Geneviève Lameul , Jérôme Eneau

Colloque du CIRTA, Communauté pour l'innovation et la recherche sur les technologies dans l'enseignement/apprentissage; Université du Québec à Montréal, Oct 2017, Montréal, Canada

Communication dans un congrès hal-02383068v1

L'internationalisation du métier, entre interculturalité et formation de soi : vers une nouvelle professionnalité des enseignants-chercheurs ?

Jérôme Eneau , Geneviève Lameul , Yann Le Faou , Eric Bertrand , José González-Monteagudo

Voyages et Formation de soi, Université Rennes 2; Université François Rabelais - Tours, Jun 2017, Rennes, France. https://voyageformation.sciencesconf.org/resource/page/id/5

Communication dans un congrès hal-02152270v1

Autonomy and characteristics of experiential learning for health education: challenges of a narrative approach

Anne-France Hardy , Jérôme Eneau

ESREA - European Society for Research on the Education of Adults LHBN - Life History and Biography Network, Mar 2017, Copenhagen, Denmark

Communication dans un congrès hal-01783133v1

J'ai 80 ans et j'apprends a tweeter

Hugues Pentecouteau , Jérôme Eneau

La question de la formation des personnes âgées à l'usage des outils connectés, symposium "Apres 50 ans de Sciences de l'éducation en France, qu'en est-il de l'éducation des 50+ ?" ; Enjeux, débats et perspectives, 50 ans de sciences de l'éducation, Oct 2017, Caen, France

Communication dans un congrès hal-01687569v1
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Towards a Self-Regulated Learning in a Lifelong Learning Perspective

Nour El Mawas , Jean-Marie Gilliot , Serge Garlatti , Patricia Serrano-Alvarado , Hala Skaf-Molli et al.

CSEDU 2017 : 9th International Conference on Computer Supported Education - Special Session Lifelong Learning , Apr 2017, Porto, Portugal. pp.661 - 670, ⟨10.5220/0006387506610670⟩

Communication dans un congrès hal-01574104v1

Les communautés de pratique hybrides comme leviers de transformation de la pédagogie universitaire dans un établissement d'enseignement supérieur au Québec

Yann Le Faou , Jérôme Eneau

Colloque Communauté pour l'Innovation et la Recherche sur les Technologies dans l'enseignement/Apprentissage, CIRTA, Oct 2017, Montréal, Canada

Communication dans un congrès hal-02152156v1

Entre coopération et normalisation des environnements d’apprentissage : l’accompagnement d’étudiants en ligne dans l’élaboration de mémoire

Jérôme Eneau , Stéphane Simonian

Sources ouvertes dans l'éducation et communication des connaissances dans la société, TICEMED, laboratoire Information Milieux Médias Médiations, Centre de Recherche sur les Médiations, Institut de Recherche en Sciences de l’Information et de la Communication, Oct 2016, Marseille, France

Communication dans un congrès halshs-01936918v1

Programa de formación en mediación mediante intercambio de mediadores en Europa. Comparación entre Italia, Bélgica, Francia, Portugal y España.

José González-Monteagudo , Rafael Hernandez-Carrera , Elena Guichot-Muñoz , André Moisan , Clarisse Faria-Fortecoëf et al.

XV Congreso de Educación Comparada: Ciudadanía mundial y Educación para el Desarrollo. Una mirada internacional., Nov 2016, Sevilla, Francia

Communication dans un congrès hal-01680997v1

Formation en entreprise et pratiques d'auto-formation

Jérôme Eneau , Céline Piquée

Journée d'étude : Les PME bretonnes et le numérique, Région Bretagne, Apr 2016, Rennes, France

Communication dans un congrès hal-02169372v1

Narration & Prévention. Présentation sous le format de « ma thèse en 180 secondes »

Anne-France Hardy , Jérôme Eneau

Soirée science & Santé. La santé au cœur de la cité. 9 Sujets de recherches au service de l’action publique., 2016, Rennes, France

Communication dans un congrès hal-02171837v1

Co-construction d’un savoir expérientiel en santé : Enjeux d’une approche narrative

Anne-France Hardy , Jérôme Eneau

Apprendre ensemble dans la société de l’accélération, Oct 2016, Angers, France

Communication dans un congrès hal-01783137v1

Seniors et écrans : usages du numérique à l'heure du grand âge. Symposium collectif

Jérôme Eneau

Colloque Interactions Multimodales Par Ecran, IMPEC 2016, Jul 2016, Lyon, France

Communication dans un congrès hal-02383087v1

Communicative skills of managers : exercising a "transformative authority" through dialogue

Eric Bertrand , Jérôme Eneau

The role, nature and difficulties of dialogue in transformative learning, ITLP network, Jun 2016, Athens, Greece

Communication dans un congrès hal-02159909v1

Autonomisation et parcours éducatif en santé : enjeux d’une approche narrative.

Hardy Anne-France , Jérôme Eneau

Communication au Colloque Éthique de l’Accompagnement et Agir Coopératif, May 2016, Tours, France

Communication dans un congrès hal-01681037v1

Critical reflection speeches (plenary session, with A. Tsimpoukli & F. Cappa)

Jérôme Eneau

2nd Conference of ITLP Network - The role, nature and difficulties of dialogue in transformative learning, ITLP Network, Jun 2016, Athène, Greece

Communication dans un congrès hal-02393666v1

La vie connectée en EPHAD

Hugues Pentecouteau , Jérôme Eneau

Colloque IMPEC 2016 - Interactions Multimodales Par ÉCran , IFE - Institut Français de l'Education, Jul 2016, Lyon, France

Communication dans un congrès hal-01687599v1

Accompagner l'autoformation à l'usage des outils connectés. Quand des collégiens forment des séniors

Hugues Pentecouteau , Jérôme Eneau

"Apprendre ensemble dans la société de l'accélération", 9ème colloque sur l'autoformation, Oct 2016, Angers, France

Communication dans un congrès hal-01687591v1

Le défi intellectuel et scientifique de contribuer à un projet social émancipateur

Jérôme Eneau

Colloque : "Activité humaine & numérique : état des lieux et prospective en sciences de l'éducation, Jan 2016, Rennes, France

Communication dans un congrès hal-02383106v1

L'accompagnement : réciprocité et coresponsabilité (avec J.P. Boutinet et J. Gonzales-Monteaguo)

Jérôme Eneau

Colloque : Ethique de l'Accompagnement et Agir Coopératif, May 2016, Tours, France

Communication dans un congrès hal-02393706v1
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Parcours de chercheur paramédicaux : le modèle du « praticien -chercheur »

Yann Le Faou , Jérôme Eneau

Actualité de la recherche en éducation et en formation (AREF), AECSE, ABC-Educ, SSRE, Jul 2016, Mons, Belgique

Communication dans un congrès hal-01409991v1

Autonomie et caractéristiques du savoir expérientiel en santé Enjeux d’une approche narrative

Anne-France Hardy , Jérôme Eneau

Communication au Colloque doctoral international de l'éducation et de la formation (3ème édition), Oct 2016, Nantes, France

Communication dans un congrès hal-01783142v1

Enjeux et perspectives de l'émancipation pour la formation des adultes

Jérôme Eneau

Journée d'étude : "Émancipation et formation de soi", LLCP-Experice; Université Paris 8 - Vincennes Saint Denis, Dec 2016, Saint-Denis, France

Communication dans un congrès hal-02383080v1

Impact de la recherche sur la professionnalisation des métiers

Jérôme Eneau

La recherche paramédicale : quels enjeux pour la pratique clinique ? 4ème journée scientifique interdisciplinaire, IFPEK, Jun 2016, Rennes, France

Communication dans un congrès hal-02393678v1

Communication dans le cadre du symposium « Le e-portfolio comme dispositif d’apprentissage : quelles valeurs sous-tendent son implantation »

Geneviève Lameul , Jérôme Eneau , Dorval Anne-Gaëlle

29ème Congrès International de l’Association Internationale de Pédagogie Universitaire (AIPU), Jun 2016, Lausanne, Suisse

Communication dans un congrès hal-01681021v1

Penser et mettre en œuvre des pratiques d’accompagnement coopératif en formation continue à l’université : les voies d’une perspective critique et transformatrice.

