Jing Wang

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Utiliser les tiers-lieux apprenants pour favoriser l'inclusion.

Saousseme Tangaoui , Jing Wang , Samuel Hamon , Marine Delaval , Mathieu Hainselin

AIPU 2026, May 2026, Hammamet (TUN), France

Communication dans un congrès hal-05619230v1

La simulation comme outil méthodologique pour améliorer la collaboration interprofessionnelle

Saousseme Tangaoui , Jing Wang , Samuel Hamon , Marine Delaval , Mathieu Hainselin

25e colloque RIFT, Jun 2026, Genève, Suisse

Communication dans un congrès hal-05553657v1

La simulation comme outil méthodologique pour améliorer la collaboration interprofessionnelle

Saousseme Tangaoui , Jing Wang , Samuel Hamon , Marine Delaval , Mathieu Hainselin

25e colloque RIFT, Sep 2026, Genève, Switzerland

Communication dans un congrès hal-05619237v1

Utiliser les tiers-lieux apprenants pour favoriser l'inclusion

Saousseme Tangaoui , Jing Wang , Marine Delaval , Samuel Hamon , Mathieu Hainselin

AIPU 2026, May 2026, Hammamet, Tunisie

Communication dans un congrès hal-05616043v1

Former par la simulation : accompagner les enseignants vers une éducation inclusive

Jing Wang , Marine Delaval , Samuel Hamon , Delphine Hermès , Mathieu Hainselin

Questions de Pédagogie dans l’Enseignement Supérieur (QPES), May 2025, Brest, France

Communication dans un congrès hal-05086117v1

John Dewey et la transformation de l’éducation chinoise à l’ère des réformes au début du XXe siècle

Jing Wang

ISCHE 46 Teachers and Teaching: History on the Move, Jul 2025, Lille, France

Communication dans un congrès hal-05596951v1

Tiers-lieux apprenants, nouveau catalyseur du développement professionnel des enseignants ?

Mathieu Hainselin , Jing Wang

Journées d’études de l’Association Internationale de Pédagogie Universitaire (AIPU), Nov 2024, Le Mans, France

Communication dans un congrès hal-04705729v1

L’expérience ethnographique : une ressource réflexive pour aller vers l’interculturalité

Marie Lucy , Franck Bettendorff , Sidonie Vacher , Dylan Racana , Gabriela Valente et al.

3ème Congrès international sur la formation et la profession enseignante CRIFPE, Université de Genève, Dec 2024, Genève, France

Communication dans un congrès hal-04902767v1

La construction du marché scolaire : exemple des écoles privées chinoises

Jing Wang

Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle : revue internationale, 2024, 54 (4), pp.101-118. ⟨10.3917/lsdle.544.0101⟩

Article dans une revue hal-04517012v1