Eric Bertrand , Jérôme Eneau , José González-Monteagudo

Colloque Éthique de l’Accompagnement et Agir Coopératif, May 2016, Tours, France

Communication dans un congrès hal-01681092v1

La reconnaissance, dans tous les sens ? Invitation comme "grand témoin

Jérôme Eneau

Rencontres inetrnationales des Réseaux d'Echanges Réciproques de Savoirs, Jun 2016, Evry, France

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Ambiguities of "collaborative competences" in adult education. Collaborative competences and practices of innovation.

Elzbieta Sanojca , Jérôme Eneau

8th Triennial Conference of the European Society for Research on the Education of Adults (ESREA), Sep 2016, Maynooth, Ireland. http://triennial2016.maynoothuniversity.ie/upload/files/Sanojca_E_Eneau_J.pdf

Communication dans un congrès hal-01681009v1
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Pratiques d'autoformation à et par la recherche des professionnels de santé

Yann Le Faou , Jérôme Eneau

9e Colloque Autoformation : Apprendre ensemble dans la société d'accélération, Oct 2016, Angers, France

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Evaluation ou valorisation de l’expérience pour le développement professionnel ? Analyse et formalisation des pratiques dans un e-portfolio de formation professionnalisante.

Jérôme Eneau , Geneviève Lameul , Dorval Anne-Gaëlle

XXIIe Colloque de l’AFIRSE - Diversidade e Complexidade da Avaliação em Educação e Formação Contributos da Investigação, AFIRSE, Jan 2015, Lisbonne, Portugal

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La dimension interculturelle dans les dispositifs d'apprentissage en milieu de travail: le cas du Maroc

Bezzari Samira , Jérôme Eneau

15ème congrès international de l'ARIC: L'interculturel aujourd'hui, perspectives et enjeux, Association Internationale pour la Recherche Interculturelle (ARIC), Aug 2015, Strasbourg, France

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The role of higher education in the process of professionalisation of adult educators

Jérôme Eneau

4th Biennal meeting of the ESREA Research Network for Adult Educators, Trainers and their Professionalisation (ReNAdET), European Society for Research on the Education of Adults, Nov 2015, Cyprus, Cyprus

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Adult education and vocational training in the French university of the 21st Century : Continuity or development ?

Jérôme Eneau , Stéphane Simonian

22nd Conference for Vocational and Education and Culture Research Nework - "Vocational education, citizenship and participation : Problematizing relations betweek education, work and politics from contemporary and historical perspectives", Universidad de València, Jul 2015, Valencia, Spain

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Ambiguïtés de la notion de « compétences collaboratives » en formation d’adultes : le cas du dispositif Animacoop.

Elzbieta Sanojca , Jérôme Eneau

Biennale internationale de l'éducation, de la formation et des pratiques professionnelles "Coopérer ?", CNAM, Jun 2015, Paris, France

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Une démarche e-portfolio au service de la construction identitaire en formation d’adultes, colloque scientifique international

Geneviève Lameul , Jérôme Eneau , Dorval Anne-Gaëlle

Colloque international e-Formation des adultes et des jeunes adultes, Jun 2015, Lille, France. http://www.trigone.univ-lille1.fr/eformation2015

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Laugh in training situations and its links with professionalization of managers

Simon Mallard , Jérôme Eneau

The 22nd Conference for Vocational and Education and Culture - research network "Vocational education, citizenship and participation: Problematizing relations between education, work and politics from contemporary and historical perspectives, Jul 2015, Valencia, Spain

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Exploiter et valoriser l’expérience en formation professionnalisante à l’Université. Analyser et formaliser les pratiques dans un démarche e-portfolio.

Geneviève Lameul , Jérôme Eneau , Anne-Gaëlle Dorval

27ème Colloque de l’ADMEE - L’évaluation à la lumière des contextes et des disciplines., RVAE, Jan 2015, Liège, Belgique

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Autoformation : 30 ans de recherche

Philippe Carré , Annie Jézégou , Jérôme Eneau , Maxime Jore

8e Colloque international sur l’autoformation. , 2014, Strasbourg, France

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Dispositifs d’apprentissage interculturel en situation de travail

Bezzari Samira , Jérôme Eneau

Colloque International "Politique et Idéologies en Didactique des Langues : acteurs et discours", Institut National des Langues et Civilisations Orientales (INALCO), Jun 2014, Paris, France

Communication dans un congrès hal-01163133v1

Places et interactions entre le sujet et l'objet de recherche : entre implication et (dés)engagement, entre " ruses " et " bricolages

Simon Mallard , Jérôme Eneau

La recherche et le politique en éducation : enjeux et débats dans le monde francophone. 82e congrès de l'ACFAS : convergence et créativité., May 2014, Montréal, France

Communication dans un congrès halshs-01070266v1

Mejora de la competencia clave de Aprender a aprender en estudiantes universitarios: el proyecto INSTALL

José González-Monteagudo , Jérôme Eneau , María Teresa Padilla-Carmona

International Congress on Theory of Education, Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad de Sevilla, Nov 2014, Sevilla, España. pp.336-342

Communication dans un congrès hal-01163129v1

Le parcours d’une innovation sociale en éducation. Le Cas des Réseaux d’Echanges Réciproques de Savoirs.

Caroline Le Boucher , Jérôme Eneau , Brigitte Albero

Colloque annuel des étudiants des cycles supérieurs du CRISES, Apr 2014, Montréal, Canada

Communication dans un congrès hal-01163178v1

Reflexivity and professionalization of adult learners in university

Jérôme Eneau

International Conference “Innovative Solutions to Acquire Learning to Learn (INSTALL)”. Reflexivity in Higher Education: Research and Models of Intervention for Underachieving Students, Mar 2014, Naples, Italy

Communication dans un congrès hal-01163184v1

La formation des adultes au pluralisme culturel en contexte professionnel : quelle place pour l’apprentissage informel ?

Bezzari Samira , Jérôme Eneau

Colloque International "Culture, éducation, identité : recompositions socioculturelles, transculturalité et interculturalité", May 2014, Arras, France

Communication dans un congrès hal-01163171v1

Perspective d’autoformation transformatrice soutenue par une démarche e-portfolio

Geneviève Lameul , Dorval Anne-Gaëlle , Jérôme Eneau

8ème Colloque sur l’Autoformation, Oct 2014, Strasbourg, France

Communication dans un congrès hal-01163132v1

The students as self-managers and agents of quality

Jérôme Eneau

Quality for New Forms and Contexts of Teaching and Learning”,, European Centre for the Development of Vocational Training (CEDEFOP), Oct 2014, Thessalonique, Greece

Communication dans un congrès hal-01163251v1

The Analysis of Practices as a melting-pot for the building of professional positions in block-release training

Geneviève Lameul , Jérôme Eneau , Dorval Anne-Gaëlle

European Conference on Educational Research ECER 2014, "The Past, the Present and Future of Educational Research in Europe", Sep 2014, Porto, Portugal

Communication dans un congrès hal-01163168v1

How to develop university lifelong learning programmes: from the needs analysis to the design; dialogue between research and practice (workshop leader)

Jérôme Eneau

2014 Autumn Seminar of the European University Continuing Education Network, EUCEN, Nov 2014, Barcelone, Spain

Communication dans un congrès hal-01163249v1

L’interculturalité à l’heure du numérique : ce que les dispositifs de formation hybride nous apprennent des rencontres interculturelles

Jérôme Eneau

Colloque international Cultures au Maghreb. Représentations et interactions., Université Chouaîb Doukkali, Apr 2014, El Jadida, Maroc

Communication dans un congrès hal-01163182v1

La distance transactionnelle : les deux variables de « l’ouverture » et du « dialogue » vues sous l’angle de sa dimension sociale

Jérôme Eneau

Colloque international e-éducation : "Place de l’apprenant et repositionnement des enseignants à l’ère des réseaux sociaux de formation", ESEN-ESR, May 2013, Poitiers, France

Communication dans un congrès hal-01163255v1

“Asking for recognition”: an exploratory research for a theoretical framework.

Jérôme Eneau

International workshop for IDEAL Project - The Practices and Outlooks of Accreditation of Prior Learning, Sep 2013, Vilnius, Lithuania

Communication dans un congrès hal-01163190v1

Professionalizing adult learners in the French University: a case-study using portfolios and reflexive analysis

Geneviève Lameul , Jérôme Eneau

3rd International Conference "Professionalisation of Adult Educators - International and Comparative Perspectives", ESREA Research network “Adult Educators, Trainers and their Professional Development" (ReNAdET) - Asia-Europe Meeting for Lifelong Learning (ASEM LLL), Nov 2013, Bonn, Germany

Communication dans un congrès hal-01163137v1

Les voies de la reconnaissance de la qualification des professionnels de la formation.

Jérôme Eneau

Quelle professionnalisation pour les métiers de la formation au XXIème siècle ?, Université d’été de l’Association Française de Réflexion et d’Echange sur la Formation (AFREF), Jul 2013, Paris, France

Communication dans un congrès hal-01163197v1

From Self-directed Learning to Self-formation: Transforming the Self through Bildung

Jérôme Eneau

Transformative Learning meets Bildung, Pädagogische Hochschule, Jun 2013, Freiburg, Germany

Communication dans un congrès hal-01163254v1

La distance transactionnelle : les deux dimensions de l’ouverture et du dialogue vue sous l’angle de la présence.

Annie Jézégou , Jérôme Eneau

Colloque ESEN, 2013, Poitiers, France

Communication dans un congrès halshs-01820240v1
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Training managers: a case study of a French corporate university

Simon Mallard , Jérôme Eneau

7th European Research Conference, Sep 2013, Berlin, Germany

Communication dans un congrès halshs-01698455v1

Le numérique et les fonctions formatives de l’entreprise.

Jérôme Eneau

Journée “La formation à l'épreuve du numérique”, CNAM, Nov 2013, Paris, France

Communication dans un congrès hal-01163187v1

How does design and practices of Hybrid Learning impact on the professional development of HE professors?

Bernadette Charlier , Geneviève Lameul , Nathalie Deschryver , Jérôme Eneau

European Conference on Educational Research - ECER 2012, Sep 2012, Cadix, Spain

Communication dans un congrès hal-01163199v1

Using Transformative Learning at the University: a Case Study of Action-Learning in an Adult Learning Educational Program

Jérôme Eneau , Eric Bertrand , Geneviève Lameul

European Conference on Educational Research - ECER 2012, Sep 2012, cadix, Spain

Communication dans un congrès hal-01163203v1

Open Learning, Institutional Reforms and Professional Development of University Teachers.

Stéphane Simonian , Jérôme Eneau

European Conference on Educational Research - ECER 2012, Sep 2012, Cadix, Spain

Communication dans un congrès hal-01163201v1

Apprentissage collaboratif en ligne : les déterminants du pari sur la confiance et la collaboration

Jérôme Eneau , Stéphane Simonian

Colloque Echanger pour apprendre en ligne, EPAL, Jun 2011, Grenoble, France

Communication dans un congrès hal-01163228v1

How does design and practices of hybrid learning impact on the professional development of HE professors?

Bernadette Charlier , Geneviève Lameul , Nathalie Deschryver , Jérôme Eneau , Marcel Lebrun et al.

15th Biennal of the International Study Association on Teachers and Teaching, ISATT, Jul 2011, Braga, Portugal

Communication dans un congrès hal-01163226v1

Reconnaître l’expérience pour valider les acquis : quel accompagnement pour quelle reconnaissance ?

Jérôme Eneau

REF : Professionnalités des formateurs dans les dispositifs de formation continuée. Le cas des dispositifs centrés sur l’expérience des formés, Sep 2011, Louvain, Belgique

Communication dans un congrès hal-01163141v1

Universités et métiers de la formation : quels enjeux, quels spécificités ?

Jérôme Eneau

Colloque du Réseau des Universités Préparant aux Métiers de la Formation, May 2011, Avignon, France

Communication dans un congrès hal-01163231v1

Séminaire scientifique "e-learning et Pédagogie universitaire numérique

Geneviève Lameul , Stéphane Simonian , Françoise Carraud , Jérôme Eneau

Questions sur la "pédagogie universitaire numérique". Regard et rôle de la recherche, INPR, Jan 2011, Lyon, France

Communication dans un congrès hal-01163233v1

Réciprocité éducative et réseaux d’échanges

Jérôme Eneau

Conférence d’ouverture des 2ndes Assises Inter-régionales "Différent et compétent", ARESAT, Oct 2011, Chartres, France

Communication dans un congrès hal-01163256v1

Cultures d'apprentissage et scénarios pédagogiques : concilier différence et diversité

Jérôme Eneau , Stéphane Simonian

Colloque TICEMed, Jun 2011, Barcelone, Espagne. tools.ticemedconf.org/en/upload/article/479122090.doc

Communication dans un congrès halshs-00633733v1

Effets des dispositifs de formation hybrides sur le développement professionnel. Elaboration d'un cadre conceptuel et méthodologique dans la recherche Hy-Sup

Geneviève Lameul , Jérôme Eneau , Bernadette Charlier , Marcel Lebrun , Armand Lietard et al.

colloque Questions de Pédagogie dans l'Enseignement Supérieur, Jun 2011, Angers, France. pp.173-184

Communication dans un congrès halshs-00855806v1
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Training the trainers at the University in time of crisis: implications of Transformative Learning for adult learning, educational programs and curriculum

Jérôme Eneau , E. Bertrand , Geneviève Lameul

Transformative Learning in Time of Crisis: Individual and Collective Challenges, May 2011, Athens, Greece. pp.596-603

Communication dans un congrès hal-00860639v1

Working together to enhance learner's autonomy.

Christine Develotte , Jérôme Eneau

Annual conference of the EUROCALL association, 2009, Valencia, Spain. pp.91-96

Communication dans un congrès halshs-00856761v1

Développement de l’autonomie au travail : les apports de la réciprocité à un modèle de l’autoformation en contexte organisationnel.

Jérôme Eneau

Journées Biennales Durkheim / Mauss., Jun 2010, Epinal, France

Communication dans un congrès hal-01163146v1

Professionnalité de l’enseignant universitaire en ligne : chef de projet ou tuteur ?

Jérôme Eneau , Stéphane Simonian

Colloque de l’ACFAS, ACFAS, May 2010, Montréal, Canada

Communication dans un congrès hal-01163236v1

Professionnalité des enseignants : (se) former dans les environnements numériques d'apprentissage

Jérôme Eneau

Colloque de l'AREF, Sep 2010, Genève, Suisse. pp.157

Communication dans un congrès halshs-00633742v1
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Reconnaissance et validation des acquis: se reconnaître, être reconnu

Jérôme Eneau

Reconnaissance et validation des acquis: se reconnaître, être reconnu, Sep 2010, Genève, Suisse

Communication dans un congrès hal-00644254v1

Appropriation des TIC et professionnalisation par l'affordance : attribuer une fonction aux outils synchrones et asynchrones pour réguler les activités d'apprentissage

Jérôme Eneau , Stéphane Simonian

Colloque de l'AREF, Sep 2010, Genève, Suisse. pp.235

Communication dans un congrès halshs-00633740v1

Crédibilité et confiance en ligne : catégorisation des interventions sur un forum de FOAD.

Arnaud Siméone , Jérôme Eneau , Stéphane Simonian

Colloque de l’ACFAS, ACFAS, May 2010, Montréal, Canada

Communication dans un congrès hal-01163239v1

Complémentarité des outils de régulations synchrones et asynchrones dans une activité d'apprentissage collaborative

Stephane Simonian , Jérôme Eneau

Colloque Jocair, Jun 2010, Amiens, France. pp.155-170

Communication dans un congrès halshs-00855479v1

Construire des scénarios collaboratifs pour l’apprentissage en ligne et à distance.

Jérôme Eneau , Stéphane Simonian

Colloque de l’ACFAS, ACFAS, May 2010, Montréal, Canada

Communication dans un congrès hal-01163234v1

Usages des TIC : enseignement ou tutorat ? Etude des changements de pratiques chez les enseignants-chercheurs

Jérôme Eneau , Stéphane Simonian

colloque Echanger pour apprendre en ligne (EPAL), Jun 2009, Grenoble, France. http://w3.u-grenoble3.fr/epal/actes.html

Communication dans un congrès halshs-00633754v1

Contribution à la professionnalisation de futurs tuteurs en langues : le cas de l'apprentissage d'une langue étrangère à distance en synchronie

Jérôme Eneau , Françoise Poyet

Echanger pour apprendre en ligne (EPAL), Jun 2009, Grenoble, France. http://w3.u-grenoble3.fr/epal/actes.html

Communication dans un congrès halshs-00633753v1

Collaboration et mémoires externes dans une formation en ligne : le rôle de la confiance dans un environnement virtuel d'apprentissage

Jérôme Eneau , Arnaud Siméone , Stéphane Simonian

colloque Echanger pour apprendre en ligne (EPAL), Jun 2009, Grenoble, France. http://w3.u-grenoble3.fr/epal/actes.html

Communication dans un congrès halshs-00633751v1

Fonctions de la confiance et de la crédibilité dans une activité d'apprentissage collaboratif en ligne

Jérôme Eneau , Arnaud Siméone , Stéphane Simonian

Colloque TICEMed, May 2009, Milan, Italie. http://isdm.univ-tln.fr/PDF/isdm39/

Communication dans un congrès halshs-00633755v1
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Accès à la formation et inégalités liées au sexe : représentations sociales de la formation professionnelle chez des femmes cadres

Chrystèle Budaci , Jérôme Eneau

La diversité : questions pour les sciences sociales - Egalité dans l'emploi, Discrimination au travail et Management de la diversité, Dec 2009, Strasbourg, France

Communication dans un congrès hal-00703587v1
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Trust and credibility in an online computer-supported collaborative learning (CSCL) task

Arnaud Siméone , Jérôme Eneau

9th World Conference on Computers in Education - IFIP, World Conference on Computers in Education (WCCE) - International Federation for Information Processing (IFIP), Jul 2009, Bento Gonçalves, Brazil

Communication dans un congrès halshs-00633748v1
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Collaboration et mémoires externes dans une formation en ligne : le rôle de la confiance dans un environnement virtuel d’apprentissage

Arnaud Siméone , Jérôme Eneau , Stephane Simonian

EPAL - Echanger Pour Apprendre en Ligne, Jun 2009, Grenoble, France

Communication dans un congrès hal-02011607v1

La réciprocité comme condition du développement de l'autonomie

Jérôme Eneau

Rencontres internationales MRERS-MIRA, Nov 2008, Evry, France. pp.361-380

Communication dans un congrès halshs-00855484v1
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TIC et enseignement universitaire : vers une nouvelle professionnalité enseignante ?

Jérôme Eneau , Stéphane Simonian , Arnaud Siméone

Questions de pédagogies dans l'enseignement supérieur - Enseigner, étudier dans le supérieur : pratiques pédagogiques et finalités éducatives, Jun 2008, Brest, France. pp.267-274

Communication dans un congrès hal-00588878v1
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Reprendre ses études en ligne à l’Université : construire la confiance et coopérer à distance

Jérôme Eneau

EPAL - Echanger Pour Apprendre en Ligne, Jun 2007, Grenoble, France

Communication dans un congrès hal-02019693v1

Scénario d'apprentissage collaboratif à distance et en ligne : des compétences relationnelles sollicitées et /ou développées ?

Arnaud Siméone , Jérôme Eneau , Fanny Rinck

Tice Méditerranée - L'humain dans la formation à distance, May 2007, Marseille, France

Communication dans un congrès halshs-00418157v1
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Interrupted trajectory of professional transition: A case study of identity tensions experienced by a nursing assistant engaged in nursing education

Vanessa Pleven , Hugues Pentecouteau , Jérôme Eneau

ESREA- Rennes 2025, Mar 2025, Rennes, France. , 2025

Poster de conférence hal-05010793v1
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Analyse d’une stratégie d’autorégulation : la recherche d’aide dans l’apprentissage de la programmation sur une plateforme d’apprentissage en ligne

Marine Roche , Fahima Djelil , Jérôme Eneau , Jean-Marie Gilliot , Geneviève Lameul et al.

EIAH2023 : 11ème Conférence sur les Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain, Jun 2023, Brest, France. , Actes de la onzième Conférence sur les Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain (EIAH), 2023, https://eiah2023.sciencesconf.org/

Poster de conférence hal-04130846v1
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Soutenir l'autonomie des adultes porteurs la maladie d'Alzheimer et maladies apparentées avec des soins non médicamenteux.

Lydie Dondelli , Jérôme Eneau

AREF - Actualités de la Recherche en Education et Formation, Sep 2022, Lausanne, France

Poster de conférence hal-03778263v3
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L'étude des trajectoires d'appropriation des « gérontechnologies » en EHPAD

Lydie Dondelli , Julie Denouël , Jérôme Eneau

Journée des doctorants du CREAD, Apr 2022, Brest, France.

Poster de conférence hal-03656274v1

Polysémie autour de la notion d’abandon dans l’enseignement supérieur : clarifications sémantiques

Vanessa Pleven , Jérôme Eneau , Hugues Pentecouteau

L'Orientation scolaire et professionnelle, 2025, 54/2, pp.463 - 495-463 - 495. ⟨10.4000/1450g⟩

Article dans une revue hal-05121845v1

Rapport à la pédagogie du supérieur : le cas des enseignants en école d’architecture

Rachel Metzger , Jérôme Eneau , Jacques Audran

Carrefours de l'éducation, 2025, n° 59 (1), pp.63-81. ⟨10.3917/cdle.059.0063⟩

Article dans une revue hal-05152403v1

Demande d’aide et engagement en formation

Marine Roche , Jérôme Eneau , Hugues Pentecouteau

Éducation permanente, 2024, 238 (2024-1), https://education-permanente.com/catalogue/n238/

Article dans une revue hal-04532706v1

Processus entrepreneurial et formation des entrepreneurs : rôles du dilemme et des pairs dans l’élaboration du rapport au temps

Jean-Michel Mégret , Jérôme Eneau

Recherches & éducations, 2024, N° 26, ⟨10.4000/rechercheseducations.14184⟩

Article dans une revue istex hal-04560084v1

Former à, par ou pour la recherche, en ingénierie de formation : le cas d’un Master en formation d’adultes

Jérôme Eneau , Loïc Brémaud

Revue Phronesis, 2023, 12 (4), pp.167-190. ⟨10.7202/1106793ar⟩

Article dans une revue hal-04560089v1

Les compétences communicatives interculturelles en contexte hétérogène : (trans)formation et transfert

Samira Bezzari , Jérôme Eneau

Savoirs : Revue internationale de recherches en éducation et formation des adultes, 2022, N° 59 (2), pp.73-91. ⟨10.3917/savo.059.0073⟩

Article dans une revue hal-04560093v1

Paul Ricœur et Axel Honneth : deux recours fondateurs pour l’éducation et la formation des adultes

Jérôme Eneau , Samia Langar

Revue Phronesis, 2022, 2022/3 - Vol 11, pp.98-119

Article dans une revue hal-04560105v1
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Enhancing Learners’ Autonomy With E-Portfolios And Open Learner Models: A Literature Review

Sacha Kiffer , Eric Bertrand , Jérôme Eneau , Jean-Marie Gilliot , Geneviève Lameul

Education Thinking, 2021, 1 (1), pp.1-9

Article dans une revue hal-03167146v1

Mimétisme et isomorphie : réagencements et adaptations d’un dispositif de formation à son environnement

Caroline Le Boucher , Jérôme Eneau

TransFormations : Recherche en éducation et formation des adultes, 2021, 21 (2021-21), pp.4-16

Article dans une revue hal-04560130v1

Effets d’un dispositif de formation de professeurs stagiaires en physique-chimie pour développer l’autonomie des élèves

Antoine Le Bouil , Jérôme Eneau , Jean-Marie Boilevin

RDST - Recherches en didactique des sciences et des technologies , 2021, 23, pp.29-54

Article dans une revue hal-03481551v1

Méthodologie du récit partagé : une pragmatique de l’attention

Anne France Hardy , Jérôme Eneau

Recherches Qualitatives, 2021, 40 (2), pp.34. ⟨10.7202/1084066ar⟩

Article dans une revue hal-04560155v1

Se former demain ? Perspectives pour l'autoformation

Jérôme Eneau

Éducation permanente, 2019, Numéro spécial 50ème anniversaire - Former demain. Utopies, enjeux, tendances, 220-221, pp.89-98

Article dans une revue hal-02382445v1

Repérer les compétences collaboratives et les compétences interculturelles en formation d'adultes

Bezzari Samira , Elzbieta Sanojca , Jérôme Eneau

Éducation permanente, 2019, 218, pp.143-152

Article dans une revue hal-04670256v1

La recherche paramédicale permet-elle de transformer les organisations de santé ?

Yann Le Faou , Jérôme Eneau

Kinésithérapie Scientifique, 2018, 599, pp.21-26

Article dans une revue hal-02152120v1
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When young students train seniors with digital tools: intergenerational reciprocity and co-education

Hugues Pentecouteau , Jérôme Eneau

Bildungsforschung, 2018, 1-2017

Article dans une revue hal-02147927v1

Autonomie et altérités en santé : Enjeux et limites d’une approche narrative

Anne-France Hardy , Jérôme Eneau

Éducation, Santé, Sociétés, 2018, 4 (1), pp.1-16

Article dans une revue hal-01783115v1
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Le temps des autres pour se former soi-même : les dispositifs d’auto et de coformation au prisme de la temporalité.

Jérôme Eneau , Elzbieta Sanojca , Caroline Le Boucher

Éducation permanente, 2018, 215, pp.137-149

Article dans une revue hal-01897915v1

La recherche paramédicale : levier de reconnaissance au travail

Yann Le Faou , Jérôme Eneau

Soins Cadres, 2017, 102, pp.47-49

Article dans une revue hal-02152097v1

Penser l’expérience dans le processus d’autonomisation en santé. Enjeux des médiations narratives.

Hardy Anne-France , Jérôme Eneau

Revue Phronesis, 2017, 6 (3), pp.51-63. ⟨10.3917/phron.063.0051⟩

Article dans une revue hal-01680053v1

L’autoformation comme voyage, entre Bildung et transformation de soi.

Jérôme Eneau

Éducation permanente, 2017, Voyage, mobilité et formation de soi, 211, pp.149-159

Article dans une revue hal-01680294v1
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Autoformation, autonomisation et émancipation

Jérôme Eneau

Recherches & éducations, 2016, 16, pp.21-38

Article dans une revue hal-01680315v1

Cultures d’apprentissage et scénarios pédagogiques : concilier différence et diversité

Jérôme Eneau , Stéphane Simonian

Questions de communication. Série actes, 2016, 29, pp. 49-68

Article dans une revue halshs-01935456v1
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Développement professionnel infirmier en promotion de la santé

Anne-France Hardy , Jérôme Eneau , Marc Nagels

Recherche en soins infirmiers, 2014, 118 (118), pp.74-83. ⟨10.3917/rsi.118.0075⟩

Article dans une revue hal-01162836v1
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Le stage en formation alternée dans l'enseignement supérieur: pour quel développement professionnel?

Jérôme Eneau , Geneviève Lameul , Eric Bertrand

Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE, 2014, Le stage en formation, tendances et résistances., 35, http://edso.revues.org/689. ⟨10.4000/edso.689⟩

Article dans une revue hal-01162843v1
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La démarche qualité des organismes de formation : de la professionnalisation des acteurs à la reconnaissance des organisations ?

Souâd Denoux , Jérôme Eneau

Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle : revue internationale, 2013, 46 (4), pp.23-45

Article dans une revue hal-01162848v1
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Les Réseaux d'Echanges Réciproques de Savoirs à l'heure du numérique : analyse des réseaux comme dispositifs de formation.

Caroline Le Boucher , Jérôme Eneau

Éducation permanente, 2013, Hors Série 5, 2 (Numéro spécial), pp.139-150

Article dans une revue hal-01685435v1
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Working online together to enhance learner autonomy

Jérôme Eneau , Christine Develotte

ReCALL, 2012, 24 (1), pp.3-19

Article dans une revue halshs-00855376v1
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Se former et se transformer : perspective critique et formation universitaire aux métiers de la formation.

Jérôme Eneau , Eric Bertrand , Geneviève Lameul

Revue internationale de pédagogie de l’enseignement supérieur, 2012, 28-1/2012, http://ripes.revues.org/585

Article dans une revue hal-01162863v1
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Vers une typologie des dispositifs hybrides de formation en enseignement supérieur

R. Burton , S. Borruat , Bernadette Charlier , Nicolas Coltice , Nathalie Deschryver et al.

Distances et savoirs, 2011, 9 (1), pp.69-96. ⟨10.3166/DS.9.69-96⟩

Article dans une revue istex halshs-00633714v1
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Un scénario collaboratif pour développer l'apprentissage d'adultes, en ligne et à distance

Jérôme Eneau , Stephane Simonian

Recherche et formation, 2011, 68, pp.95-108

Article dans une revue hal-00852377v1
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L'autoformation face aux évolutions du contexte français de la formation professionnelle

Jérôme Eneau

Carriériologie, 2011, 12 (1), pp.57-72

Article dans une revue hal-00849365v1
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Regards croisés de chercheurs praticiens sur le dispositif de formation hybride FORSE : comment les enseignants transforment-ils leur modèle pédagogique en intervenant en ligne?

Geneviève Lameul , Stéphane Simonian , Jérôme Eneau , Françoise Carraud

Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire, 2011, pp.22

Article dans une revue hal-00619556v1
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Construire la confiance pour construire les savoirs : Apprendre ensemble, en ligne, sans se connaître

Jérôme Eneau , Stéphane Simonian

Éducation & formations, 2009, 290, pp.41-53

Article dans une revue halshs-00633715v1
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Construire la confiance pour construire les savoirs : apprendre ensemble, en ligne, sans se connaître

Jérôme Eneau , Stephane Simonian

Revue Education Formation, 2009, n°e-290, pp.41-53

Article dans une revue hal-00787523v1
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From Autonomy to Reciprocity, or Vice Versa?

Jérôme Eneau

Adult Education Quarterly, 2008, 58 (3), pp.229-248

Article dans une revue hal-00850081v1
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Scénario d'apprentissage collaboratif à distance et en ligne : des compétences relationnelles sollicitées et /ou développées ?

Arnaud Siméone , Jérôme Eneau , Fanny Rinck

Informations, Savoirs, Décisions et Médiations [Informations, Sciences for Decisions Making ] , 2007

Article dans une revue halshs-01565163v1
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Sujet(s), société(s) et autoformation

Jérôme Eneau , Nicole A. Tremblay

Éducation permanente, 2006, 168, pp.75-88

Article dans une revue hal-00849369v1

Social and cultural stakes of the transformations of work and training: place and displacement of research in adult education

Jérôme Eneau , Eric Bertrand , Anne-Gaëlle Dorval

Adult education in times of crisis and change: perspectives on access, learning careers and identities, ESREA Access, Learning Careers and Identities Network; University of Algarve, 2024

Proceedings/Recueil des communications hal-04560381v1

The joint professionalization of adult education in higher education, from a critical and transformative perspective

Eric Bertrand , Elzbieta Sanojca , Jérôme Eneau , Anne-Gaëlle Dorval , Geneviève Lameul

New seeds for a world to come. Policies, practices, and lives in adult education and learning, Ledizioni; University of Milano Bicocca, Department of Human Sciences for Education, pp.71-82, 2023, 978-88-5526-918-6

Proceedings/Recueil des communications hal-04560371v1

Formes d'éducation et processus d'émancipation

Brigitte Albero , Ghislaine Gueudet , Jérôme Eneau , Jean-Noël Blocher

Brigitte Albero; Ghislaine Gueudet; Jérôme Eneau; Jean-Noël Blocher. Colloque Formes d'éducation et processus d'émancipation, May 2012, RENNES, France. Presses Universitaires de Rennes, 151 p., 2015, Païdeia, 978-2-7535-3550-3

Proceedings/Recueil des communications hal-01119722v1

Émancipation

Jérôme Eneau

L'Harmattan. Les « éducations à » dictionnaire critique des enjeux et concepts, Édition revue et augmentée, pp.454-458, 2024, 978-2-336-43959-4

Chapitre d'ouvrage hal-04560186v1

Emancipation

Jérôme Eneau

De Boeck. Dictionnaire des concepts de la professionnalisation (2ème édition), pp.155-159, 2022, 9782807340534

Chapitre d'ouvrage hal-04560205v1

May entrepreneurial andragogy be a response to the challenges of inclusive entrepreneurship policies?

Jean-Michel Mégret , Jérôme Eneau

Institute for Pedagogy and Andragogy, Faculty of Philosophy, University of Belgrade, Serbia; ESREA - European Society for Research on the Education of Adults; Adult Education Society, Serbia. Navigating through Contemporary World with Adult Education Research and Practice, pp.539-555, 2021

Chapitre d'ouvrage hal-04560344v1

Réciprocité, autoformation et histoires de vie

Jérôme Eneau

L'Harmattan. Vingt-cinq ans de vie d'une collection. Quelle (s) histoire (s) en formation ?, pp.255-269, 2021, Histoire de vie et formation, 978-2-343-24844-8

Chapitre d'ouvrage hal-04560230v1
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L'autoformation « mondialoguante » par les TIC au prisme de la mobilité internationale

Bezzari Samira , Jérôme Eneau

Émilie Remond; Luc Massou; Philippe Bonfils; Khalid Berrada. Enseignement supérieur et numérique : mondialisation, mobilités : colloque, 28-30 mars 2018, PUN-Éditions Universitaires de Lorraine, Nancy, pp.123-132, 2021, 9782814305953

Chapitre d'ouvrage hal-04670258v1

L’autoformation "mondialoguante" par les TICE, au prisme de la mobilité internationale

Bezzari Samira , Jérôme Eneau

Presses Universitaires de Nancy - Editions Universitaires de Lorraine. Enseignement supérieur et numérique Mondialisation, mobilités, , pp.123-132, 2021, 2814305956

Chapitre d'ouvrage hal-04560329v1

May ‘entrepreneurial andragogy’ present a space for more humanistic education in response to the challenges of ‘inclusive entrepreneurship policies’?

Jean-Michel Mégret , Jérôme Eneau

FPCEUC - Faculty of Psychology and Education Sciences, University of Coimbra, Portugal; CEAD - Centre for the Research on Adult Education and Community Intervention, University of Algarve, Portugal; ESREA - European Society for Research on the Education of Adults. Adult education as a resource for resistance and transformation: voices, learning experiences, identities of student and adult educators, pp.249-255, 2020, 978-86-80712-40-6

Chapitre d'ouvrage hal-04560314v1

What transformative links exist between research, work and training?

Eric Bertrand , Jérôme Eneau , Anne-Gaëlle Dorval , Maël Loquais

FPCEUC - Faculty of Psychology and Education Sciences, University of Coimbra, Portugal; CEAD - Centre for the Research on Adult Education and Community Intervention, University of Algarve, Portugal; ESREA - European Society for Research on the Education of Adults. Adult education as a resource for resistance and transformation: voices, learning experiences, identities of student and adult educators, pp.307-314, 2020, 978-86-80712-40-6

Chapitre d'ouvrage hal-04560291v1

Penser et mettre en œuvre des pratiques d'accompagnement coopératif en formation continue à l'université : les voies d'une perspective critique et transformatrice

Eric Bertrand , Jérôme Eneau , José González-Monteagudo

S. Pesce; H. Breton. Accompagnement en éducation et formation : dimensions collectives, coopératives et partenariales, Passage aux actes, Téraèdre, 2019

Chapitre d'ouvrage hal-02159255v1

Communicative skills of managers : exercing a "transformative authority" through dialogue ?

Eric Bertrand , Jérôme Eneau

F. Fergal; T. Fleming; A. Kokkos. European perspectives of Transformation Theory, Palgram Macmillan, 2019

Chapitre d'ouvrage hal-02159277v1
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Entre coopération et normalisation des environnements d'apprentissage : l'accompagnement des étudiants "en ligne" dans l'élaboration de mémoire

Stéphane Simonian , Jérôme Eneau

Luc Massou; Brigitte Juanals; Philippe Bonfils; Philippe Dumas. Sources ouvertes numériques : usages éducatifs, enjeux communicationnels : colloque international, École de journalisme et de communication d'Aix-Marseille, 13-14 octobre 2016, PUN - Éditions universitaires de Lorraine, Nancy, pp.205-220, 2019, 9782814305465

Chapitre d'ouvrage hal-02382522v1

The relationship between formal and informal adult learning: the case of 78 Breton entrepreneurs

Jean-Michel Mégret , Jérôme Eneau

ESREA; Université Rennes 2. B. Merrill, A. Nizinska, A. Galimberti, J. Eneau, E. Sanojca & S. Bezzari, Exploring learning contexts: implications for access, learning careers and identities, pp.203-213, 2019

Chapitre d'ouvrage hal-02153412v1
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Émancipation

Jérôme Eneau

Dictionnaire critique des enjeux et concepts des "éducations à" , L'Harmattan, pp.405-412, 2017

Chapitre d'ouvrage hal-01680916v1
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From self-directed learning to self-formation: transforming the self through Bildung

Jérôme Eneau

A. Laros, T. Fuhr & E.W. Taylor (Eds). Transformative Learning meets Bildung. An international exchange, Sense Publishers, pp.165-178, 2017

Chapitre d'ouvrage hal-01680931v1
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Formation d’adultes et dispositifs hybrides : comment « faire confiance à distance »

Jérôme Eneau

La confiance en questions, L'Harmattan, pp.143-164, 2016

Chapitre d'ouvrage hal-01680948v1

Préface

Jérôme Eneau

A.S. Deschamps; H. Pentecouteau. De l'accompagnement à l'émancipation. Des pratiques questionnées à partir de l'expérience au Secours Catholique, L'Harmattan, 2016, Collection Défis formation

Chapitre d'ouvrage hal-02383166v1

Entre projet intellectuel et projections sur l’action. De l’intention à la réalisation.

Brigitte Albero , Ghislaine Gueudet , Jérôme Eneau , Jean-Noël Blocher

PUR. Formes d’éducation et processus d’émancipation, pp.11-18, 2015

Chapitre d'ouvrage hal-01162821v1
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Cultures d’apprentissage et scénarios pédagogiques : concilier différence et diversité

Jérôme Eneau , Stéphane Simonian

Philippe Bonfils; Philippe Dumas; Luc Massou. TICE et multiculturalités Usages, publics et dispositifs, PUN - Éditions universitaires de Lorraine, pp.49-68, 2015, 9782814302648

Chapitre d'ouvrage hal-01162811v1

From self-directed learning to self-formation: transforming the self through Bildung.

Jérôme Eneau

Sense publishers. Transformative Learning meets Bildung, 2015

Chapitre d'ouvrage hal-01162742v1

Emancipation

Jérôme Eneau

De Boeck. Dictionnaire des concepts de la professionnalisation, pp.91-94, 2014

Chapitre d'ouvrage hal-01162814v1

La formation des adultes au pluralisme culturel en contexte professionnel : quelle place pour l’apprentissage informel ?

Bezzari Samira , Jérôme Eneau

Artois Presses Université (Collection Education et formation). O. Meunier (dir.). Culture, éducation, identité : recompositions socioculturelles, transculturalité et interculturalité, pp.311-321, 2014

Chapitre d'ouvrage hal-01162827v1

Reconnaître l’expérience pour valider les acquis : quel accompagnement pour quelle reconnaissance ?

Jérôme Eneau

De Boeck. Expériences des adultes et professionnalités des formateurs, pp.146-155, 2013

Chapitre d'ouvrage hal-01162830v1

Réciprocité et reconnaissance : se reconnaître, être reconnu

Jérôme Eneau

Handicap, Reconnaissance en acte(s), formation tout au long de la vie. Les ESAT : lieu d'innovation sociale et d'ingénierie de formation, Erès, pp.115-126, 2013

Chapitre d'ouvrage halshs-00855395v1

Desafío sociales en la formación de adultos en la era digital. Equidad y ética.

Jérôme Eneau , Stephane Simonian

El uso de las TIC en las universidades : espejismos et disimulos, Universidad Autónoma del Estado de Morelos, pp.61-92, 2013

Chapitre d'ouvrage halshs-00855394v1

Autoformation et collaboration en ligne : rôles de la réciprocité, de la coopération et de la confiance pour le développement de l’autonomie

Jérôme Eneau

Chronique sociale. Renforcer l'autoformation. Aspects sociaux et dimensions pédagogiques, pp.103-120, 2013

Chapitre d'ouvrage hal-01162834v1

De l'évaluation à l'évaluation formative.

Jérôme Eneau

Sites qualifiants. Établissements de formation au travail social, Téraèdre, pp.73-87, 2012

Chapitre d'ouvrage halshs-00855414v1

Educational reciprocity and developing learner autonomy : the social dimension of self-directed learning

Jérôme Eneau

Becoming Oneself : Dimensions of "Bildung" and the Facilitation of Personality Development, Verlag, pp.29-54, 2012

Chapitre d'ouvrage halshs-00855416v1
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Professionnaliser les métiers de la formation à l'Université : de la "formation de formateurs" à la "formation à distance

Jérôme Eneau

Les compétences des acteurs de l'éducation : perspectives internationales., Editions Peisaj, pp.195-212, 2011, Collection Cogito

Chapitre d'ouvrage hal-00849373v1

Contribution à la professionnalisation de futurs tuteurs en langues : le cas de l'apprentissage d'une langue étrangère à distance en synchronie

Jérôme Eneau , Françoise Poyet

E. Nissen, F. Poyet & T. Soubrié. Interagir et apprendre en ligne, Editions Littéraires et Linguistiques, pp.77-93, 2011

Chapitre d'ouvrage halshs-00633721v1

Introduction

Jérôme Eneau

Chronique sociale. Parier sur la réciprocité. Vivre la solidarité, pp.13-16, 2011

Chapitre d'ouvrage hal-01163258v1

Les apports de la réciprocité au développement de l’autonomie de l’apprenant

Jérôme Eneau

Chronique sociale. Parier sur la réciprocité. Vivre la solidarité, pp.116-135, 2011

Chapitre d'ouvrage hal-01163260v1

Développement de l'autonomie au travail : les apports du don, de la coopération et de la réciprocité pour l'autoformation

Jérôme Eneau

Travail et dons, Presses de l'Université de Nancy, pp.215-234, 2011

Chapitre d'ouvrage halshs-00855422v1

Fonctions de la confiance et de la crédibilité dans une activité d'apprentissage à distance et en ligne

Arnaud Siméone , Jérôme Eneau , Stéphane Simonian

Apprentissage Ubiquitaire et Web 2.0, Scriptaweb, pp.354-371, 2011

Chapitre d'ouvrage halshs-00855429v1

Développement de l'autonomie au travail : les apports de la réciprocité à une modèle de l'autoformation en contexte organisationnel.

Jérôme Eneau

L. Jacquot. Travail et dons, Presses Universitaires de Nancy, pp.199-215, 2011, Salariat et Transformations Sociales

Chapitre d'ouvrage halshs-00633717v1
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De l'apprenant à la personne : contributions de Ricoeur aux travaux sur la formation des adultes

Jérôme Eneau

Presses de l'Université Laval - ENS Lyon. Paul Ricœur et la question éducative , , pp.135-153, 2011, Collection Education et culture, 9782847883183

Chapitre d'ouvrage hal-01322887v1

De las TIC a las TICE : integración de las tecnologías en las prácticas de enseñanza en la universidad

Jérôme Eneau , Stéphane Simonian

J. Espinosa. esores y estudiantes en las redes. Universidades Publicas y Tecnologías de la Información y la Comunicación, Casa Juan Pablos, pp.19-44, 2010

Chapitre d'ouvrage halshs-00633728v1

Autonomie de l'apprenant et dimensions affectives de l'autoformation. Etude exploratoire dans les Centres de Ressources en Langues

P. Candas , Jérôme Eneau

B. Albero et N. Poteaux. Enjeux et dilemmes de l'autonomie. Une expérience d'autoformation à l'université, Editions de la Maison des Sciences de l'Homme, pp.141-167, 2010, praTICs

Chapitre d'ouvrage halshs-00633725v1

Du développement de l'autonomie à la construction de soi

Jérôme Eneau

Apprentissages pluriels des adultes : questions d'hier et d'aujourd'hui, L'Harmattan, pp.189-208, 2008

Chapitre d'ouvrage halshs-00855449v1

L'exemple d'un parcours collégial, entre personnalisme et réciprocité

Jean-Marie Labelle , Jérôme Eneau

Apprentissages pluriels des adultes : questions d'hier et d'aujourd'hui, L'Harmattan, pp.61-80, 2008

Chapitre d'ouvrage halshs-00855453v1

Introduction : regards de praticiens-chercheurs sur l'apprentissage des adultes

Jérôme Eneau

Apprentissages pluriels des adultes : questions d'hier et d'aujourd'hui, L'Harmattan, pp.15-26, 2008

Chapitre d'ouvrage halshs-00855447v1
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Autoformation et nouveaux dispositifs de formation en situation de travail: construire la confiance à distance

Jérôme Eneau

Emmanuel Triby et Éric Heilmann. A distance : apprendre, travailler, communiquer, Presses de l'Université de Strasbourg, pp.187-200, 2007

Chapitre d'ouvrage hal-00849378v1

Former des "hyper-apprenants" : enjeux et déterminants actuels de la formation professionnelle

Jérôme Eneau

Les Formateurs face aux Technologies de l'Information et de la Communication, REFAD, pp.29-51, 2005

Chapitre d'ouvrage halshs-00855458v1

La reconstruction permanente de l'identité : de l'apprenant à la personne

Jérôme Eneau

2018

Autre publication scientifique hal-02393852v1

Autonomie, apprentissage, formation : délimitations et instruments conceptuels

Brigitte Albero , Jérôme Eneau

2017

Autre publication scientifique hal-02393812v1

Open access

Jérôme Eneau

2017, https://youtu.be/BCZipqQNhFM

Autre publication scientifique hal-01681118v1

L’UTICE et la recherche universitaire

Jérôme Eneau

2016

Autre publication scientifique hal-01681162v1

Quelles conditions pour la mise en place d'une stratégie Recherche-Formation-Innovation ?

Jérôme Eneau

2016

Autre publication scientifique hal-02393834v1

Donner du sens à la formation pour les publics dans les quartiers prioritaires.

Nathalie Gallard , Jérôme Eneau

2015

Autre publication scientifique hal-01163281v1

Place des apprenants et repositionnement des enseignants à l'ère des réseaux sociaux de formation

Milad Doueihi , Antonio Cassilli , Francis Jauréguiberry , Bernadette Charlier , France Henri et al.

2013

Autre publication scientifique hal-00862345v1

Universités et métiers de la formation : Transformation(s) et Reconnaissance(s)

Jérôme Eneau , Jean-François Roussel

2013, http://videos.univ-lorraine.fr/index.php?act=view&id=399

Autre publication scientifique hal-01163288v1

Aux fondements de la formation des adultes

Jérôme Eneau

2013, http://shs-app.univ-rouen.fr/civiic/index.php?id=1105)

Autre publication scientifique hal-01163293v1

Le défi des relations intergénérationnelles pour les managers

Jérôme Eneau

2013

Autre publication scientifique hal-01163290v1

Egalité Hommes-Femmes : débats et questions pour les organisations

Jérôme Eneau

2012

Autre publication scientifique hal-01163301v1

Universités et métiers de la formation : quels enjeux, quelles spécificités ?

Jérôme Eneau

2012

Autre publication scientifique hal-01163298v1

Pratiques et usages du numérique : enjeux pour la pédagogie universitaire.

Geneviève Lameul , Jérôme Eneau

2012, http://www.univ-rennes2.fr/system/files/UHB/SERVICE-COMMUNICATION/Prog-JIR-web.pdf

Autre publication scientifique hal-01163303v1

La reconnaissance de l'expérience par le dispositif de VAE

Jérôme Eneau

2012, http://www.sites.univ-rennes2.fr/webtv/appel_film.php?lienFilm=690

Autre publication scientifique hal-01163295v1

Réciprocité éducative et formation des seniors : une chance pour les organisations

Jérôme Eneau

2011

Autre publication scientifique hal-01163305v1